• Nie Znaleziono Wyników

Zadanie 7. Dostosowanie i realizacja programu kształcenia do potrzeb społeczno-gospodarczych na kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2021

Share "Zadanie 7. Dostosowanie i realizacja programu kształcenia do potrzeb społeczno-gospodarczych na kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa"

Copied!
1
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 1 Stron )

Pełen tekst

(1)

„Uczelnia najwyższej jakości – UP to the TOP”

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego

1. 02.06.2020 wtorek zajęcia zdalne 1 Wirtualizacja a

konteneryzacja Grzegorz Witczak 12:00-17:00 5 Clickmeeting

2. 03.06.2020 środa zajęcia zdalne 1 Wirtualizacja a

konteneryzacja Grzegorz Witczak 12:00-17:00 5 Clickmeeting

3. 09.06.2020 wtorek zajęcia zdalne 1 Wirtualizacja a

konteneryzacja Grzegorz Witczak 12:00-17:00 5 Clickmeeting

4. 16.06.2020 wtorek zajęcia zdalne 1 Wirtualizacja a

konteneryzacja Grzegorz Witczak 12:00-17:00 5 Clickmeeting

5. 17.06.2020 środa zajęcia zdalne 1 Wirtualizacja a

konteneryzacja Grzegorz Witczak 12:00-17:00 5 Clickmeeting

MIEJSCE HARMONOGRAM WSPARCIA

Zadanie 7. Dostosowanie i realizacja programu kształcenia do potrzeb społeczno-gospodarczych na kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa Wirtualizacja a konteneryzacja

LP. DATA DZIEŃ

TYGODNIA

NAZWA

WSPARCIA GRUPA ZAJĘCIA/TEMAT PROWADZĄCY GODZINA

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 1 Stron - 455.54 KB )

Powiązane dokumenty

Efekty kształcenia dla kierunku studiów INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA

Celem studiów jest wykształcenie wysoko wykwalifikowanych kadr z zakresu bezpieczeństwa systemów technicznych, kształtowanie umiejętności uczenia się i stałego podnoszenia swoich

Uwaga: DOSTOSOWANIE PROGRAMU KSZTAŁCENIA PRZYGOTOWUJĄCEGO DO ZAWODU NAUCZYCIELA

Dydaktyka biologii w szkole ponadpodstawowej jest przedmiotem skierowanym do studentów II stopnia realizujących uprawnienia do nauczania biologii w szkołach

Zad. 8 Dostosowanie i realizacja programu kształcenia do potrzeb społeczno-gospodarczych na kierunku Bezpieczeństwo Państwa

Projekt – projekt „Uczelnia najwyższej jakości – UP to the TOP”, nr POWR.03.05.00-00- Z221/17 realizowany w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, Oś

05.12.2019 czwartek zajęcia 1 Własność intelektualna w Architekturze Informacji dr hab

Dostosowanie i realizacja programu kształcenia do potrzeb społeczno-gospodarczych na kierunku Architektura Informacji Własność intelektualna w architekturze

„Metoda Montessori w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”.

„Uczelnia najwyższej jakości – UP to the TOP” w ramach zadania nr 9 – „Dostosowanie i realizacja programu kształcenia do potrzeb społeczno-gospodarczych na

przeprowadzenia pogłębionych konsultacji materiałów dydaktycznych dla zajęć „Diagnostyka edukacyjna” na kierunku matematyka w projekcie „Uczelnia najwyższej jakości – UP to the TOP”

w ramach zadania nr 9 – „Dostosowanie i realizacja programu kształcenia do potrzeb społeczno- gospodarczych na kierunku Matematyka”, współfinansowanego przez

informacyjnych serwisów WWW Aleksandra Sojczyńska 18.30 – 20.00 2 ul. Podchorążych 2 353

Dostosowanie i realizacja programu kształcenia do potrzeb społeczno-gospodarczych na kierunku Architektura Informacji poz. 129 Testowanie użytecznościsystemów informacyjnych

(1)„Uczelnia najwyższej jakości – UP to the TOP” Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Uniwersytet Pedagogiczny im

„Dostosowanie i realizacja programu kształcenia do potrzeb społeczno-gospodarczych na kierunku Bezpieczeństwo państwa”, współfinansowanego przez Unię Europejską w