PODSTAWOWE INFORMACJE DLA ZDAJĄCYCH EGZAMIN GIMNAZJALNY W 2015 ROKU

(1)

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku, tel. (058) 320 55 92, e-mail: komisja@oke.gda.pl 1

(2)

Data Część egzaminu Godzina

rozpoczęcia

Czas trwania

regulaminowy wydłużony dla uprawnionych

21 kwietnia

(wtorek) humanistyczna

Historia i wiedza o społeczeństwie

9.00 60 min 80 min

Język polski

11.00 90 min 135 min

22 kwietnia

(środa) matematyczno- -przyrodnicza

Przedmioty przyrodnicze

9.00 60 min 80 min

Matematyka

11.00 90 min 135 min

23 kwietnia

(czwartek) język obcy nowożytny

Poziom podstawowy

9.00 60 min 80 min

Poziom rozszerzony

11.00 60 min 90 min

Komunikat dyrektora CKE z dnia 3 lipca 2014 r.

HARMONOGRAM EGZAMINU GIMNAZJALNEGO W 2014 R.

(3)

INFORMACJA DLA UCZNIA (SŁUCHACZA) DOTYCZĄCA PRZEBIEGU EGZAMINU

Każdy uczeń (słuchacz) przystępujący do egzaminu gimnazjalnego

powinien zostać zapoznany z Procedurą 9.

z Procedur organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazjum

obowiązujących w roku szkolnym 2014/2015

.

(VI, Procedura 9)

(4)

INFORMACJE DLA UCZNIÓW (SŁUCHACZY) O WARUNKACH PRZEBIEGU EGZAMINU

•

przydział do sal egzaminacyjnych

•

wyznaczenie miejsca i czasu zgłoszenia się przez uczniów do szkoły

•

przebieg egzaminu (w tym organizacja przerw)

•

Serwis dla uczniów

•

prawa i obowiązki zdającego

•

zasady kodowania arkusza egzaminacyjnego

•

zasady postępowania z arkuszem

•

zasady wypełniania karty odpowiedzi

Instrukcja/Informacja

zamieszczona na pierwszej stronie arkusza egzaminacyjnego

Informacja dla ucznia (słuchacza) dotycząca przebiegu egzaminu

(5)

SERWIS DLA UCZNIÓW

Adres:

Logowanie się:

Uczeń może skorzystać z Serwisu dla uczniów, aby

•

sprawdzić poprawność swoich danych osobowych i ewentualne błędy zgłosić dyrektorowi szkoły*.

* Dyrektor szkoły wprowadza zmiany w aplikacji Hermes.

•

uzyskać informacje o indywidualnych wynikach egzaminu gimnazjalnego.

www.oke.gda.pl Serwis OKE Serwis dla

uczniów

LOGIN nadany przez OKE, przekazany przez dyrektora

szkoły

HASŁO – PESEL zdającego

od 27 stycznia 2015 r.

od dnia uwolnienia wyników - 19 czerwca 2015 r., po godz. 10.00 (Va, §51, p.2)

(6)

PRZYDZIAŁ MIEJSC W SALI EGZAMINACYJNEJ

Przed każdym zakresem/poziomem egzaminu zdający wchodzą do sali egzaminacyjnej

pojedynczo według kolejności na liście

i losują numery stolików, przy których będą pracowali.

Numery wylosowanych stolików

należy zapisać na liście zdających w danej sali.

(VI, Procedura 7, p.13)

Od losowania można odstąpić w przypadku uczniów rozwiązujących zestawy dostosowane,

korzystających z leków/ opieki medycznej lub w innych uzasadnionych przypadkach.

(7)

CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE ZDAJĄCEGO

Zdający bez uprawnień do dostosowania warunków i/lub formy egzaminu rozwiązujący zadania z arkusza standardowego

1. zapoznaje się z Informacją /Instrukcją z pierwszej strony arkusza 2. sprawdza liczbę stron arkusza i jakość wydruku

3. zgłasza braki i usterki w celu wymiany arkusza (w razie potrzeby)

4. wyrywa kartę rozwiązań zadań otwartych z arkusza do języka polskiego, matematyki, poziomu rozszerzonego języka obcego

5. sprawdza poprawność numeru PESEL na nalepkach z OKE 6. koduje arkusz

7. zaznacza odpowiedzi do zadań zamkniętych na karcie odpowiedzi

8. zapisuje rozwiązania zadań otwartych w karcie rozwiązań zadań otwartych 9. zgłasza wcześniejsze zakończenie pracy z arkuszem

10. po zakończeniu pracy odkłada arkusz na brzeg ławki

• umieszczając w wyznaczonych miejscach arkusza

 trzyznakowy kod

 numer PESEL

 nalepkę z kodem kreskowym i numerem PESEL ucznia

7

(8)

SCHEMAT STANDARDOWEGO ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO (G1) Z ZAKRESU JĘZYKA POLSKIEGO, MATEMATYKI I JĘZYKA OBCEGO

NOWOŻYTNEGO NA POZIOMIE ROZSZERZONYM

8

Karta rozwiązań zadań otwartych (do wyrwania przez ucznia)

Karta odpowiedzi do zadań zamkniętych Zeszyt zadań

Wstęp do Procedur…, str. 6.

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku, tel. (058) 320 55 92, e-mail: komisja@oke.gda.pl

(9)

SCHEMAT STANDARDOWEGO ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO (G1)

Z ZAKRESU HISTORII I WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE, PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH I JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

9

Zeszyt zadań

Karta odpowiedzi do zadań zamkniętych

(10)

SCHEMAT ARKUSZY DOSTOSOWANYCH (G2, G4, G5, G6, G7, G8) ZE WSZYSTKICH ZAKRESÓW/POZIOMÓW EGZAMINU

10

Zeszyt zadań

Karta odpowiedzi do zadań zamkniętych

(11)

KODOWANIE ARKUSZY STANDARDOWYCH

Z ZAKRESU HISTORII I WOS, PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH I POZIOMU PODSTAWOWEGO JĘZYKA OBCEGO

(VI, Procedura 6, p.2, 4m)

Pola na zeszycie zadań i karcie odpowiedzi, które należy wypełnić.

w przypadku uczniów uprawnionych do nieprzenoszenia zaznaczeń do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi

Przykładowa pierwsza strona zeszytu zadań

Przykładowa karta odpowiedzi

(12)

KODOWANIE ARKUSZY STANDARDOWYCH

Z ZAKRESU JĘZYKA POLSKIEGO, MATEMATYKI I POZIOMU ROZSZERZONEGO JĘZYKA OBCEGO

(VI, Procedura 6, p.2, 4m)

Pola na zeszycie zadań, karcie rozwiązań zadań otwartych i karcie odpowiedzi, które należy wypełnić.

w przypadku uczniów uprawnionych do nieprzenoszenia zaznaczeń do

zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi lub/i do dostosowania

kryteriów oceniania

Przykładowa pierwsza strona zeszytu zadań

Przykładowa pierwsza strona karty rozwiązań zadań otwartych

Przykładowa karta odpowiedzi

(13)

PRZYKŁADOWA KARTA ODPOWIEDZI

Nalepkę

z kodem kreskowym ucznia należy umieścić

w miejscu na nią przeznaczonym,

nie na kodzie

kreskowym arkusza. !

Nalepka z kodem kreskowym ucznia

Nie zaklejać !

Kod kreskowy arkusza

13

(14)

KODOWANIE ARKUSZY EGZAMINACYJNYCH Z MATEMATYKI W 2015 ROKU

W przypadku arkusza z matematyki kodowaniu będą podlegać

obie kartki

przeznaczone na zapisanie zadań otwartych w karcie rozwiązań zadań otwartych.

(VI, Procedura 6, p.2)

(15)

CZYNNOŚCI SKŁADAJĄCE SIĘ

NA KODOWANIE ARKUSZY EGZAMINACYJNYCH

Z ZAKRESU HISTORII I WOS, PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH I POZIOMU PODSTAWOWEGO JĘZYKA OBCEGO

Na pierwszej stronie zeszytu zadań Na karcie odpowiedzi

wpisanie trzyznakowego kodu

zdającego w odpowiednie pola wpisanie trzyznakowego kodu zdającego w odpowiednie pola

wpisanie numeru PESEL zdającego

w odpowiednie pola wpisanie numeru PESEL zdającego w odpowiednie pola

naklejenie nalepki z kodem

kreskowym i numerem PESEL ucznia w polu na nią przeznaczonym

naklejenie nalepki z kodem kreskowym i numerem PESEL ucznia w polu na nią przeznaczonym

(16)

CZYNNOŚCI SKŁADAJĄCE SIĘ

NA KODOWANIE ARKUSZY EGZAMINACYJNYCH

Z ZAKRESU JĘZYKA POLSKIEGO, MATEMATYKI I POZIOMU ROZSZERZONEGO JĘZYKA OBCEGO

Na pierwszej stronie

zeszytu zadań Na karcie rozwiązań

zadań otwartych Na karcie odpowiedzi

wpisanie trzyznakowego kodu zdającego

w odpowiednie pola

wpisanie trzyznakowego kodu zdającego

w odpowiednie pola

wpisanie trzyznakowego kodu zdającego w odpowiednie pola

wpisanie numeru PESEL zdającego w odpowiednie pola

naklejenie nalepki z kodem kreskowym i numerem PESEL ucznia w polu na nią

przeznaczonym

16

(17)

Jeden z członków ZN odczytuje

•

jeden raz głośno

•

po kolei

•

wszystkie teksty liczące po 250 słów lub więcej

•

stanowiące podstawę zadań z języka polskiego.

Czasu odczytywania nie wlicza się do czasu pracy z zestawem.

ODCZYTYWANIE TEKSTÓW LICZĄCYCH 250 SŁÓW LUB WIĘCEJ (CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA)

Uczniowie ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, w których opinii wskazano

•

dysleksję głęboką

•

poważne trudności w czytaniu i rozumieniu dłuższego tekstu

Informacja o tym, że arkusz zawiera teksty do odczytania, będzie zamieszczona na stronie tytułowej.

(IV, Tabela 1.;

VI, Procedura 4, p.11c, Procedura 7, p.19)

(18)

ZACHOWANIE ZDAJĄCYCH PO ZAKOŃCZENIU EGZAMINU Z ARKUSZEM STANDARDOWYM

• sprawdzają poprawność przeniesienia zaznaczeń odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi

• odkładają arkusze na brzeg ławki stolika

• oczekują na pozwolenie opuszczenia sali egzaminacyjnej.

Uczniowie, którzy mają obowiązek przenosić zaznaczenia do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi,

(VI, Procedura 7 i 9)

(19)

POSTĘPOWANIE ZDAJĄCEGO Z ARKUSZEM EGZAMINACYJNYM

KARTY ODPOWIEDZI

• W żadnym przypadku nie odrywać kart odpowiedzi od arkusza!

• Należy przenosić zaznaczenia odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi, o ile nie posiada się uprawnień do ich

nieprzenoszenia.

• Należy sprawdzić kompletność przeniesienia odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi w ciągu 5 minut wyznaczonych przez przewodniczącego zespołu nadzorującego po zakończeniu egzaminu w przypadku rozwiązywania zadań z arkusza

standardowego bez prawa do nieprzenoszenia ich na kartę odpowiedzi.

!

(20)

Unieważnienie nastąpi w przypadku

•

stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia/słuchacza

•

wniesienia przez ucznia/słuchacza do sali egzaminacyjnej urządzenia telekomunikacyjnego albo korzystanie z niego podczas egzaminu

•

zakłócania przez ucznia/słuchacza prawidłowego przebiegu egzaminu w sposób utrudniający pracę pozostałym zdającym.

UNIEWAŻNIENIE EGZAMINU Z DANEGO ZAKRESU/POZIOMU (1)

(VI, Procedura 2, p.4.6;

Vc, §6. p.1-2, §11 – zmiana §47. p.1-2 z Va)

O zaistniałych przypadkach dyrektor szkoły zobowiązany jest natychmiast powiadomić OKE faksem (58 320 55 91).

(21)

Unieważnienie nastąpi również w przypadku

•

uzasadnionego pisemnego zastrzeżenia dotyczącego przepisów przeprowadzania egzaminu skierowanego do dyrektora OKE przez zdającego lub jego rodziców (opiekunów prawnych)

•

w przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania pracy niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia

•

w przypadku niemożności ustalenia wyników egzaminu

z powodu zaginięcia lub zniszczenia prac egzaminacyjnych lub kart odpowiedzi.

UNIEWAŻNIENIE EGZAMINU Z DANEGO ZAKRESU/POZIOMU (2)

(VI, Procedura 9, p.16-17; Va , §146, p.1-3)

(Vc, §1, p.74d )

(22)

poziomu

podstawowego języka obcego

UNIEWAŻNIENIE EGZAMINU Z DANEGO ZAKRESU/POZIOMU (3)

(Vc, §1, p.74b)

W przypadku stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania przez zdającego zadań z zakresu/poziomu

albo

historii i wiedzy o społeczeństwie

przedmiotów przyrodniczych

języka polskiego

matematyki

poziomu

rozszerzonego języka obcego

unieważnienie dotyczy

tylko tego

zakresu/poziomu, którego dotyczy stwierdzenie

niesamodzielności rozwiązania.

(23)

WYNIKI EGZAMINU

•

języka polskiego

•

historii i wiedzy o społeczeństwie

•

matematyki

•

przedmiotów przyrodniczych: biologii, geografii, fizyki i chemii

•

języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym

•

języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym (jeśli uczeń przystąpił do egzaminu na tym poziomie).

Wyniki egzaminu gimnazjalnego będą ustalane dla zadań z zakresu

Uczeń otrzyma 5 lub 6 wyników egzaminu gimnazjalnego.

(Va, §48, p.5a-b)

(24)

WYNIKI EGZAMINU

•

języka polskiego

•

historii i wiedzy o społeczeństwie

•

matematyki

•

przedmiotów przyrodniczych: biologii, geografii, fizyki i chemii

•

języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym

•

języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym (jeśli uczeń przystąpił do egzaminu na tym poziomie).

Wyniki egzaminu gimnazjalnego będą ustalane dla zadań z zakresu

Uczeń otrzyma 5 lub 6 wyników egzaminu gimnazjalnego.

(Va, §48, p.5a-b)

(25)

•

Istnieje możliwość pobrania wyników ze strony internetowej OKE w Gdańsku – od 19 czerwca, po godz. 10.00.

PRZEKAZANIE UCZNIOM/SŁUCHACZOM INFORMACJI O WYNIKACH

!

•

Zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu

gimnazjalnego dyrektor szkoły przekazuje uczniom/słuchaczom lub ich rodzicom/opiekunom prawnym wraz ze świadectwem ukończenia szkoły.

(Vc, §1, p.21)

(26)

WYNIKI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

• Wyniki nie wpływają na ukończenie szkoły.

• Wyniki trzeciej części egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym będą brane pod

uwagę, począwszy od rekrutacji uczniów do szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2018/2019.

(Przepisy przejściowe z rozporządzenia MEN z dnia 20 sierpnia 2010 r.;Va, § 6)

(27)

WARUNKI UKOŃCZENIA GIMNAZJUM

• uzyskanie pozytywnych końcowych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych

• przystąpienie do egzaminu gimnazjalnego

Niespełnienie któregokolwiek z przytoczonych warunków regulują zapisy w .

(Vc, §1.18 - nowy §47b)

(28)

PONOWNE PRZYSTĄPIENIE DO EGZAMINU

uczeń/słuchacz przystępuje ponownie do egzaminu w roku szkolnym,

w którym powtarza ostatnią klasę.

W przypadku nieukończenia gimnazjum przez ucznia/słuchacza, który przystąpił do egzaminu

(Vc, §1.18 – nowy §47c)

(29)

• zapoznać się z Informacją dla ucznia/słuchacza z pierwszej strony arkusza

• samodzielnie pracować z arkuszem

• ostrożnie wyrywać kartę rozwiązań zadań otwartych z arkuszy standardowych otrzymywanych o godz. 11.00

• stosować ołówek wyłącznie do rysowania

• poprawnie wpisać trzyznakowy kod

• sprawdzić numer PESEL na nalepkach z OKE

• wpisać właściwy numer PESEL

• uważnie umieszczać naklejki z kodem kreskowym i numerem PESEL ucznia we właściwych miejscach arkusza

• wypełniać karty odpowiedzi wyłącznie długopisem/piórem z czarnym tuszem/ atramentem

• przenieść na kartę odpowiedzi wszystkie zaznaczenia do zadań zamkniętych,

o ile mają taki obowiązek

• sprawdzić w ciągu 5 minut po zakończeniu egzaminu poprawność przeniesienia

zaznaczeń odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi, o ile nie są zwolnieni z tego obowiązku

ZDAJĄCY POWINNI

•

nie sporządzać notatek na karcie odpowiedzi

• nie używać korektora

• nie wpisywać w arkuszu danych umożliwiających identyfikację

• nie stosować innych niż wskazane w instrukcji oznaczeń wyboru odpowiedzi (z wyjątkiem zdających uprawnionych do nieprzenoszenia)

• nie wnosić urządzeń telekomunikacyjnych do sali egzaminacyjnej

!

29

(30)

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ.

Opracowanie merytoryczne i techniczne: Joanna Gwizdalska, Renata Świrko