Utrwalamy poznane części mowy. Proszę zrób jedno ćwiczenie dziennie na kartce lub w zeszycie do kaligrafii, (możesz też wydrukować)
I
Do podanych rzeczowników dobierz czasowniki w odpowiedniej formie i ułóż z nimi zdania.
PRZYKŁAD:
Wojtek czytał Uczniowie czytali
Wojtek czytał szybko, a inni uczniowie czytali wolno.
Czasowniki : „grał”, „biegała”, „fruwały”, „grało”, „biegały”, „fruwał”
motyl …………. ptaki ……….
………...
pianista ……… radio ………
………
dziewczynka ……… dzieci ………..
………
II
Wypisz z ramki rzeczowniki z przymiotnikami według wzoru:
potężny słoń, strzeliste drzewo, mały samochód, wysoka lipa, zimny śnieg, grzeczne dziecko, gruba książka, głębokie jezioro, duża zabawka,
JAKI? JAKA? JAKIE?
drewniany dom wesoła piosenka małe klocki
………. ………. ………..
………. ………. ………..
………. ……….. ………..
III
Przeczytaj uważnie wyrazy z ramki, a następnie pogrupuj : czasowniki, rzeczowniki, przymiotniki, przysłówki.
śpiewa, szybko, mądra, jeździ, zwinna, pięknie, łyżwy, haftuje, ciekawy, duży, sanki, kolega, krzyczy, dobrze, jabłko, ładnie,
Rzeczowniki : ……….
……….
Czasowniki: ………
……….
Przymiotniki: ………..
………
Przysłówki: ………
………
IV
Uzupełnij według wzoru:
dotrzymuje – nie dotrzymuje życzliwy – nieżyczliwy
pomaga – ……… koleżeński – ………
liczy – ……… miły – ……….
pisze – ……… dobry – ………..
gra – ……….. szczery – ……….