• Nie Znaleziono Wyników

Widok Rekonstrukcja znaczeń autorskich w procesie interpretacji przestrzeni kognitywnej tekstu (na przykładzie analizy konceptu "dusza" w powieści Władimira Nabokowa "Zaproszenie na egzekucję")

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Widok Rekonstrukcja znaczeń autorskich w procesie interpretacji przestrzeni kognitywnej tekstu (na przykładzie analizy konceptu "dusza" w powieści Władimira Nabokowa "Zaproszenie na egzekucję")"

Copied!
9
0
0

Pełen tekst

(1)

ISSN 1427-549X

Tatjana Sidorova Archangielsk

Ðåêîíñòðóêöèÿ àâòîðñêèõ ñìûñëîâ â ïðîöåññå èíòåðïðåòàöèè êîãíèòèâíîãî

ïðîñòðàíñòâà òåêñòà (íà ïðèìåðå àíàëèçà êîíöåïòà

„äóøà” â ðîìàíå Âëàäèìèðà Íàáîêîâà Ïðèãëàøåíèå íà êàçíü)

Ïîä êîãíèòèâíûì ïðîñòðàíñòâîì õóäîæåñòâåííîãî òåêñòà íàìè ïîíè- ìàåòñÿ ñîâîêóïíîñòü ñòðóêòóð çíàíèé, ñòîÿùèõ çà òåêñòîâûìè åäèíèöàìè è ðåïðåçåíòèðóþùèõ àâòîðñêèå ñìûñëû.

Ñòðóêòóðó êîãíèòèâíîãî ïðîñòðàíñòâà õóäîæåñòâåííîãî òåêñòà ìîæíî ïðåäñòàâèòü â âèäå òð¸õ óðîâíåé:

1 óðîâåíü – ñòðóêòóðû çíàíèé è ïðåäñòàâëåíèé, ñòîÿùèå çà ÿçûêî- âûìè çíà÷åíèÿìè åäèíèö òåêñòà, â òîì ÷èñëå è ïðåöåäåíòíûìè ôåíîìå- íàìè.

2 óðîâåíü – íîâûå ñòðóêòóðû çíàíèé è ïðåäñòàâëåíèé, ôîðìèðóþ- ùèåñÿ íà áàçå èçâåñòíûõ â ðåçóëüòàòå ðåôëåêñèâíîé äåÿòåëüíîñòè:

êîíöåïòû, êîíöåïòóàëüíûå ïðèçíàêè, îáðàçû, ñèìâîëû, ïðåñóïïîçèöèè è ò.ï.

3 óðîâåíü – ìîòèâû, èäåè, ñåíòåíöèè àâòîðà, åãî êîíöåïöèè, óñòàíîâêè, òî÷êè çðåíèÿ è ò.ï.

Íà êàæäîì èç ýòèõ óðîâíåé ìîãóò áûòü ïîíÿòèéíûå, îáðàçíûå, àññîöèà- òèâíûå, öåííîñòíûå, ýñòåòè÷åñêèå êîìïîíåíòû.

Îñìûñëåíèå êîíöåïòà „äóøà” â ðàáîòå îñóùåñòâëÿåòñÿ íà áàçå ïðåöå- äåíòíûõ ôåíîìåíîâ, ôóíêöèîíèðóþùèõ â ðîìàíå Âëàäèìèðà Íàáîêîâà Ïðèãëàøåíèå íà êàçíü1.

Ñðåäè êîíöåïòîâ, ðåïðåçåíòèðóåìûõ â õóäîæåñòâåííûõ òåêñòàõ, âûäåëÿþòñÿ ýòíîêóëüòóðíûå (íàïðèìåð, „ðîäèíà”, „ñîâåñòü”, „ñóäüáà”,

„æàëîñòü”, „òîñêà”, „ñâîáîäà”, „âîëÿ” è äð.) è èíäèâèäóàëüíî-àâòîðñêèå (íàïðèìåð, â òåêñòàõ Â. Íàáîêîâà ýòî êîíöåïòû „òàéíà”, „äåòñòâî”,

„òèøèíà”, „óçîð”, „îäèíî÷åñòâî”, „òàëàíò”, „ëþáîïûòñòâî”, „ïîçíàíèå”,

1 Â.Â. Íàáîêîâ, Ïðèãëàøåíèå íà êàçíü, Àçáóêà, Ñàíêò-Ïåòåðáóðã 2010.

(2)

„ñëîâî”, „èãðà” è äð.). Èìåííî èíäèâèäóàëüíî-àâòîðñêèå êîíöåïòóàëüíûå ïðèçíàêè è ñîáñòâåííî êîíöåïòû, îáúåêòèâèðóåìûå â òåêñòå, ñîñòàâëÿþò öåííîñòíûé è ýñòåòè÷åñêèé êîìïîíåíòû óðîâíåé êîãíèòèâíîãî ïðîñòðà- íñòâà.

Èíòåðïðåòàöèÿ òåêñòîâ Íàáîêîâà ïðåäïîëàãàåò çíàíèå àâòîðñêîé óñòàíîâêè íà îñîçíàííîå, ïîääàþùååñÿ äåøèôðîâêå, èñïîëüçîâàíèå ÿçûêîâûõ ïðèåìîâ, à òàêæå íà âîâëå÷åíèå ÷èòàòåëÿ â ïðîöåññ ñîòâî- ð÷åñòâà.

Íàðÿäó ñ äðóãèìè ÿçûêîâûìè ñðåäñòâàìè â ðîëè ðåïðåçåíòàíòîâ êîãíèòèâíîãî ïðîñòðàíñòâà â òåêñòàõ àâòîðà ôóíêöèîíèðóþò ïðåöåäåíòíûå ôåíîìåíû, êîòîðûå ÿâëÿþòñÿ åäèíèöàìè c äâîéíîé ðåôåðåíòíîñòüþ.

Îòðàæàÿ îáùóþ ýòíîêóëüòóðíóþ ñïåöèôèêó ìûøëåíèÿ àâòîðà è ÷èòàòåëÿ êàê ïðåäñòàâèòåëåé îäíîãî è òîãî æå íàöèîíàëüíîãî ëèíãâîêóëüòóðíîãî ñîîáùåñòâà, ïðåöåäåíòíûå ôåíîìåíû ñòàíîâÿòñÿ ìàðêåðàìè íàëè÷èÿ èíäèâèäóàëüíî-àâòîðñêèõ ñìûñëîâ.

 õóäîæåñòâåííî-ýñòåòè÷åñêîé ñèñòåìå ïðîèçâåäåíèÿ Íàáîêîâ ñîçäàåò

„ñèòóàöèè èíòåðïðåòàöèè” äëÿ ÷èòàòåëüñêîãî âîñïðèÿòèÿ. Ñ ïîìîùüþ ÿçûêîâûõ ñðåäñòâ îí îñòàâëÿåò â òåêñòå „ñèãíàëû”, ïî êîòîðûì äîëæåí îðèåíòèðîâàòüñÿ ÷èòàòåëü.  ñòðóêòóðå ðóññêèõ íàöèîíàëüíûõ êîíöåïòîâ, ôóíêöèîíèðóþùèõ â òåêñòàõ Íàáîêîâà, íàðÿäó ñ ýòíîêóëüòóðíûìè êîíöåïòóàëüíûìè ïðèçíàêàìè ïîÿâëÿþòñÿ èíäèâèäóàëüíî-àâòîðñêèå.

Ïðè÷¸ì, ïîñëåäíèå ìîãóò äîìèíèðîâàòü è ïåðåìåùàòüñÿ ñ ïåðèôåðèè â ÿäåðíóþ çîíó êîíöåïòà. Ïî íàøèì íàáëþäåíèÿì, òàêîé ñïîñîáíîñòüþ îáëàäàþò îáðàçíûå, ýìîöèîíàëüíûå, àññîöèàòèâíûå è ñèìâîëè÷åñêèå ïðèçíàêè êîíöåïòà. Îäíàêî öåííîñòíûé êîìïîíåíò íàöèîíàëüíûõ êîíöåïòîâ â ïðîèçâåäåíèÿõ Íàáîêîâà îñòà¸òñÿ íåèçìåííûì.

Âîïðîñ î „õóäîæåñòâåííîì êîíöåïòå” ÿâëÿåòñÿ ñïîðíûì â ñîâðåìåííîé ëèíãâèñòèêå. Îñíîâîïîëàãàþùèå êîíöåïòû, âõîäÿùèå â êîãíèòèâíóþ áàçó, ñâÿçàííûå, êàê ïðàâèëî, ñ ãëóáèííûìè êîðíÿìè íàöèîíàëüíîé êóëüòóðû

– ñ ìèôîëîãèåé, ñ íàðîäíûì òâîð÷åñòâîì, ñ ðåëèãèåé, ÿâëÿþòñÿ, íà íàø âçãëÿä, èíâàðèàíòíûìè åäèíèöàìè èíäèâèäóàëüíîé êàðòèíû ìèðà ëþáîãî ïðåäñòàâèòåëÿ îïðåäåëåííîãî íàöèîíàëüíîãî ëèíãâîêóëüòóðíîãî ñîîáùå- ñòâà. Õóäîæåñòâåííàÿ êàðòèíà ìèðà îïîñðåäîâàíà ñîöèàëüíî-ïñèõîëî- ãè÷åñêèì îïûòîì àâòîðà, îíà ôîðìèðóåòñÿ ïîä âîçäåéñòâèåì åãî ôèëî- ñîôñêèõ, ýñòåòè÷åñêèõ, íðàâñòâåííûõ âîççðåíèé. Êîãíèòèâíîå ïðîñòðàíñòâî õóäîæåñòâåííîãî òåêñòà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé îáùåå äëÿ àâòîðà è ÷èòàòåëÿ ïðîñòðàíñòâî, ãäå ÷èòàòåëü íàõîäèòñÿ ⠄ñèòóàöèè èíòåðïðåòàöèè”.

Ñìûñëû, ïåðåäàþùèåñÿ àâòîðîì ÷èòàòåëþ, ìîãóò áûòü âîñïðèíÿòû ïðè

(3)

óñëîâèè íàëè÷èÿ íåêîé ñèñòåìû èõ äåêîäèðîâàíèÿ, êîòîðàÿ ïðåäïîëàãàåò ñóùåñòâîâàíèå îáùèõ èíâàðèàíòîâ ìûøëåíèÿ àâòîðà è ÷èòàòåëÿ. Åäèíèöû ñ ýòíîêóëüòóðíîé ñåìàíòèêîé, ðåïðåçåíòèðóþùèå êîãíèòèâíîå ïðîñòðàíñòâî, â ýòîì îòíîøåíèè ÿâëÿþòñÿ „êëþ÷àìè” ê ïîíèìàíèþ òåêñòà: â íèõ â ñæàòîé, åìêîé ôîðìå ñîñðåäîòî÷åíû êóëüòóðíî çíà÷èìûå ñìûñëû.

Ôîðìèðóÿ èíäèâèäóàëüíî-àâòîðñêóþ êàðòèíó ìèðà, õóäîæíèê ñëîâà îñóùåñòâëÿåò ýòíîìåíòàëüíóþ äåÿòåëüíîñòü, ðåçóëüòàòîì êîòîðîé ñòàíîâÿòñÿ ïîðîæäàåìûå êîíöåïòàìè àññîöèàöèè è êîííîòàòèâíûå ñìûñëû. Ðåêîíñ- òðóêöèÿ ýòèõ ñìûñëîâ ïðåäïîëàãàåò èíòåãðàòèâíûé ïîäõîä ê åäèíèöàì ÿçûêà êàê ðåïðåçåíòàíòàì êóëüòóðíûõ êîíöåïòîâ2.  ñâÿçè ñ ýòèì â ïðîöåññå ðåêîíñòðóêöèè àâòîðñêèõ êîíöåïòóàëüíûõ ïðèçíàêîâ ìû ó÷èòûâàåì êîãíèòèâíûé, ñåìèîòè÷åñêèé, ñåìàíòèêî-ñòðóêòóðíûé è êîììó- íèêàòèâíûé àñïåêòû îïèñàíèÿ ñòðóêòóð çíàíèé, àêòóàëèçèðîâàííûõ â òåêñòå.

Õóäîæåñòâåííûé êîíöåïò „ðîæäàåòñÿ” â òî÷êå ïåðåñå÷åíèÿ àâòîðñêîãî è ÷èòàòåëüñêîãî ìûøëåíèÿ. Ñèãíàëîì ê „óçíàâàíèþ” êîíöåïòà â òåêñòå ñëóæàò åãî ýòíîêóëüòóðíûå, èçâåñòíûå è àâòîðó, è ÷èòàòåëþ, ïðèçíàêè.

Áåçóñëîâíî, êîíöåïò â õóäîæåñòâåííîì òåêñòå èìååò îñîáûå ñâîéñòâà, îáóñëîâëåííûå èíäèâèäóàëüíî-àâòîðñêèì ìûøëåíèåì. Ïðîñëåäèì ýòî íà ïðèìåðå ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ðóññêîãî íàöèîíàëüíîãî êîíöåïòà „äóøà”, à òàêæå íåêîòîðûõ äðóãèõ êîíöåïòîâ â ðîìàíå Íàáîêîâà Ïðèãëàøåíèå íà êàçíü. Àêòóàëèçàöèÿ êîíöåïòà îñóùåñòâëÿåòñÿ ïðåæäå âñåãî ëåêñåìîé, ñëóæàùåé èìåíåì êîíöåïòà: „È âìåñòî íóæíîé, ÿñíîé è òî÷íîé ðàáîòû, âìåñòî ìåðíîãî ïîäãîòîâëåíèÿ äóøè ê ìèíóòå óòðåííåãî âñòàâàíèÿ, êîãäà... âåäðî ïàëà÷à, êîãäà ïîäàäóò òåáå, äóøà, óìûòüñÿ...”; „Àõ, çíàé ÿ,

÷òî òàê äîëãî åùå îñòàíóñü òóò, òî áû íà÷àë ñ àçîâ... äîøåë áû, äîâåðøèë áû, äóøà áû îáñòðîèëàñü ñëîâàìè...”; „êàê ñòðàøíî! äóøà çàðûëàñü â ïîäóøêó”; „Íî êàê îíè òÿíóò [î „çàòÿãèâàíèè” êàçíè]... Èçî äíÿ â äåíü äåðæèøü äóøó íàãîòîâå, – à âåäü âîçüìóò âðàñïëîõ. Òàê ïðîøëî äåñÿòü äíåé, è ÿ íå ñâèõíóëñÿ”. Äëÿ ãëàâíîãî ãåðîÿ äóøà – íå÷òî æèâîå, ïî÷òè âîïëîùåííîå òåëåñíî (äåðæàòü íàãîòîâå ìîæíî òîëüêî ðåàëüíûé ïðåäìåò). Öèíöèííàò ÿâëÿåòñÿ „õîçÿèíîì” äóøè, ñïîñîáåí „ãîòîâèòü” åå ê

÷åìó-ëèáî. Äóøà ïðåäñòàåò êàê íå÷òî äåÿòåëüíîå, àêòèâíîå (äóøà îáñòðîèëàñü ñëîâàìè, çàðûëàñü â ïîäóøêó). Öèíöèííàò æàëååò ñâîþ äóøó, êàê íåâèííîãî ÷åëîâåêà, îáåðåãàåò åå, ïîýòîìó ñ÷èòàåò íóæíûì

2 Î. À. Êîðíèëîâ, ßçûêîâûå êàðòèíû ìèðà êàê ïðîèçâîäíûå íàöèîíàëüíûõ ìåíòàëèòåòîâ, Ìîñêâà 2003, ñ. 133.

(4)

„ãîòîâèòü ê ñìåðòè”.  êîíòåêñòå êîíöåïòóàëèçèðóþòñÿ îáùåêóëüòóðíûå ïðèçíàêè êîíöåïòà.

Ðåàëèÿ „äóøà” â ðóññêîé ÿçûêîâîé êàðòèíå ìèðà âûñòóïàåò â îñíîâíîì êàê âìåñòèëèùå ïðîÿâëåíèé ïñèõè÷åñêîé æèçíè ÷åëîâåêà. Êàê ïðàâèëî, âíóòðåííåå ïðîñòðàíñòâî äóøè èäåíòè÷íî ëè÷íîñòè. Êðîìå òîãî, äóøà ìîæåò âûñòóïàòü êðèòåðèåì îöåíêè âíåøíåãî ïðîñòðàíñòâà.  îñíîâå õàðàêòåðèñòèêè äóøè ëåæèò îïïîçèöèÿ ÑÂΨ – ×ÓÆÎÅ. Õàðàêòåðíàÿ îñîáåííîñòü íàöèîíàëüíîãî ìûøëåíèÿ – âîñïðèÿòèå äóøè êàê íåêîåãî çàêðûòîãî òåìíîãî ïðîñòðàíñòâà („×óæàÿ äóøà – ïîòåìêè”). Ïîÿâëåíèå ñâåòà â äóøå çàâèñèò îò òîãî, ÷åì îíà íàïîëíÿåòñÿ3.  òåêñòàõ. Íàáîêîâà êîíöåïò „äóøà, ñîõðàíÿÿ áàçîâûå íàöèîíàëüíûå ïðèçíàêè, îáîãàùàåòñÿ íîâûìè, ýñòåòè÷åñêè çíà÷èìûìè àâòîðñêèìè ñìûñëàìè.

Êîíôëèêò ãëàâíîãî ãåðîÿ ñ åãî îêðóæåíèåì â ðîìàíå Ïðèãëàøåíèå íà êàçíü â ëèíãâîêóëüòóðíîì îñìûñëåíèè ìîæíî ðàññìàòðèâàòü êàê ðåàëèçàöèþ (ðàçâåðòûâàíèå) ïîãîâîðêè „÷óæàÿ äóøà – ïîòåìêè”. Àâòîð â ìàíåðå ïàðàäîêñàëüíîé ÿçûêîâîé èãðû âûñòðàèâàåò àññîöèàòèâíûé ðÿä:

„äóøà”, „íåïðîçðà÷íîñòü”, „íåïðîíèöàåìîñòü”, „ïðåïîíà”, òåì ñàìûì ñîçäàâàÿ ýôôåêò îñòðàííåíèÿ.  ìèðå êóêîë, „ïàðîäèé”, â êîòîðîì

„çàêëþ÷åí” Öèíöèííàò Ö., îòñóòñòâèå äóøè – íîðìà è èäåàë ñóùåñòâî- âàíèÿ. Íàëè÷èå äóøè êàê íåêîåãî âìåñòèëèùà, ìîãóùåãî íàïîëíèòüñÿ êàêèì-ëèáî ñîäåðæàíèåì („ãíîñåîëîãè÷åñêàÿ ãíóñíîñòü”, „íåïðîçðà÷- íîñòü”, „íåïðîíèöàåìîñòü”, „íåäîñòóïíîñòü ÷åëîâåêà äëÿ ïîíèìàíèÿ äðóãèõ”) êàðàåòñÿ ñìåðòíîé êàçíüþ: „Ñ ðàííèõ ëåò [...] Öèíöèííàò áäèòåëüíî èçîùðÿëñÿ â òîì, ÷òîáû ñêðûòü íåêîòîðóþ ñâîþ îñîáîñòü.

×óæèõ ëó÷åé íå ïðîïóñêàÿ, à ïîòîìó, â ñîñòîÿíèè ïîêîÿ, ïðîèçâîäÿ âïå÷àòëåíèå îäèíîêîãî òåìíîãî ïðåïÿòñòâèÿ â ýòîì ìèðå ïðîçðà÷íûõ äðóã äëÿ äðóæêè äóø, îí íàó÷èëñÿ âñå- òàêè ïðèòâîðÿòüñÿ ñêâîçèñòûì…, íî ñòîèëî íà ìãíîâåíèå çàáûòüñÿ, íå ñîâñåì òàê âíèìàòåëüíî ñëåäèòü çà ïîâîðîòàìè õèòðî îñâåùåííûõ ïëîñêîñòåé äóøè, êàê ñðàçó ïîäíèìàëàñü òðåâîãà”. Ïðèçíàê „íåïðîçðà÷íîñòü” ñòàíîâèòñÿ àòðèáóòîì „äóøè”

(íàñòîÿùåé ñóùíîñòè), à ñâîéñòâî „ïðîçðà÷íîñòü” àêòóàëèçèðóåò â òåêñòå ïóñòîòó, áåññìûñëåííîñòü ñóùåñòâîâàíèÿ. Òàê àâòîð ïðîòèâîïîñòàâëÿåò Öèíöèííàòó ïåðñîíàæåé-ìàðèîíåòîê. Îíè ïðîçðà÷íû, ïîñêîëüêó èì íåêóäà âìåñòèòü, ñïðÿòàòü òî, ÷òî ìîæíî öåíèòü, êàê „ñîêðîâèùå” (âàæíûé èíäèâèäóàëüíî-àâòîðñêèé êîíöåïò â ýñòåòè÷åñêîé ñèñòåìå Íàáîêîâà).

3 Å. Â. Óðûñîí, Ôóíäàìåíòàëüíûå ñïîñîáíîñòè ÷åëîâåêà è íàèâíàÿ „àíàòîìèÿ”,

„Âîïðîñû ÿçûêîçíàíèÿ” 1995, ¹ 3, ñ. 3–15.

(5)

Öèíöèííàò ãîâîðèò: „ß òðèäöàòü ëåò ïðîæèë ñðåäè ïëîòíûõ íà îùóïü ïðèâèäåíèé, ñêðûâàÿ, ÷òî æèâ è äåéñòâèòåëåí, - íî òåïåðü, êîãäà ÿ ïîïàëñÿ, ìíå ñ âàìè ñòåñíÿòüñÿ íå÷åãî. Ïî êðàéíåé ìåðå, ïðîâåðþ íà îïûòå âñþ íåñîñòîÿòåëüíîñòü äàííîãî ìèðà”. Ðåàëèçóåòñÿ èäåÿ íåñîñòîÿòåëüíîñòè ìèðà „áåçäóøíûõ”, à òàêæå èäåÿ ïðèîðèòåòíîñòè äóõîâíîãî. Ïîíÿòèÿ „äóõ”, „äóøà” õàðàêòåðèçóþòñÿ àâòîðîì ñ ïîìîùüþ ñëîâ, îáðàçóþùèõ ñåìàíòè÷åñêîå ïîëå ñ îáùåé ñåìîé „íåïðîçðà÷íîñòü”

(ìðàê, òåìíûé, ÷åðíîòà, íåïðîíèöàåìûé, òüìà è ò.ä.): „ ñóùíîñòè òåìíûé äëÿ íèõ [...] íåïðîíèöàåìûé Öèíöèííàò ïîâîðà÷èâàëñÿ òóäà- ñþäà, ëîâÿ ëó÷è, [...] ñòàðàÿñü òàê âñòàòü, ÷òîáû êàçàòüñÿ ñâåòîïðî- âîäíûì”; „ß èñõîæó èç òàêîãî æãó÷åãî ìðàêà, òàêèì âüþñü âîë÷êîì, ñ òàêîé òîëêàþùåé ñèëîé, ïûëîì, - ÷òî äî ñèõ ïîð îùóùàþ … òîò èñêîííûé ìîé òðåïåò, [...] ïðóæèíó ìîåãî ÿ”. Ðåàëèçóåòñÿ ìîòèâ ñâåòà, ñîïðÿæ¸ííûé ñ êîíöåïòîì „äóøà”. Àâòîðîì äåêëàðèðóåòñÿ èäåÿ î òîì, ÷òî òîëüêî â áîðüáå ñ ìðàêîì ðîæäàåòñÿ ëè÷íîñòü. Ýòîò ñìûñë àêòóàëèçè- ðóåòñÿ îáðàçàìè „âîë÷êà”, „ïðóæèíû” è ýìîöèîíàëüíûì ñîñòîÿíèåì ïåðñîíàæà („ïûë”, „òðåïåò”).

Ïðåöåäåíòíîå âûñêàçûâàíèå „÷óæàÿ äóøà – ïîòåìêè” âàæíî äëÿ ïîíèìàíèÿ ýñòåòè÷åñêîãî êîíôëèêòà ðîìàíà, òàê êàê â íåì ïðåäñòàâëåíà ìîäåëü ðóññêîãî íàöèîíàëüíîãî ñîçíàíèÿ, âêëþ÷àþùàÿ îïïîçèöèþ ÑÂΨ

– ×ÓÆÎÅ è êîíöåïò ÄÓØÀ. „Câîå”, „ðîäíîå” âîñïðèíèìàåòñÿ íîñèòåëåì ðóññêîé ëèíãâîêóëüòóðû êàê èñêëþ÷èòåëüíî ïîçèòèâíîå, â îòëè÷èå îò

„÷óæîãî”. Äëÿ Öèíöèííàòà Ö. âàæíû îáà êîìïîíåíòà. Ëåêñåìû „÷óæîé”,

„ñâîé”, „äðóãîé” íàðÿäó ñ êîíöåïòîì „äóøà” ïîñòîÿííî âñòðå÷àþòñÿ â åãî ðå÷è. Ó Â. Íàáîêîâà ïîíÿòèå „÷óæàÿ äóøà” ïåðåîñìûñëèâàåòñÿ, ñëîâî

„÷óæîé” ïîëó÷àåò ïîëîæèòåëüíûå êîííîòàöèè, ïîñêîëüêó åäèíñòâåííûì

„÷óæèì” â ìèðå ìàðèîíåòîê ÿâëÿåòñÿ ãëàâíûé ãåðîé Öèíöèííàò, íîñèòåëü ýñòåòè÷åñêèõ èäåé àâòîðà. „Òåìíîòà” Öèíöèííàòà ïðîòèâîïîñòàâëÿåòñÿ

„ïóñòîòå” ìàðèîíåòîê. Íà áàçå îïïîçèöèè ÒÅÌÍÎÒÀ – ÏÐÎÇÐÀ×ÍÎÑÒÜ ôîðìèðóåòñÿ îïïîçèöèÿ ÄÓÕÎÂÍÎÑÒÜ – ÏÓÑÒÎÒÀ.  ðóññêîé êóëüòóðå

„áåçäóøíîñòü”, „ïóñòîòà” („ïóñòîé ÷åëîâåê”) ïîðèöàåòñÿ, òàê êàê íàëè÷èå äóøè – ïðèçíàê ÷åëîâå÷íîñòè, äóøà – ñîñóä äëÿ íåêîåãî ñîäåðæàíèÿ, êîòîðîå îöåíèâàåòñÿ íà îñíîâå ãëàâíîé íàöèîíàëüíîé îïïîçèöèè ÄÎÁÐÎ

– ÇËÎ.

Öèíöèííàò, ïîâåðèâ ëæè ì-ñüå Ïüåðà î òîì, ÷òî òîò õîòåë åãî ñïàñòè, çà ÷òî è áûë çàòî÷åí â òþðüìó, ïûòàåòñÿ ïîäåëèòüñÿ ñâîèìè ÷óâñòâàìè:

„Êàê òóò óæàñíî, – îñòîðîæíî ñêàçàë Öèíöèííàò. – [Ì-ñüå Ïüåð]: Íè÷åãî íå óæàñíî. Êñòàòè, ÿ äàâíî õîòåë âàñ ïîæóðèòü çà âàøå îòíîøåíèå

(6)

ê çäåøíåé æèçíè. [...] Âû íå ñïðàâåäëèâû íè ê äîáðîìó íàøåìó Ðîäèîíó, íè òåì áîëåå ê ãîñïîäèíó äèðåêòîðó. Ïóñêàé îí ÷åëîâåê íå î÷åíü óìíûé, íåñêîëüêî íàïûùåííûé [...] âñå òàê, ìíå ñàìîìó áûâàåò íå äî íåãî, è ÿ, ðàçó- ìååòñÿ, íå ìîãó ñ íèì äåëèòüñÿ ñîêðîâåííûìè äóìàìè, êàê ñ âàìè äåëþñü, – îñîáåííî êîãäà íà äóøå êîøêè, ïðîñòèòå çà âûðàæåíèå, ñêðåáóòñÿ...”. Ïðåöåäåíòíîå âûñêàçûâàíèå, òðàíñôîðìèðîâàííîå â ðå÷è ì-ñüå Ïüåðà, àêòóàëèçèðóåò â ñîçíàíèè ÷èòàòåëÿ êîíöåïò ÄÓØÀ. Ïðè÷¸ì, ýòîò ïåðñîíàæ äóøè íå èìååò. Ïðè¸ì „ëîæíîé ýâôåìèçàöèè” (ïðîñòèòå çà âûðàæåíèå), íà íàø âçãëÿä, äåëàåò ýòî âûðàæåíèå „íåïðèëè÷íûì” â óñòàõ Ïüåðà. Òðàíñôîðìàöèÿ âûñêàçûâàíèÿ ñèãíàëèçèðóåò ÷èòàòåëþ î òîì, ÷òî èçâèíÿòüñÿ Ïüåðó íå çà ÷òî, ïîñêîëüêó íèêàêîé äóøè ó íåãî íåò.

Ïðåöåäåíòíîå âûñêàçûâàíèå ñèãíàëèçèðóåò îá îòñóòñòâèè ýòîé ñòðóêòóðû çíàíèé â êàðòèíå ìèðà ïåðñîíàæà (êàê è îá îòñóòñòâèè „ñîêðîâåííûõ äóì”).  ðå÷è ì-ñüå Ïüåðà íàëè÷åñòâóåò „ñëîâåñíàÿ îáîëî÷êà” èìåíè êîíöåïòà „äóøà”, çà êîòîðîé ñêðûâàåòñÿ ïóñòîòà.

Îòìåòèì, ÷òî ñëîâà ñ îáùåé ñåìîé „òåìíîòà” (íåïðîçðà÷íîñòü, òåìíûé, íåïðîíèöàåìûé, ìðàê) îöåíèâàþòñÿ àâòîðîì òîëüêî ïîëî- æèòåëüíî è ÿâëÿþòñÿ àêòóàëèçàòîðàìè ïîñòîÿííîãî ñâîéñòâà Öèíöèííàòà áûòü íåïðîçðà÷íûì.  ðóññêîé æå ëèíãâîêóëüòóðå âûðàæåíèÿ „òåìíàÿ äóøîíêà”, „òåìíûé ÷åëîâåê”, ëåêñåìû „òåìíîòà” (î íåâåæåñòâå, íåãðà- ìîòíîñòè), „òåìíèòü” (ñêðûâàòü, óòàèâàòü, çàìûøëÿòü íåäîáðîå) èìåþò íåãàòèâíóþ êîííîòàöèþ. Ïîíÿòèå «òåìíîòà» â ðîìàíå ðåàëèçóåò äîïî- ëíèòåëüíûé ñìûñë – „òàéíà” è, êàê ñëåäñòâèå, „öåííîñòü ÷åãî-ëèáî”.

Àâòîðñêèå õàðàêòåðèñòèêè ñâÿçàíû ñ îñîáûì îòíîøåíèåì ê òàéíå, çàãàäêå, ñîêðîâèùó (èìåíà èíäèâèäóàëüíî-àâòîðñêèõ êîíöåïòîâ). Òåìíîòà äëÿ àâòîðà ñòàíîâèòñÿ çíàêîì âîëøåáñòâà, íåîáúÿñíèìîñòè, ñêðûòîñòè îò ïîñòîðîííèõ ãëàç, ñàêðàëüíîñòè. Íà îñíîâå ýòîãî îí íàäåëÿåò ïîäîáíûìè ïðèçíàêàìè ÷åëîâå÷åñêóþ äóøó (äóøó Öèíöèííàòà).  ðóññêîé ÿçûêîâîé êàðòèíå ìèðà ïîëîæèòåëüíóþ êîííîòàöèþ èìåþò âûðàæåíèÿ „äóøà íàðàñïàøêó”, „÷èñòàÿ äóøà”, „ñâåòëûé ÷åëîâåê”, „âåñü êàê íà ëàäîíè”,

„(÷åëîâåê) âåñü ñâåòèòñÿ (îò ñ÷àñòüÿ)”.  êîãíèòèâíîì ïðîñòðàíñòâå õóäîæåñòâåííîãî òåêñòà íàáëþäàåòñÿ èíòåðåñíîå ÿâëåíèå: ïåðèôåðèéíûé îáðàçíûé ïðèçíàê íàöèîíàëüíîãî êîíöåïòà ÄÓØÀ – òåìíîòà (âûðàæåí â ïðåöåäåíòíîì âûñêàçûâàíèè „÷óæàÿ äóøà – ïîòåìêè”) ñòàíîâèòñÿ äîìèíàíòíûì ïðèçíàêîì â õóäîæåñòâåííî-ýñòåòè÷åñêîé ñèñòåìå àâòîðà.

Èíäèâèäóàëüíî-àâòîðñêèå ïðèçíàêè êîíöåïòà „òåìíîòà” ïåðåñåêàþòñÿ ñ õàðàêòåðèñòèêàìè êîíöåïòà „äóøà”, ïîýòîìó âîçìîæíûì îêàçûâàåòñÿ ïîñòðîåíèå íåêîåãî öåííîñòíîãî ïðîñòðàíñòâà, ãäå íà îäíîì óðîâíå

(7)

ôóíêöèîíèðóþò ïîíÿòèÿ „äóøà”, „òåìíîòà”, „òàéíà”, „ìðàê”, „ñîêðîâèùå”,

„çàãàäêà”. Ýòî êîíöåïòîñôåðà, êîòîðàÿ â êîãíèòèâíîì ïðîñòðàíñòâå òåêñòà çàíèìàåò ÿäåðíûé óðîâåíü è îáúåêòèâèðóåòñÿ ÿçûêîâûìè ñðåäñòâàìè, ñèãíàëèçèðóþùèìè îá ýñòåòè÷åñêè çíà÷èìûõ ñìûñëàõ.

Ñïîñîáû ðåïðåçåíòàöèè êîíöåïòà „äóøà” â ðîìàíå ïðåäñòàâëåíû ÿçûêîâûìè åäèíèöàìè ⠄êàíîíè÷åñêîì” âèäå: „íå ïàäàéòå äóõîì” (ÏÂ),

„äóøåãóáêà” (àðòåôàêò), à òàêæå ïîäâåðãíóòûìè äåôîðìàöèè: „íà äóøå êîøêè”, „ïðîñòèòå çà âûðàæåíèå”, „ñêðåáóòñÿ”.

Òàêèì îáðàçîì, â ñòðóêòóðå èíäèâèäóàëüíî-àâòîðñêîãî êîíöåïòà

„äóøà” ìîæåò áûòü âûäåëåíî íåêîå íàöèîíàëüíî-êóëüòóðíîå ÿäðî, à òàêæå îêðóæàþùàÿ åãî ïåðèôåðèÿ (äîïîëíèòåëüíûå ñìûñëû êîíöåïòà, îïðåäåëÿþùèåñÿ ñîöèàëüíûìè, ïñèõîëîãè÷åñêèìè, èíäèâèäóàëüíî- ëè÷íîñòíûìè è äð. ïðèçíàêàìè). Àíàëèç òåêñòà ïîêàçàë, ÷òî íàöèîíàëüíî çíà÷èìûå ñìûñëû, òàê èëè èíà÷å ñîõðàíÿþùèåñÿ â èíäèâèäóàëüíîì êîíöåïòå, à ïîòîìó îòíåñåííûå íàìè ê ïîíÿòèþ „ÿäðî” – ïî ïðèçíàêó îáùíîñòè ó îòäåëüíûõ ïðåäñòàâèòåëåé íàöèîíàëüíîãî ëèíãâîêóëüòóðíîãî ñîîáùåñòâà, ìîãóò óòðàòèòü ïåðâîñòåïåííóþ âàæíîñòü äëÿ èíäèâè- äóàëüíîé êàðòèíû ìèðà è ñäâèíóòüñÿ íà ïåðèôåðèþ êîíöåïòà.  ðîìàíå Íàáîêîâà ïîäîáíîé òðàíñôîðìàöèè ïîäâåðãàåòñÿ ñòðóêòóðà êîíöåïòà

„äóøà”, ïîýòîìó îí íå ìîæåò áûòü èíòåðïðåòèðîâàí, èñõîäÿ ëèøü èç íàöèîíàëüíûõ ïðèçíàêîâ. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, öåííîñòíàÿ ÷àñòü íàöèîíàëüíîãî êîíöåïòà âñåãäà îñòàåòñÿ íåèçìåííîé. Ê ïðèìåðó, äóøà êàê àáñîëþòíàÿ öåííîñòü ðóññêîãî íàöèîíàëüíîãî ñàìîñîçíàíèÿ, ïîëó÷èâ îòëè÷èòåëüíûå îáðàçíûå è ýìîöèîíàëüíûå ïðèçíàêè, ñîõðàíÿåò òó æå (âûñøóþ) ïîçèöèþ íà öåííîñòíîé øêàëå Íàáîêîâà. Òî æå ïðîèñõîäèò ñ êîíöåïòàìè „æàëîñòü”, „ëþáîâü”, „ðîäèíà”, „äîáðî” (â äðóãèõ ïðîèçâåäåíèÿõ àâòîðà). Ìîæíî ñêàçàòü, ÷òî ðóññêèå êîíöåïòû, ñîäåðæàùèå ÿðêî âûðàæåííûé îöåíî÷íûé êîìïîíåíò (õîðîøî/ïëîõî; ïðèåìëåìî/

íåïðèåìëåìî) â êîãíèòèâíîì ïðîñòðàíñòâå òåêñòîâ Íàáîêîâà ñîõðàíÿþò îáùåíàöèîíàëüíóþ ïîçèòèâíóþ èëè íåãàòèâíóþ êîííîòàöèþ. Îñíîâíûå èçìåíåíèÿ êàñàþòñÿ îáðàçíîãî è ýñòåòè÷åñêè çíà÷èìîãî óðîâíåé êîíöåïòà, êîòîðûå ðåïðåçåíòèðóþòñÿ â òåêñòå ðàçëè÷íûìè ñïîñîáàìè, â òîì ÷èñëå

– ñ ïîìîùüþ ïðåöåäåíòíûõ ôåíîìåíîâ. Ïðè ýòîì àâòîð àêòèâèçèðóåò ðåôëåêñèâíóþ äåÿòåëüíîñòü ÷èòàòåëåé, ôîðìèðóÿ äîïîëíèòåëüíûå ñìûñëû.

Ñïîñîáàìè àêòóàëèçàöèè ñïåöèôè÷åñêèõ àâòîðñêèõ ñìûñëîâ â òåêñòàõ Íàáîêîâà ÿâëÿþòñÿ äåôîðìàöèÿ è òðàíñôîðìàöèÿ ïðåöåäåíòíûõ âûñêà- çûâàíèé, êîíòåêñò, ÿçûêîâàÿ èãðà, ïàðàôðàç, èñïîëüçîâàíèå åäèíèö ñ ýòíî- êóëüòóðíîé ñåìàíòèêîé è ò.ï.

(8)

Ïðèâåä¸ì ëèøü îäèí èç îáðàçîâ ñ ýòíîêóëüòóðíîé ñåìàíòèêîé, ôóíêöèîíèðóþùèõ â ðîìàíå è ñâÿçàííûõ ñ êîíöåïòîì Äóøà. Ýòî îáðàç ëàñòî÷êè, èñïîëüçóåìûé àâòîðîì äëÿ õàðàêòåðèñòèêè Ýììî÷êè: „Âîò, ëàñòóøêà, ñîííî ñêàçàë Öèíöèííàò, – íó áóäåò, áóäåò...”. Ëàñòî÷êè ñòàíîâÿòñÿ äëÿ Öèíöèííàòà àòðèáóòîì ñâîáîäû – îí íàáëþäàåò çà èõ ïîëåòîì èç òþðåìíîãî îêíà.  ðóññêîé êóëüòóðå ëàñòî÷êà îòíîñèòñÿ ê ÷èñëó òèïè÷íûõ ðóññêèõ ìèôîëîãè÷åñêèõ îáðàçîâ, ìîæåò óïîòðåáëÿòüñÿ äëÿ õàðàêòåðèñòèêè ÷åëîâåêà, ïðåäìåòà, æèâîòíîãî. Îòíîñèòñÿ ê ïî÷è- òàåìûì, ÷èñòûì, „ñâÿòûì” ïòèöàì. Ëàñòî÷êà – ëþáèìàÿ Áîãîì ïòèöà, ÷üå ùåáåòàíèå âîñïðèíèìàåòñÿ êàê ìîëèòâà, ñëàâîñëîâèå. Ñîãëàñíî ëåãåíäå, ëàñòî÷êè âûíèìàþò êîëþ÷êè èç òåðíîâîãî âåíöà ðàñïÿòîãî Õðèñòà.

 íàðîäíûõ ïðåäñòàâëåíèÿõ ýòîé ïòèöå ñâîéñòâåííà òàêæå áðà÷íàÿ ñèìâîëèêà. Îáðàç íîñèò ÿðêî âûðàæåííûé ïîçèòèâíûé õàðàêòåð. Âñå ýòè ñìûñëû Â. Íàáîêîâ èñïîëüçóåò ïðè õàðàêòåðèñòèêå Ýììî÷êè êàê ïåðñîíàæà, ñî÷óâñòâóþùåãî Öèíöèííàòó. Ëàñòî÷êè ñòàíîâÿòñÿ „óòåøè- òåëüíèöàìè” Öèíöèííàòà, îáðå÷åííîãî íà ìó÷åíè÷åñêóþ ñìåðòü. Èãðàÿ ñ Ýììî÷êîé, îí íà âðåìÿ çàáûâàåò î ñâîèõ ñòðàäàíèÿõ. Ýììî÷êà íàèâíî ïîëàãàåò, ÷òî „ñïàñåò” Öèíöèííàòà, ïîñëå ÷åãî îí íà íåé æåíèòñÿ. Ïîäîáíî ëàñòî÷êå, îíà îòëè÷àåòñÿ ñòðåìèòåëüíûìè, ïîðûâèñòûìè äâèæåíèÿìè.

Õàðàêòåðèçóÿ åå, àâòîð óïîòðåáëÿåò ãëàãîë „ëåòàåò”. Ýòíîêóëüòóðíûå ñìûñëû (âåñíà, âîñêðåøåíèå, áëàãîäàòü, ñâÿòîñòü), ñî÷åòàÿñü â îáðàçå ëàñòî÷êè, âûâîäÿò åãî íà óðîâåíü ñèìâîëà. Ñâîéñòâåííûì íàðîäíûì ëàñêàòåëüíûì ôîðìàì ñóôôèêñîì -óøê- (äåâóøêà, ëåáåäóøêà, ëþáóøêà) âûðàæàåòñÿ íåæíîñòü Öèíöèííàòà ïî îòíîøåíèþ ê Ýììî÷êå. Îáðàç âîñïðèíèìàåòñÿ ÷èòàòåëåì ïîçèòèâíî, Ýììî÷êà îöåíèâàåòñÿ êàê „÷èñòîå”

ñóùåñòâî.

 öåëîì, çîîìîðôíûå îáðàçû, èñïîëüçóåìûå Â. Íàáîêîâûì, ôîð- ìèðóþò ñåìèîòè÷åñêèå, ýìîöèîíàëüíûå, îöåíî÷íûå ñìûñëû â ïðîè- çâåäåíèè. Èç ðÿäà ýòíîêóëüòóðíûõ ñìûñëîâ àâòîð âûáèðàåò íàèáîëåå çíà÷èìûå äëÿ åãî ýñòåòè÷åñêîé ñèñòåìû. Áëàãîäàðÿ êîíòåêñòó, ÷èòàòåëü èìååò âîçìîæíîñòü âåðíî èíòåðïðåòèðîâàòü îáðàçíûå õàðàêòåðèñòèêè ïåðñîíàæåé. Ëþáîïûòíî òî, ÷òî ýòíîêóëüòóðíûå ñìûñëû, àêòóàëèçè- ðóþùèåñÿ â ÷èòàòåëüñêîì âîñïðèÿòèè, íåðåäêî íå âîñïðèíèìàþòñÿ ñàìèìè ãåðîÿìè ïðîèçâåäåíèé, ïîñêîëüêó îíè íå ÿâëÿþòñÿ íîñèòåëÿìè îïðåäåëåííîé ëèíãâîêóëüòóðû.  ýòîì îòíîøåíèè ÷èòàòåëü ñòîèò íà îäíîì óðîâíå ñ àâòîðîì – îí èìååò ïðàâî „çíàòü áîëüøå”, ÷åì ãåðîè ðîìàíà.

Àâòîð íå âûíîñèò ïðÿìûõ îöåíîê, íå äàåò ïîëîæèòåëüíûõ èëè îòðèöàòåëüíûõ õàðàêòåðèñòèê ñâîèì ïåðñîíàæàì. Èìåííî ÷èòàòåëü,

(9)

áëàãîäàðÿ àâòîðñêèì ñèãíàëàì, ìîæåò óâèäåòü, ÷òî Öèíöèííàò îáëàäàåò

„äåòñêèì” âçãëÿäîì íà ìèð, îí „áåñïîìîùåí”, „íåâèíåí” (ïîçèòèâíàÿ îöåíêà). Ýòè ïðèçíàêè ïåðñîíàæà òàêæå êîððåëèðóþò ñ êîíöåïòîì „äóøà”, ñòðóêòóðèðóÿ åãî „ïî-íàáîêîâñêè” ñâîåîáðàçíî.

Streszczenie

Rekonstrukcja znaczeñ autorskich w procesie interpretacji przestrzeni kognitywnej tekstu (na przyk³adzie analizy konceptu „dusza” w powieœci W³adimira Nabokowa

„Zaproszenie na egzekucjê”)

Autorka podejmuje siê interpretacji przestrzeni kognitywnej tekstu powieœci W. Nabokowa Zaproszenie na egzekucjê. Uwagê skupia na koncepcie „duszy”, okreœla miejsce komponentu wartoœciuj¹cego koncept. W procesie rekonstrukcji autorskich cech konceptualnych uwzglêdnia aspekt kognitywny, semiotyczny, semantyczno-strukturalny i komunikatywny opisu struktur wiedzy aktualizowanych w tekœcie.

Summary

Reconstruction of the author’s implications in the process of text cognitive space interpretation (by the example of the concept “soul” in the Vladimir Nabokov’s novel

“Invitation to an Execution”)

The article deals with the problem of the text cognitive space interpretation. In the centre of attention is the concept SOUL realized in V. Nabokov’s novel Invitation to an Execution. The role of the concept’s value component is defined. In the process of the author’s conceptual reconstruc- tion we consider cognitive, semantic structural, and communicative aspects of description of know- ledge structures which are actualized in the text.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Ciekawa jest owa współpraca techników z kupcami krakowskimi, a więc zjawisko analogiczne do tego, które zaobserwowaliśmy na Węgrzech. Niestety dzieje górnictwa

A generalised linear regression model is developed to determine the influence of age, pipe type, network length, population, rainfall as well as costs associated

burgerischen Geschichte, 14, 1909, s.. Anglii browary prowadzone przez kobiety były czymś oczywistym. Rola kobiet w produkcji, handlu i dystrybucji piwa była wówczas dominująca

Im Falle von jmdm ein Dorn im Auge sein, in jmds Fußstapfen treten und etw selbst in die Hand nehmen kommen die Expansionen der nominalen Komponente durch entsprechend

Michała Tunkiewicza Rodzina moich marzeń; dzieci-przedszko- laki wypowiadały się na temat swoich planów w kontekście życia

The method works by obtaining a frequency response function (FRF) from an impact test performed on a test pile, developing a numerical model of this system, applying initial

W sytuacji dążenia do wymowy jak najbliższej do wzorca, czyli redukcji obcego akcentu, ważne staje się zbliżenie wartości parametru w wymowie niero- dzimych mówców

Zmienia również znaczenie życia, które w powieści jest zrodzone przez śmierć. Sorokin w interesujący sposób wykorzystał motywy biblijne, folklorystyczne i literackie,