OPIS PRZEDMIOTU
KIERUNEK Zarządzanie
SPECJALNOŚĆ Zarządzanie logistyką TRYB STUDIÓW Stacjonarny / niestacjonarny
SEMESTR 3
Nazwa przedmiotu Podstawy ekonometrii Wymiar godzinowy
poszczególnych form zajęć
Studia stacjonarne – 30 Studia niestacjonarne - 18
• wykłady Studia stacjonarne – 10 Studia niestacjonarne – 8
• inne formy Studia stacjonarne – 20 Studia niestacjonarne –10
Cele kształcenia: - przedstawienie istoty ekonometrycznego modelowania zjawisk i procesów gospodarczych, głównych obszarów jego zastosowań oraz wstępujących w tym zakresie uwarunkowań
- zapoznanie z metodyką ekonometrycznego modelowania zjawisk i procesów gospodarczych,
- nabycie przez studentów umiejętności budowy prostych ekonometrycznych modeli przyczynowo-skutkowych i tendencji rozwojowej, interpretacji wyników ich oszacowania oraz wykorzystania do diagnozowania zależności gospodarczych, symulacji i prognozowania zjawisk gospodarczych,
- rozwijanie umiejętności wykorzystywania dostępnego studentom oprogramowania komputerowego w ekonometrycznym modelowaniu zależności i tendencji gospodarczych.
Efekty kształcenia dla przedmiotu
Numer Efekty kształcenia,
student/ka, który/a zaliczył/a przedmiot, potrafi:
Odniesienie efektów kształcenia dla
programu
Odniesienie do efektów kształcenia dla
obszaru EK_W01
wyjaśnić istotę ekonometrycznego modelowania zjawisk gospodarczych, zdefiniować model ekonometryczny i jego elementy składowe oraz rozróżniać podstawowe rodzaje modeli
K_W07
K_W13 P6S_WG
P6S_WK
EK_W02 scharakteryzować podstawowe etapy procesu konstrukcji modelu ekonometrycznego
K_W01 P6S_WG
EK_U03
wykorzystywać praktycznie wiedzę teoretyczną do konstruowania, estymacji i weryfikacji prostych jednorównaniowych modeli ekonometrycznych zależności gospodarczych i modeli tendencji rozwojowej zjawisk gospodarczych, interpretowania parametrów oszacowanych modeli oraz ich
wykorzystania jako narzędzia diagnozowania, symulacji i prognozowania zjawisk gospodarczych
K_U01
K_U03 P6S_UW
EK_U04 dobierać i przygotowywać materiał statystyczny do szacowania prostych modeli ekonometrycznych oraz
K_U08 P6S_UW
P6S_UK
wykorzystywać programy komputerowe w procesie
modelowania ekonometrycznego K_U11
EK_K05
posługiwać się ogólną wiedzą z zakresu nauk o zarządzaniu i nauk ekonomicznych przy budowie modeli ekonometrycznych oraz w interpretacji wyników ekonometrycznego modelowania zależności i tendencji gospodarczych
K_K02 P6S_KK
Numer treści Treści kształcenia / programowe
Odniesienie do efektów kształcenia dla
przedmiotu Wykłady
T_01 Ekonometryczne podejście do modelowania zjawisk i procesów gospodarczych. Pojęcie modelu ekonometrycznego i jego elementy składowe. Klasyfikacje modeli ekonometrycznych
EK_W01 EK_K05
T_02
Etapy budowy modelu ekonometrycznego EK_W01
EK_W02 EK_U03 EK_K05
T_03
Jednorównaniowe modele zależności gospodarczych - postacie, własności, szacowanie parametrów, weryfikacja i ocena, interpretacja parametrów, zastosowania
EK_W01 EK_W02 EK_U03 EK_K05 Ćwiczenia
T_04
Jednorównaniowe modele przyczynowo-skutkowe. Ustalanie zmiennej objaśnianej i dobór zmiennej(ych) objaśniającej(ych).
Ustalanie postaci analitycznej modeli. Źródła materiału statystycznego i jego ocena. Dobór i przygotowanie danych statystycznych do szacowania parametrów modeli
EK_W01 EK_W02 EK_U03 EK_U04 EK_K05
T_05
Estymacja parametrów liniowych i wybranych nieliniowych modeli przyczynowo-skutkowych z jedną zmienną objaśniającą z
wykorzystaniem programów komputerowych (Excel bądź Gretl).
Weryfikacja i ocena oszacowanych modeli. Interpretacja oszacowanych parametrów modeli. Wykorzystanie modeli do diagnozowania i symulacji
EK_W02 EK_U03 EK_U04 EK_K05
T_06
Estymacja parametrów liniowych modeli przyczynowo-skutkowych z wieloma zmiennymi objaśniającymi z wykorzystaniem programów komputerowych (Excel bądź Gretl). Weryfikacja i ocena
oszacowanych modeli. Interpretacja oszacowanych parametrów modeli. Wykorzystanie modeli do diagnozowania i symulacji
EK_W02 EK_U03 EK_U04 EK_K05
T_07
Klasyczne modele trendu. Ustalanie postaci analitycznej modeli Źródła materiału statystycznego oraz dobór i przygotowanie danych statystycznych do szacowania parametrów modeli
EK_W02 EK_U03 EK_U04 EK_K05
T_08
Estymacja parametrów liniowych i wybranych nieliniowych modeli trendu z wykorzystaniem programów komputerowych (Excel bądź Gretl). Weryfikacja i ocena oszacowanych modeli. Interpretacja oszacowanych parametrów modeli. Wykorzystanie modeli do diagnozowania i prognozowania
EK_W02 EK_U03 EK_U04 EK_K05
Metody i formy prowadzenia zajęć Treści kształcenia i programowe Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień
Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy
Wykład informacyjny T_01 – T_03
Dyskusja Praca z tekstem
Metoda analizy przypadków
Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna
Metoda ćwiczeniowa
Metoda warsztatowa T_04 – T_08
Metoda projektu
Prezentacja multimedialna
Demonstracje dźwiękowe i/lub video
Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) Inne (jakie?) - …
…
Kryteria oceny w odniesieniu do poszczególnych efektów kształcenia
Efekt
kształcenia Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5
EK_W01
Student/ka nie potrafi wyjaśnić istoty ekonometrycznego modelowania zjawisk gospodarczych, poprawnie zdefiniować modelu ekonometrycznego i jego elementów składowych oraz wskazać głównych obszarów praktycznego wykorzystywania takich modeli
Student/ka potrafi wyjaśnić w dostatecznym stopniu istotę ekonometrycznego modelowania zjawisk gospodarczych, poprawnie zdefiniować model ekonometryczny i jego elementy składowe oraz wskazać główne obszary praktycznego
wykorzystywania takich modeli
Student/ka potrafi wyjaśnić w dobrym stopniu istotę ekonometrycznego modelowania zjawisk gospodarczych, poprawnie zdefiniować model ekonometryczny i jego elementy składowe, wskazać główne obszary praktycznego
wykorzystywania takich modeli, a także
przedstawić podstawowe klasyfikacje modeli ze względu na budowę
Student/ka potrafi wyjaśnić wyczerpująco istotę ekonometrycznego modelowania zjawisk gospodarczych na tle innych rodzajów modelowania, w pełni poprawnie zdefiniować model ekonometryczny i jego elementy składowe, oraz zaprezentować szereg klasyfikacji takich modeli wraz z
charakterystyką wyróżnianych w tych klasyfikacjach rodzajów modeli
EK_W02
Student/ka nie potrafi wymienić i ogólnie scharakteryzować podstawowych etapów procesu konstrukcji modelu
ekonometrycznego
Student/ka potrafi wymienić i ogólnie scharakteryzować podstawowe etapy procesu konstrukcji modelu
ekonometrycznego
Student/ka potrafi wymienić oraz w miarę szczegółowo
scharakteryzować podstawowe etapy procesu konstrukcji modelu
ekonometrycznego
Student/ka potrafi wymienić oraz w pełni scharakteryzować podstawowe etapy procesu konstrukcji modelu
ekonometrycznego, a także wskazać metody i techniki stosowane przy doborze zmiennych objaśniających oraz ustalaniu postaci analitycznej modelu
EK_U03
Student/ka nie potrafi wykorzystywać praktycznie wiedzy teoretycznej do
konstruowania, estymacji, podstawowej weryfikacji, interpretacji parametrów i wykorzystania prostych jednorównaniowych modeli zależności gospodarczych oraz prostych modeli tendencji rozwojowej zjawisk gospodarczych
Student/ka w podstawowym stopniu potrafi wykorzystywać praktycznie wiedzę teoretyczną do poprawnego
konstruowania, estymacji, podstawowej weryfikacji, interpretacji parametrów i wykorzystania prostych jednorównaniowych modeli zależności gospodarczych o jednej i dwu zmiennych objaśniających oraz estymacji, podstawowej weryfikacji, interpretacji
Student/ka w należytym stopniu potrafi
wykorzystywać praktycznie wiedzę teoretyczną do poprawnego
konstruowania, estymacji, szerszej weryfikacji, interpretacji parametrów i wykorzystania
jednorównaniowych modeli zależności gospodarczych o jednej i wielu zmiennych objaśniających oraz estymacji, szerszej weryfikacji, interpretacji
Student/ka w pełni potrafi wykorzystywać
praktycznie wiedzę teoretyczną do poprawnego
konstruowania, estymacji, wszechstronnej
weryfikacji, interpretacji parametrów i
wykorzystania jednorównaniowych, liniowych i potęgowych modeli zależności gospodarczych o jednej i wielu zmiennych objaśniających oraz estymacji, wszechstronnej
parametrów i
wykorzystania liniowych i wybranych nieliniowych (linearyzowanych) modeli tendencji rozwojowej zjawisk gospodarczych
parametrów i
wykorzystania liniowych i wybranych nieliniowych (linearyzowanych oraz liniowych względem parametrów) modeli tendencji rozwojowej zjawisk gospodarczych
weryfikacji, interpretacji parametrów i
wykorzystania liniowych i wybranych nieliniowych (linearyzowanych oraz liniowych względem parametrów) modeli tendencji rozwojowej zjawisk gospodarczych, a ponadto potrafi szacować i interpretować parametry oraz wykorzystywać modele trendu logistycznego
EK_U04
Student/ka nie potrafi poszukiwać, dobierać i przygotowywać materiału statystycznego do szacowania parametrów prostych modeli ekonometrycznych oraz nie potrafi w ogóle wykorzystywać żadnego programu komputerowy w procesie modelowania
Student/ka potrafi w niezbędnym zakresie poszukiwać, dobierać i przygotowywać materiał statystyczny do szacowania parametrów prostych modeli ekonometrycznych oraz wykorzystywać program komputerowy w etapie szacowania parametrów prostych modeli i przy dokonywaniu ogólnej weryfikacji takich modeli
Student/ka potrafi skutecznie poszukiwać, trafnie dobierać i komputerowo przygotowywać odpowiedni zestaw materiałów statystycznych do szacowania parametrów modeli
ekonometrycznych oraz sprawnie wykorzystywać programy komputerowe w szacowaniu
parametrów modeli i przy dokonywaniu
wieloaspektowej weryfikacji modeli
Student/ka potrafi bardzo skutecznie poszukiwać, w pełni trafnie dobierać, zaprojektować i przygotować obszerną komputerową bazę odpowiednich danych statystycznych do szacowania parametrów modeli ekonometrycznych oraz sprawnie
wykorzystywać programy komputerowe we wszystkich etapach procesu modelowania ekonometrycznego i wykorzystywaniu jego wyników
EK_K05
Student/ka nie potrafi posługiwać się ogólną wiedzą z zakresu nauk o zarządzaniu i nauk ekonomicznych przy budowie modeli
ekonometrycznych oraz w interpretacji wyników ekonometrycznego modelowania zależności i tendencji gospodarczych
Student/ka potrafi posługiwać się elementami ogólnej wiedzy z zakresu nauk o zarządzaniu i nauk ekonomicznych przy budowie modeli
ekonometrycznych oraz w interpretacji wyników ekonometrycznego modelowania zależności i tendencji gospodarczych
Student/ka potrafi w należytym stopniu posługiwać się ogólną wiedzą z zakresu nauk o zarządzaniu i nauk ekonomicznych przy budowie modeli ekonometrycznych oraz w interpretacji wyników ekonometrycznego modelowania zależności i tendencji gospodarczych
Student/ka w pełni potrafi posługiwać się ogólną wiedzą z zakresu nauk o zarządzaniu i nauk ekonomicznych przy budowie modeli
ekonometrycznych oraz w interpretacji wyników ekonometrycznego modelowania zależności i tendencji gospodarczych
