• Nie Znaleziono Wyników

3 1 „Koło ratunkowe”Wybierzcie poprawną odpowiedź z podanych możliwości:Biblia, mitologia, literatura, historia, język potoczny, obyczaje rycerskie, wierzenia.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "3 1 „Koło ratunkowe”Wybierzcie poprawną odpowiedź z podanych możliwości:Biblia, mitologia, literatura, historia, język potoczny, obyczaje rycerskie, wierzenia."

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

„Koło ratunkowe”

Wybierzcie poprawną odpowiedź z podanych możliwości:

Biblia, mitologia, literatura, historia, język potoczny, obyczaje rycerskie, wierzenia.

1

ZADANIE DLA GRUPY

1. Określcie pochodzenie podanych związków frazeologicznych:

- ostatni Mohikanin, - dantejskie sceny, - być albo nie być.

2. W razie wątpliwości skorzystajcie z „koła ratunkowego”.

3. Odpowiedź wpiszcie na planszę.

4. Pomyślcie nad wnioskami końcowymi.

Czas pracy:

3

min.

(2)

„Koło ratunkowe”

Wybierzcie poprawną odpowiedź z podanych możliwości:

ironia, pogarda, niechęć, duma, podziw, znudzenie, strach, zadowolenie, (inne – jakie ?)

2

. ZADANIE DLA GRUPY

1. Określcie zabarwienie emocjonalne podanych związków frazeologicznych.

2. Naklejcie kartki na planszę w odpowiednim miejscu. Skorzystajcie w razie potrzeby z „koła ratunkowego”.

3. Pomyślcie nad wnioskami.

Czas pracy:

3

min.

(3)

3.

ZADANIE DLA GRUPY

1. Otwórzcie Mały słownik frazeologiczny języka polskiego na stronie 134, poszukajcie hasła „mieć”.

2. Zwróćcie uwagę, że większość związków (13 na 15) zawiera w sobie nazwy części ludzkiego ciała.

3. Naklejcie posiadane kartki w odpowiednim miejscu na planszy.

Czas pracy:

3

min.

4.

ZADANIE DLA GRUPY

1. Chochlik drukarski pomieszał różne elementy stałych związków frazeologicznych. Odtwórzcie je w poprawnej formie.

2. Rozwiązanie zaznaczcie na planszy, przylepiając kartkę z odpowiednim wyrazem we właściwym miejscu.

3. Sformułujcie wniosek końcowy.

Czas pracy:

3

min.

(4)

ziemi sól

kość

Cytaty

Powiązane dokumenty

Rozwiązanie zaznaczcie na planszy, przylepiając kartkę z odpowiednim wyrazem we właściwym miejscu.. Sformułujcie

Punkty przyznaje się za każdą poprawną merytorycznie, zgodną z poleceniem odpowiedź, nawet, jeśli nie została uwzględniona w schemacie.. Wymagana jest

Andrea kann nur Sport, Lernen und Ausgehen nicht unter einen Hut bringen.. Sie geht früh ins Bett, weil sie für die Schule und das Sporttraining fit

Hier können Sie noch Bäder aus der Zeit vor 2000 Jahren sehen, und viele interessante Kirchen gibt es hier auch.. Es gibt sogar ein Restaurant, wo man wie vor 2000 Jahren

Sie surfte nicht an der Küste und interessierte sich überhaupt nicht für das typisch touristische Programm, das ich am Wochenende absolvierte.. Wir liehen einen

Uczeń nadaje swojej pracy formę oficjalnego listu;. Realizuje tok argumentacyjny – formułuje

Odwołanie do utworu: postawa szewczyka, podejmowana praca. 1 punkt za odniesienie się do utworu. Refren ten podkreśla baśniowość, malarskość i emocjonalność utworu. Ukazuje

dla uczniów szkół podstawowych województwa opolskiego 15 stycznia 2020r.. – zawody II