„Profesor Planetka postanowił zabrać grupę studentów na wycieczkę krajoznawczą po Polsce. Niestety nie może zabrać wszystkich. Postanowił zatem ogłosić wśród swoich studentów konkurs na najciekawszą trasę wycieczki z wybranym biurem podróży. Zwycięzcy pojadą z nim. Masz szansę z nim wyjechać – spróbuj swoich sił. Mając do dyspozycji materiały, które wcześniej przygotowałeś, zaprezentuj walory krajoznawcze i walory środowiska przyrodniczo-geograficznego wybranej krainy.
Wskazówka:
Pamiętaj, że Profesor Planetka jest bardzo ciekawym geografem i chciałby także dowiedzieć się o:
charakterystycznych formach ukształtowania powierzchni,
wodach (bardzo lubi się kąpać!),
unikatowych atrakcjach krainy (lubi fotografować),
budowie geologicznej krainy, którą zwiedza.
Dołącz do grup studentów i weź udział w konkursie. Powodzenia!”
Wskazówki:
czas jakim dysponuje grupa do przygotowania materiału: 5 tygodni (4 na zebranie wiadomości, tydzień na przygotowanie prezentacji),
czas prezentacji: 3 – 4 minuty,
przygotujcie swoje stanowisko „Biura podróży” nie zapominając o jego oznakowaniu – logo lub nazwie grupy (wykorzystaj kartony, pisaki),
pamiętajcie, że możecie skorzystać z pomocy nauczyciela.Karta pracy grupy 1:
Przeczytajcie uważnie tekst o naszym znajomym profesorze Planetce i na podstawie podręcznika, Atlasu geograficznego, przewodników, folderów oraz map turystycznych przedstawcie ofertę wycieczki w Sudety. Oferta powinna zawierać walory przyrodnicze i kulturowe promowanego regionu. Do prezentacji dołączcie plakat, album lub inny materiał, który wypracujecie.
Karta pracy grupy 2:
Przeczytajcie uważnie tekst o naszym znajomym profesorze Planetce i na podstawie podręcznika, Atlasu geograficznego, przewodników, folderów oraz map turystycznych przedstawcie ofertę wycieczki w Kotlinę Sandomierską. Oferta powinna zawierać walory przyrodnicze i kulturowe. Do prezentacji dołączcie plakat, album lub inny materiał, który wypracujecie.
Karta pracy grupy 3:
Przeczytajcie uważnie tekst o naszym znajomym profesorze Planetce i na podstawie podręcznika, Atlasu geograficznego, przewodników, folderów oraz map turystycznych przedstawcie ofertę wycieczki na Wyżynę Krakowsko-Częstochowską. Oferta powinna zawierać walory przyrodnicze i kulturowe. Do prezentacji dołączcie plakat, album lub inny materiał, który wypracujecie.
Karta pracy grupy 4:
Przeczytajcie uważnie tekst o naszym znajomym profesorze Planetce i na podstawie podręcznika, Atlasu geograficznego, przewodników, folderów oraz map turystycznych wybranych regionów przedstawcie ofertę wycieczki na Nizinę Śląską. Oferta powinna zawierać walory przyrodnicze i kulturowe. Do prezentacji dołączcie plakat, album lub inny materiał, który wypracujecie.
Karta pracy grupy 5:
Przeczytajcie uważnie tekst o naszym znajomym profesorze Planetce i na podstawie podręcznika, Atlasu geograficznego, przewodników, folderów oraz map turystycznych przedstawcie ofertę wycieczki po Wybrzeżu Bałtyku. Oferta powinna zawierać walory przyrodnicze i kulturowe. Do prezentacji dołączcie plakat, album lub inny materiał, który wypracujecie.
Karta pracy grupy 6:
Przeczytajcie uważnie tekst o naszym znajomym profesorze Planetce i na podstawie podręcznika, Atlasu geograficznego, przewodników, folderów oraz map turystycznych przedstawcie ofertę wycieczki na Pojezierze Mazurskie. Oferta powinna zawierać walory przyrodnicze i kulturowe. Do prezentacji dołączcie plakat, album lub inny materiał, który wypracujecie.