• Nie Znaleziono Wyników

Pomocny będzie również program PDF-XChange Viewer, oraz Office.com (tutaj można się zalogować tym samym loginem i hasłem co do Teams)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Pomocny będzie również program PDF-XChange Viewer, oraz Office.com (tutaj można się zalogować tym samym loginem i hasłem co do Teams)"

Copied!
13
0
0

Pełen tekst

(1)

Instrukcja korzystania ze Szkolnej Platformy Edukacyjnej – Microsoft Teams.

Pomocny będzie również program PDF-XChange Viewer , oraz Office.com (tutaj można się zalogować tym samym loginem i hasłem co do Teams)

Logując się do Teams pokaże nam się takie okno, gdzie widać zespoły do których dziecko jest dołączone i gdzie będzie miało kontakt z nauczycielem.

Wybieramy grupę, którą chcemy sprawdzić Jesteśmy w

zakładce

„zespoły”

Tu mamy możliwość wyboru zakładek.

W ogłoszeniach nauczyciele i uczniowie mogą wpisywać różne informacje do wiadomości całej grupy, w plikach nauczyciele wstawiają materiały dla uczniów, natomiast w zadaniach nauczyciele przesyłają materiały i zadania do wykonania np.

karty pracy,……

(2)

W plikach widzimy materiały dla uczniów konkretnego przedmiotu

W zadaniach pojawiają się kolejne prace zadane przez nauczyciela oraz termin ich wykonania. Klikamy na zadanie, które chcemy otworzyć.

Po kliknięciu na zadanie pojawią się instrukcje co należy wykonać oraz załączone pliki

(3)

Następnie otwieramy program PDF-XChange Viewer klikamy na otwórz i wyszukujemy zapisany dokument – program często podpowiada, że plik został zapisany w folderze pobrane, więc tam należy go szukać

Jeżeli plik jest w formacie PDF klikamy na trzy kropki

i pobieramy/zapisujemy na swój komputer ten plik

(4)

Klikamy w miejscu gdzie chcemy coś napisać, pojawi się ramka z kursorem i możemy pisać.

Gdy dokument nam się otworzy wybieramy

„pisanie tekstu”

Na tym pasku możemy zmieniać czcionkę – rozmiar, typ kolor……

Dostępne są również inne narzędzia – do samodzielnego sprawdzenia

(5)

Po wprowadzeniu i uzupełnieniu tekstu zapisujemy np. na Pulpicie swoją pracę.

Jeżeli dokument jest napisany w Wordzie, a mamy na swoim komputerze ten program również możemy pobrać, uzupełnić i zapisać na swoim komputerze.

Jeżeli nie mamy Word to logujemy się na stronie office.com, aby móc korzystać z Worda online.

(6)

Jeżeli chcemy otworzyć dokument w Wordzie to klikamy na 3 kropki i wybieramy odpowiednią opcję

Gdy wybierzemy Word Online to klikamy na Edytuj

dokument, a następnie Edytuj w przeglądarce

(7)

W następnym okienku wybieramy Konwertuj

Następnie klikamy Edytuj

(8)

Możemy teraz uzupełnić dokument

Klikając w tym miejscu możemy zmienić nazwę i warto to zrobić.

(9)

Program zapisuje sam, jednak warto zapisać jeszcze samemu klikając na plik – wybrać zapisz jako – wpisać nazwę – kliknąć na zapisz w innym folderze – w następnym okienku klikamy na Zapisz

(10)
(11)

Jeżeli zapisaliśmy swoje dokumenty czas na przesłanie ich do nauczyciela.

W tym celu klikamy na dodaj pracę.

(12)

Nasze prace, jeżeli są w formacie Word to pojawią się u góry okna – w OneDrive – klikamy na dokument i klikamy Attach.

Jeżeli to był PDF, to klikamy Przekaż z tego urządzenia i wyszukujemy nasz plik. Możemy oczywiście wykonać to kilka razy, aby dodać więcej plików.

Jeżeli już dołączyliśmy wszystkie pliki klikamy Prześlij - pliki zostaną przekazane nauczycielowi do sprawdzenia.

(13)

Wszelkie informacje, pytania, wątpliwości do nauczyciela proszę kierować na prywatnym czacie, a nie na ogólnym, gdyż widzą to wtedy wszyscy uczniowie.

Na czacie jest zakładka kontakty, tam wybieramy dodaj kontakt do grupy

i wpisujemy nazwisko nauczyciela do którego chcemy napisać i dodajemy go do

grupy. Dopiero wtedy piszemy do niego informację.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Powstanie Europejskiego Klubu Trzustkowego miało ogromny wpływ na powstawanie narodowych organi- zacji zajmujących się chorobami trzustki.. Obecnie szcze- gólnie prężnie

Serdeczność, z jakq Bydgoszcz ro dniu 20 stycznia 1920 roku m itała ro sroych murach U)ojsko Polskie, trroa d o dziś dnia, roy- rażajqc sie ro idealnych stosunkach, panujących

Pacjenci leczeni wcześniej immunoglobuliną podawaną podskórnie: W przypadku pacjentów aktualnie leczonych immunoglobuliną podawaną podskórnie początkowa dawka produktu

Głównym blokiem, odpowiedzialnym za ruch robota jest pierwszy blok, w którym określamy kierunek ruchu robota a także prędkość z jaką porusza się robot określoną

Do niniejszej notatki wybrano jedynie te gatunki, które nie zostały podane z wyżej wymienionych kwadratów w Atlasie rozmieszczenia roślin naczyniowych w Polsce (przypis 2

Ponadto PLU prowadzi grupę wsparcia dla osób doświadczających przemocy oraz terapię DDA (Dorosłych Dzieci Alkoholików). Terapia DDA jest przeznaczona dla

Rozwiązania należy oddać do piątku 11 stycznia do godziny 14.00 koordynatorowi konkursu panu Jarosławowi Szczepaniakowi lub przesłać na adres jareksz@interia.pl do soboty

Jednak odczuwam, że przestrzeń lokalna skazana jest na posługiwanie się protezami narracji - najlepiej by były wymienne, bo kiedy tylko się zużyją, będzie można