Czas realizacji: 25 czerwca 2020 r.

(1)

7a gr.1: 19.06.20 r., 23.06.20 r., 25.06.20 r.

7b: 10.06.20 r., 19.06.20 r., 23.06.20 r., 24.06.20 r.

7d: 19.06.20 r., 23.06.20 r., 25.06.20 r.

W klasie 7a gr.1 i 7d do końca roku pozostały 3 lekcje, a w klasie 7b 4 lekcje.

Zadania w części 12 (ostatniej w tym roku szkolnym) są do zrobienie ustnie (bez wysyłania do mnie) i dotyczą słownictwa z rozdziału 9.

Chętni mogą zrobić ćwiczenia pisemnie.

Lekcja 1

Temat 1: Słownictwo “Making music” i “Negative prefixes”.

Zapoznajcie się ze słownictwem i zróbcie ustnie ćwiczenia dotyczące tego słownictwa czyli “tworzenie muzyki” oraz “przedrostki przeczące”.

Podręcznik strona 96 i 100 oraz 127

https://online.flippingbook.com/view/15093/

Nagrania:

2.38 - ćwiczenie 1 strona 96 https://sp12pt-

my.sharepoint.com/:u:/g/personal/cecylia_jakubiak_sp12pt_onmicrosoft_com /EWe4SIulL3ZDqgbJVxQj5h0Bi3xlr_m2pJGueLv9QbeWTQ?e=e3tR3V

my.sharepoint.com/:u:/g/personal/cecylia_jakubiak_sp12pt_onmicrosoft_com /EZEZ7dLfi5JKtYiEws08YLoBA6QbhgB1eFJSlSw6lK0UYg?e=MLZpAk

2.41 - ćwiczenie 1 strona 100

(2)

https://sp12pt-

my.sharepoint.com/:u:/g/personal/cecylia_jakubiak_sp12pt_onmicrosoft_com /EXGTkMvvqIpGoOpm3xU5NVQBvUfooy-X3EKASeIIT3e41g?e=uv1DOG

my.sharepoint.com/:u:/g/personal/cecylia_jakubiak_sp12pt_onmicrosoft_com /EaiobFQIN7VHmhVz8xAl51gBmiaJGayFxaMyKMiYITa41Q?e=WnpVYU

Aplikacja Quizlet

https://quizlet.com/pl/498200515/unit-9-music-flash-cards/

https://quizlet.com/pl/498200616/unit-9-negative-prefixes-flash-cards/

Zeszyt ćwiczeń (dla chętnych) strona 56 i 57

https://online.flippingbook.com/view/746530/54/

Lekcja 2

Temat 2: ”Agreeing and disagreeing” - zgadzanie się i nie zgadzanie się.

Podręcznik strona 101

https://online.flippingbook.com/view/15093/

Nagranie 2.43 strona 101 https://sp12pt-

my.sharepoint.com/:u:/g/personal/cecylia_jakubiak_sp12pt_onmicrosoft_com /ERZBZy4kj2pNlalgGNfu96EBv7v_ymoeSi6p7iRN9QD7GA?e=s82fUT

Ćwiczenie 1 - posłuchaj i powtórz.

Useful language - strona 101 i 127 Lekcja 3

Temat 3: Podsumowanie wiadomości o poznanych czasach w języku angielskim.

(3)

Poznaliście już następujące czasy:

• Present Simple - czynności powtarzające się, rutynowe, odbywające się codziennie itd.

• Present Continuous - czynności odbywające się teraz, w tej chwili

• Past Simple - czynności, które odbyły się w określonym czasie w przeszłości

• Past Continuous - czynności, które odbywały się w określonym momencie w przeszłości

• Present Perfect - czynności, które odbyły się w przeszłości –bez podania kiedy-lub zaczęły się w przeszłości i trwają do chwili obecnej

• Future Simple - przewidywania, co wydarzy się w przyszłości, obietnice, nagłe decyzje

Linki do filmów objaśniających budowę i zastosowanie poznanych czasów:

https://www.youtube.com/watch?v=ZvTM6qaoO6c czas present simple https://www.youtube.com/watch?v=Ec76OLt2vhs present continuous

https://www.youtube.com/watch?v=rYvl6G-d544 present simple czy present continuous https://www.youtube.com/watch?v=L1P6jB5Utbw Past Simple (7.50 min.)

https://www.youtube.com/watch?v=rxp2eYsV3eU Past Simple (15 min.) https://www.youtube.com/watch?v=UhN19iTfI30 Past Continuous (5.33 min.) https://www.youtube.com/watch?v=_ANzF_7ISjU Present Perfect (5.53 min.) https://www.youtube.com/watch?v=3mqMxkAdOYQ Present Perfect https://www.youtube.com/watch?v=bzVIqgSdryU (3.10 min.) Present Perfect

https://www.youtube.com/watch?v=dyYNr2mV1sg Future Simple

https://www.youtube.com/watch?v=NxY-i0NXtO8 omówienie czasów pond 40 min. i są tutaj też czasy, których nie znasz

Poniżej linki z ćwiczeniami:

https://wordwall.net/pl/resource/2317325/angielski/present-simple-she- s-ending

(4)

https://wordwall.net/pl/resource/580821/angielski/present-simple-vs- present-continuous

https://wordwall.net/pl/resource/413338/past-simple-vs-present-perfect https://wordwall.net/pl/resource/796717/angielski/past-continuous-vs- past-simple

https://wordwall.net/pl/resource/2447947/angielski/predictions-about- future-future-simple

Lekcja 4

Temat 4: Culture Reading –British popular music - praca z tekstem, ćwiczenia rozwijające umiejętność czytania ze zrozumieniem.

Podręcznik strona 103

Ustnie wykonujecie ćw. 2, 3, 4 /103

AND... HAVE A NICE HOLIDAY!