• Nie Znaleziono Wyników

2. Słuchanie opowiadania.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "2. Słuchanie opowiadania."

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

25.06.2020 r.

Temat: Powitanie lata.

1. Letnie zabawy – zestaw ćwiczeń porannych

Przeganiamy chmury – ćwiczenia ramion. Na hasło: słońce za chmurami kreślą kolejno: prawą/lewą ręką/obiema jednocześnie duże koła; na hasło: słońce wykonują obrót z szeroko rozstawionymi ramionami.

Łapiemy promienie słońca – ćwiczenie dużych grup mięśniowych. Dzieci powoli przechodzą z pozycji kucznej do stania. Następnie wyciągają ramiona i dłonie nad głowę, wspinają się na palcach i wyciągają dłonie jak najwyżej. Pozostają w tej pozycji przez chwilę, po czym wracają do pozycji wyjściowej. Ćwiczenie powtarzają kilka razy.

Upał – zabawa wyciszająca z elementami ćwiczeń oddechowych. Maluchy stoją w rozsypce na dywanie. Przecierają dłonią (raz prawą, raz lewą) czoło i potrząsają nią.

Na znak prowadzącego wykonują głęboki wdech i wypowiadają słowa: uff, jak gorąco, wydychając powietrze.

2. Słuchanie opowiadania.

Tato, idzie lato!

(Ewa Stadtmüller)

– Mamuś, a jak my będziemy witać lato? – zapytał Kacperek. – Bo pani w przedszkolu mówiła, że dziś przyszło…

– Faktycznie! – zawołała mama. – Pierwszy dzień lata! Musimy to jakoś uczcić.

– Może … pójdziemy na lody?! – zaproponował Piotruś, starszy brat.

– Albo na rowerek do parku – ożywił się Kacperek.

– Podobają mi się te pomysły. – Uśmiechnęła się mama. – Ale jak świętować, to najlepiej całą rodziną. Zaraz zadzwonię do taty i zapytam, o której godzinie będzie w domu.

Na szczęście okazało się, że tata już jedzie i porywa wszystkich… Nie powie gdzie, bo to będzie niespodzianka.

– Porywam was… porywam was… do lasu – oznajmił – ale wcześniej musimy coś zjeść.

Mama raz-dwa zrobiła pyszne naleśniki z dżemem i można było wyruszać.

Las powitał ich przyjemnym chłodem i zielenią. Ruszyli dróżką przed siebie. W pewnym momencie mama położyła palec na ustach i pokazała na drzewo, po którym głową na dół zbiegała wiewióreczka.

– Przecież ona spadnie! – przestraszył się Kacperek.

– Coś ty! Ma mocne pazurki, patrz, jak się trzyma! – uspokoił go Piotruś.

– O, polanka! Z ławeczką! – zawołała mama i natychmiast usadowiła się wygodnie, wystawiając buzię do słońca.

Oczywiście chłopaki nie miały najmniejszej ochoty na opalanie. Na szczęście tata przypomniał sobie o wakacyjnym prezencie i sięgnął do torby.

– Ojejku… – jęknął. – Przecież ją tu miałem…

– Co miałeś? – zainteresowali się chłopcy.

(2)

– Miałem nową piłkę dla was… Niestety wygląda na to, że wpakowałem ją do plecaka, który został w domu.

Piotruś spuścił głowę, a Kacperkowi zaczęło się zbierać na płacz.

– Hola, hola! – Tato najwyraźniej nie zamierzał się poddawać. – Ogłaszam konkurs na wymyślenie najciekawszej leśnej zabawy.

– Moglibyśmy zrobić wyścigi – zaproponował Kacperek – ale… ty i tak wygrasz.

– Wszystko zależy od tego, jakie ustalimy zasady – zaoponował tato. – Zróbmy tak: ja będę startował od tamtej sosny, Piotruś od tego pniaka, a ty, Kacperku – od tego krzaczka. Metę ustalamy w tym miejscu. – Tu tato narysował patykiem na ścieżce wyraźną linię. – Gotowi? Trzy, dwa, jeden, start!

No i zwyciężył Kacperek.

Kolejną zabawę wymyślił Piotruś, który dostrzegł w trawie suchą sosnową gałąź z szyszkami.

– Możemy nimi rzucać do celu – zaproponował.

– Ale nie mamy tarczy – zmartwił się Kacper.

– Poradzimy sobie – pocieszył go tato. – Ustalmy, że trzeba będzie trafić szyszką w pień drzewa. Ja będę rzucał z piętnastu kroków, Piotruś z dziesięciu, a ty, Kacperku – z pięciu.

Tym razem wygrał Piotruś – na dziesięć rzutów zaliczył siedem trafień.

Trzecią zabawę wymyślił tato, kiedy zobaczył przy drodze ociosany z gałęzi pień drzewa.

– To będzie nasza równoważnia – oznajmił. – Trzeba będzie przejść po niej i nie spaść, następnie przeskoczyć obiema nogami naraz przez dziesięć patyków, które poukładam na ścieżce, i zakończyć slalomem pomiędzy szyszkami. Każdemu będziemy mierzyć czas.

To dopiero była zabawa! Chyba najlepsza ze wszystkich. Tato miał wielkie szanse wreszcie wygrać, ale przyszła mama, której znudziło się opalanie i… pokonała go o całe dwie sekundy.

– Sezon letni uważam za otwarty – oświadczyła wesoło i zaprosiła trzech pokonanych zawodników na pierwszą wakacyjną kolację.

I to był strzał w dziesiątkę. Świętowanie pierwszego dnia lata zostało uratowane

 Jakie pomysły na spędzenie pierwszego dnia lata mieli poszczególni członkowie rodziny?

 Gdzie się ostatecznie wybrali? Jak spędzili czas w lesie?

 Jakie emocje towarzyszyły im podczas kolejnych konkurencji?

 Jak wy spędzacie czas w lecie?

(3)
(4)
(5)
(6)

Wszystkim dzieciom oraz rodzicom serdecznie dziękujemy za wspaniałą pracę zdalną  Życzymy cudownych wakacji!!! 

Cytaty

Powiązane dokumenty

Stretching statyczny to ćwiczenia, które polegają na rozciąganiu mięśni podczas spoczynku (tzn. na wyizolowaniu grupy mięśniowej w odpowiedniej pozycji i utrzymaniu tej

To przecież nie jest tak, że ziemia, która jest naszą ojczyzną, staje się wolna, gdy wolność pewnego dnia do niej z zewnątrz zawita, niczym „majowa jutrzenka”?. Ziemia,

Nauczyciel przedstawia uczniom pochodzenie palmas oraz krótką historię muzyki flamenco.. Nauczyciel prezentuje podstawowe techniki wydobywania dźwięku

Nauczyciel odtwarza uczniom nagrania utworów prosząc o określenie metrum każdego z nich.. Uczniowie określają metrum

Nauczyciel podaje temat lekcji i zapoznaje uczniów z jej celami. Nauczyciel wyjaśnia uczniom pojęcie wartości rytmicznej. Nauczyciel odtwarza uczniom nagrania utworów, zwracając

Nauczyciel podaje temat lekcji i zapoznaje uczniów z jej celami. Nauczyciel wyjaśnia uczniom, jak należy pracować z metronomem. Nauczyciel zwraca uwagę uczniów na to, że ćwiczenia

Nauczyciel rozdaje uczniom kartki, na których zapisane zostały warianty contratiempo (załącznik 1). Nauczyciel, w formie miniwykładu, wyjaśnia uczniom zaprezentowane

Nauczyciel rozdaje kartki z zapisanymi wariantami polirytmii (załącznik 1). Nauczyciel wyjaśnia uczniom warianty. Uczniowie grają kolejne warianty polirytmii. c) Faza