epodreczniki.pl ( w trakcie lekcji on-line)2.04.2020r. czartekTemat: Jakie więzi łączyły synów Bolesława Chrobrego?1.Przeczytaj tekst z podręcznika ze strony 177 – 180.2.Odpowiedz na pytania:

1.04.2020r. środa

Temat: Opisujemy krajobraz.

1. Zastanów się jak wyglądają otoczenia w okolicy Twojego miejsca zamieszkania.

2. Odczytaj przykładowy opis krajobrazu z podręcznika strona 171.

3. Sformułowanie notatki o elementach opisu krajobrazu w oparciu o wiadomości z podręcznika strona 170 (zapisz w punktach z czego powinien składać się opis krajobrazu).

Zapisz w zeszycie:

Opis krajobrazu:

 Ogólne informacje na temat opisywanej okolicy;

 Określenie pory roku, dnia, pogody;

 Opis elementów krajobrazu (ich położnie, rozmieszczenie);

 Charakterystyczne szczegóły opisywanego miejsca (budowle, roślinność, itp.);

 Uczucia jakie wzbudza opisywany krajobraz.

4. Wzbogacanie słownictwa poprzez tworzenie wyrazów bliskoznacznych ( zadanie 1 strona 171 w podręczniku)

5. Utrwalenie poznanych wiadomości(wykonanie zadań 2, 3, 5, 6 z podręcznika ze tron 171 i 172 oraz z zeszytu ćwiczeń strona 124-126)

6. Skorzystaj epodreczniki.pl ( w trakcie lekcji on-line) 2.04.2020r. czartek

Temat: Jakie więzi łączyły synów Bolesława Chrobrego?

1. Przeczytaj tekst z podręcznika ze strony 177 – 180.

2. Odpowiedz na pytania:

 Gdzie i kiedy rozgrywa się akcja opowiadania?

 Kim są bohaterowie?

 Kto jest narratorem?

 Jakie jest zachowanie braci wobec siebie?

Sformułuj notatkę w zeszycie z odpowiedzi udzielonych na zadane pytania.

3. Wykonaj w zeszycie danie 5 z podręcznika ze strony 180.

3.04.2020r.piątek

Temat: Ojczyzna w sercu Marcina Kozer y– Maria Dąbrowska „Marcin Kozera”.

1. Zapoznaj się z informacjami na temat Marii Dąbrowskiej w podręczniku strona 181.

2. Przeczytaj tekst ze strony 181 - 182 w podręczniku.

3. Zastanów się czym jest dla Ciebie ojczyzna? Zapisz w zeszycie w postaci schematu swoje skojarzenia.

ojczyzna

4. Stwórz plan wydarzeń do odczytanego tekstu (zapisz w zeszycie).

5. Wykonaj w zeszycie zdanie 1 z podręcznika ze strony 183 na temat cech głównego bohatera.

6. Odpowiedz na pytanie z zadania 5 ze strony 183 – Co to znaczy czuć się Polakiem? ( w zeszycie).

6.04.2020r. poniedziałek

Temat: Ile prawdy jest w przysłowiach?

1. Zapoznaj się z tekstem z podręcznika na tronie 186.

2. Przeczytaj nową wiadomość i zapisz w zeszycie kolorem zielonym co to jest przysłowie.

3. Wykonaj w zeszycie zdania od 2 do 5 z podręcznika ze strony 186 – 187.

4. Zilustruj w zeszycie jedno wybrane przysłowie i podpisz obrazek tym przysłowiem.

5. Skorzystaj epodreczniki.pl ( w trakcie lekcji on-line) 7.04.2020r wtorek

Temat: Świat przedstawiony w lekturze „Przygody Tomka Sawyera”

1. Jak dobrze znasz treść lektury? Rozwiąż test. https://funtest.pl/test/tomek-sawyer/

2. Opracuj w zeszycie podane zagadnienia:

 Najważniejsze informacje na temat autora – Mark Twain.

 Określ czas i miejsce akcji

 Wymień bohaterów i krótko opisz każdego z nich.

 Zapisz w punktach plan wydarzeń (ogólnie).

3. Obejrzyj filmową adaptację lektury https://www.youtube.com/watch?v=_-NwWRYJNrU

8.040.2020r. środa

Temat: Opisujemy głównego bohatera powieści „Przygody Tomka Sawyera”.

1. W postaci tabeli zapisz elementu opisu postaci.

 Przedstawienie postaci

 Wygląd zewnętrzny

 Cechy charakteru i uzasadnienie

 Stosunek bohatera do innych

 Moja opinia na temat postaci

2. Skorzystaj epodreczniki.pl ( w trakcie lekcji on-line)

3. Zredaguj opis Tomka Sawyera i wyślij pracę do nauczyciela (w pliku tekstowym) na adres e-mail m.sztompkasp12@o2.pl