• Nie Znaleziono Wyników

Część kursu Temat Czas w min. Zawartość merytoryczna Potrzebne materiały T P

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Część kursu Temat Czas w min. Zawartość merytoryczna Potrzebne materiały T P"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Załącznik nr 31 A Treści kształcenia Kurs Pierwszej Pomocy Przedmedycznej

Część kursu Temat Czas w min. Zawartość merytoryczna Potrzebne

materiały T P

Część 1.

Wstęp do kursu

Powitanie, przedstawienie się. identyfikator, legitymacja Instruktora PP PCK, zeszyty ćwiczeń, własny wypełniony zeszyt ćwiczeń Sprawy organizacyjne związane z kursem - przerwy,

omówienie poszczególnych części kursu i formy zaliczenia, prezentacja zaświadczenia, które otrzymają uczestnicy.

Wypełnianie dokumentacji kursu - omówienie jak właściwie wypełnić listę słuchaczy, przedstawienie informacji o zasadach ochrony danych osobowych.

Prezentacja zeszytu ćwiczeń, rozdanie zeszytów ćwiczeń, korzyści wynikające z prowadzenia zeszytu ćwiczeń.

Część 2.

Zajęcia

merytoryczne

Definicja pierwszej pomocy.

Uwarunkowania prawne.

5

Definicja pierwszej pomocy, definicja osoby udzielającej pierwszej pomocy, definicja ratownika, różnice.

numery

poszczególnych aktów prawnych - paragrafy, punkty Kodeks karny, kodeks pracy, ustawa Prawo o Ruchu

Drogowym, Ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym, rozporządzenia i zarządzenia.

Prezentacja „Koperty Życia” i Karty ICE omówienie ich funkcji i sposobu zastosowania.

prezentacja multimedialna,

(2)

Koperta życia i Karta ICE.

5 10 Aplikacja mobilna ICE – w nagłym wypadku, SmartICE, itp.

aplikacja w telefonie

Etapy udzielania pierwszej pomocy.

5

Omówienie etapów udzielania pierwszej pomocy. brak Konieczność zachowania właściwej kolejności wykonywanych czynności ze szczególnym uwzględnieniem bezpieczeństwa.

Ocena stanu poszkodowanego, kontrola czynności

życiowych. 5 10

Ocena stanu i kontrola czynności życiowych poszkodowanego leżącego na plecach. brak

Postępowanie z poszkodowanym nieprzytomnym.

Zastosowanie pozycji bezpiecznej.

5 15

Zadania ratownika do przyjazdu pogotowia. koce Zastosowanie pozycji bezpiecznej.

Przyczyny zmiany pozycji. Bezpieczne odwracanie z brzucha na plecy.

5 15

Pozycja zastana. Inne pozycje. Najbardziej wskazana pozycja dla poszkodowanego.

brak

Pozycja na brzuchu a konieczność wykonywania PPŻ (resuscyacji). Sposób bezpiecznego odwracania poszkodowanego z brzucha na plecy.

Sytuacje wymagające natychmiastowego wezwania pomocy.

brak

(3)

Wezwanie pomocy. 10 10 Numery alarmowe, treść wezwania.

Telefon komórkowy i stacjonarny – ich rola we wzywaniu pomocy.

Postępowanie w przypadku braku

oddechu – Podstawowe Podtrzymywanie Życia

(resuscytacja). 10 30

Przypomnienie: zasady bezpieczeństwa, zabezpieczenie osoby udzielającej pierwszej pomocy.

koce, fantom, maseczki, środek

dezynfekcyjny Zasady ćwiczenia PPŻ (resuscytacji) - ćwiczenia

i próby wyłącznie na fantomie.

Uciski klatki piersiowej - technika wykonywania.

Oddechy ratownicze - technika wykonywania.

Schemat prowadzenia PPŻ.

Zasady przerwania PPŻ.

Wykonywanie PPŻ na fantomie leżącym na plecach poprzedzone oceną sytuacji i stanu oraz kontrolą czynności życiowych.

Zachorowania i stany nagłe. Rozpoznawanie i postępowanie

z poszkodowanym.

Postępowanie w przypadku bólu w klatce piersiowej, prezentacja pozycji półsiedzącej. brak Podejrzenie udaru mózgu. Pierwsze objawy i sposoby ich rozpoznawania.

Rozróżnienie omdlenia od utraty przytomności, postępowanie w przypadku omdlenia.

(4)

15 15 Postępowanie przy zakrztuszeniach, technika wykonywania uderzeń między łopatki i ucisków na nadbrzusze (rękoczyn Haimlicha).

Postępowanie w sytuacji ataku drgawek (podejrzenie ataku epilepsji).

Rozpoznawanie i postępowanie w podejrzeniu hiperglikemii i hipoglikemii.

Sytuacje zagrażające życiu i zdrowiu. Ocena sytuacji

i zabezpieczenie miejsca zdarzenia.

5

Profilaktyka zapobiegania zdarzeniom niebezpiecznym.

brak

Bezpieczeństwo osoby udzielającej pierwszej pomocy i bezpieczeństwo poszkodowanego.

Zabezpieczenie miejsca zdarzenia podczas różnych zdarzeń (porażenie prądem, oparzenie wrzątkiem, zdarzenia w domu itd.).

Sytuacje niemożliwe do zabezpieczenia - wymagające natychmiastowego wezwania pomocy.

Apteczka pierwszej pomocy - omówienie, prezentacja.

10

Prezentacja prawidłowo wyposażonej apteczki oraz omówienie wyglądu zewnętrznego - formy i oznakowania.

prawidłowo wyposażona apteczka w miękkim etui, elementy wyposażenia apteczki Miejsce przechowywania apteczki. Daty ważności

poszczególnych elementów.

Zastosowanie poszczególnych elementów

(5)

wyposażenia.

Możliwość doposażenia apteczki w dodatkowe elementy przydatne w udzielaniu pierwszej pomocy.

Zasady udzielania pierwszej pomocy.

5 Przedstawienie zasad udzielania pierwszej pomocy i ich omówienie.

brak

Postępowanie w przypadku oparzeń.

10

Powody powstawania oparzeń.

Stopnie oparzeń. Sposób oceny powierzchni oparzenia.

Postępowanie w przypadku oparzeń. Schładzanie oparzeń, zakładanie delikatnego, wilgotnego opatrunku.

Postępowanie w przypadku ran i krwotoków.

10 15

Przyczyny i rodzaje krwotoków. Ujednolicenie wiedzy uczestników kursu.

brak

Tamowanie krwotoków, zasada zakładania opatrunku uciskowego.

Rodzaje ran i przyczyny ich powstawania.

Konieczność konsultacji lekarskich.

Opatrywanie ran. Ciało obce w ranie – sposób zabezpieczenia.

Postępowanie w Objawy złamań i uszkodzeń okołostawowych. brak

(6)

przypadku złamań,

skręceń, zwichnięć. 5 15 Techniki zabezpieczania złamań otwartych, zamkniętych. Poszkodowany nieprzytomny ze złamaniem.

Postępowanie w przypadku urazów

kręgosłupa i głowy. 5 10

Charakterystyka urazów kręgosłupa. Omówienie urazów głowy: wstrząśnienie mózgu, pęknięcie podstawy czaszki.

brak

Okoliczności sprzyjające powstaniu urazów głowy i kręgosłupa. Zabezpieczenie poszkodowanego z podejrzeniem urazu głowy lub kręgosłupa.

Postępowanie w przypadku wstrząsu.

10 Rodzaje wstrząsów i ich objawy.

Postępowanie z poszkodowanym we wstrząsie.

Część 3.

Sprawdzenie poziomu zdobytej wiedzy.

Obecność na kursie – minimum 80% czasu. lista obecności Czynny udział w kursie, poprawne wykonanie

ćwiczenia praktycznego.

Razem

270 min/

6 godzin lekcyjnych

Cytaty

Powiązane dokumenty

i przyklej koralik.. Karta pracy do e-Doświadczenia Młodego Naukowca opracowana przez: KINGdom Magdalena Król. Klasa III Tydzień 15 Scenariusz 3

Kawałek wosku u mieść na środku garnka. Całkowicie zakryj wosk piaskiem. Powoli napełnij garnek wodą, prawie do pełna. ek na kuchence i ustaw średnią moc. Co z tego wynika?. stało

wzdłuż narysowanej linii. grzbiet książki do środka wyciętego prostoką na bok. ś rodka książki tak, by dokładnie przylegała do okładki, delikatnie przewróć książkę na

2. Dodaj do niej kilka kropel ulubionego zapachu.. Karta pracy do e-Doświadczenia Młodego Naukowca opracowana przez: KINGdom Magdalena Król. Klasa II Tydzień 20

owy. spirytus się nie wylał.. Karta pracy do e-Doświadczenia Młodego Naukowca opracowana przez: KINGdom Magdalena Król. Klasa II Tydzień 9 Scenariusz 3

li puszka nie chce sama e wymagać dużo.. Karta pracy do e-Doświadczenia Młodego Naukowca opracowana przez: KINGdom Magdalena Król. Klasa I Tydzień 34 Scenariusz 8

W której sytuacji udało się podnieść piłeczk odpowiedź. wiadczenia Młodego Naukowca opracowana przez: KINGdom Magdalena Król. ęść była rodku. czy piłeczka się

kawałek włóczki. Odetnij dno plastikowej butelki. Wytnij kontury żółwia. włóczki, zamocuj kontur żółwia do dna c siatkę na skorupie. Narysuj oczy, buzię i pazury