Przesyłamy Wam filmik jak profesjonalnie wykonać maseczkę, ale to już praca dla rodziców:

Pełen tekst

(1)

MASECZKA NA TWARZ

Jak wiemy od czwartku trzeba nosić maseczki na twarz. Z materiałów znalezionych w swojej szafie moglibyście zrobić swoją osobista uniwersalną i niepowtarzalną maseczkę. Jak

wiadomo nie musi to być profesjonalny materiał, może być chustka, szalik, ulubiona bawełniana koszulka, itp. Możemy użyć ozdób, cekinów, koralików, naklejek, frędzelków, koronki, ale najlepiej żeby nadawała sie do wyprania.

Przesyłamy Wam filmik jak profesjonalnie wykonać maseczkę, ale to już praca dla rodziców:

https://www.youtube.com/watch?v=4dHbWjZOe8E

Jeśli wykonujecie jednak ją samodzielnie i nie możecie używać maszyny lub nitki z igłą, to musi ona być wiązana z tylu. Zdobądźcie materiał, wykrójcie nożyczkami odpowiednio rozmiar, aby wasze nosy i usta były zakryte. Materiał najlepiej bawełniany, czyli wszystkie podkoszulki, T-shirty, chustki, czapki... poprosicie rodziców - może Wam pomogą.

Ważny temat: Żyjmy Zdrowo!

Porozmawiajmy o tym, co jemy i w czym znajdujemy witaminy . Gdzie jest ich najwięcej a gdzie najmniej . Proponujemy wziąć kartkę, zrobić tabelkę i po jednej stronie wpisywać zjedzone dziś produkty (taki eksperyment). Na koniec dnia przyjrzyjcie się temu i podsumujcie.

A oto bardzo ciekawy artykuł do poczytania, w którym znajdziecie m. in. listę witamin i ich wpływu na zdrowie człowieka:

https://mamotoja.pl/abc-witamin,choroby-przedszkolaka-artykul,2875,r1p1.html

Proponujemy też obejrzeć filmik obrazkowy, który pomoże Wam zrozumieć jak ważne są witaminy dla naszego organizmu:

https://www.youtube.com/watch?v=ltr6xhuHvO4 Zadanie plastyczne:

Przyjrzyjmy sie dziś całej naszej rodzinie, co mają na talerzach ? Narysujmy ich talerze, ciekawe czy będą kolorowe i zdrowe ?? Porównajcie je. A może są do siebie podobne ?

Co nam daje aktywność fizyczna czyli ruch?

Aktywność fizyczna zapewnia prawidłowy rozwój układu mięśniowo-szkieletowego (kości, mięśnie i stawy), stymuluje rozwój układu krążenia oraz oddechowego (serce i płuca), pobudza rozwój układu nerwowego (koordynacja i balans ciała, kontrola ruchów).

Warunkuje również utrzymanie prawidłowej masy ciała. Ruch jest czynnikiem hartującym dziecko, a więc zapobiegającym występowaniu różnych chorób wieku dziecięcego.

Istnieją naukowe dowody, że aktywność fizyczna, zarówno spontaniczna, jak i zorganizowana poprawia kondycję psychiczną młodego człowieka. Ruch i ćwiczenia fizyczne wpływają korzystnie na samopoczucie, ułatwiają radzenie sobie ze stresem, a także wspomagają leczenie oznak depresji, jeśli takie się pojawiają. Aktywność fizyczna przyczynia się również do poprawy takich sprawności umysłowych, jak szybkość podejmowania decyzji, planowanie i pamięć krótko- i długotrwała, skupienie i podzielność uwagi.

(2)

Ruch zmniejsza poczucie niepokoju i poprawia jakość snu, rozwija odpowiedzialność, pewność siebie i poczucie własnej wartości, pobudza empatię, kreatywność i zdolności społeczne. Sprawia, że u dziecka wzrasta poczucie własnej wartości. Tak więc z punktu widzenia rozwoju psychoruchowego dziecka aktywność fizyczna to konieczność.

Zadanie na dziś to fajne ćwiczenie czyli taniec ZUMBA !!!!

Potańczcie dziś koniecznie przy kolumbijskiej muzyce: ( włączcie sobie to na dużym ekranie, jeśli macie taka możliwość), stańcie przed monitorem lub telewizorem i do dzieła !:

https://www.youtube.com/watch?v=-1PuS_MkOZU

Zobaczcie, jak ważny jest ruch na filmie z serii BYŁO SOBIE ŻYCIE - to mądra seria którą pamiętają na pewno Wasi rodzice (może chętnie z Wami obejrzą?):

https://www.youtube.com/watch?v=DW5iJFhi7sc

A oto wiele pomysłów na kolejne zabawy:

1. OWIES W POJEMNICZKACH PO DANONKACH – KREATYWNA ZABAWA DLA DZIECI NA WIOSNĘ

Potrzebne będą: pudełeczka po danonkach, kawałek kolorowego papieru, by zrobić oczy, kawałek taśmy izolacyjnej na buzię, nasionka (według uznania).

Na początku należy zrobić buźki naszym doniczkom, a później zabrać się do sadzenia nasionek. Najpierw ziemia, potem ziarenka, znowu ziemia i podlewanie. Następie umieścić roślinki na parapecie w swoim pokoju, najlepiej, żeby obok stał zawsze dzbanuszek z wodą i spryskiwacz. Należy pilnować swojej uprawy i podlewać. Po krótkim czasie już można zauważyć super efekty.

2. Papuga z rolki papieru

Potrzebne będą: rolka papieru, kolorowy papier, piórka lub różne ozdoby, gumka, klej, nożyczki.

(3)

Rolkę papieru oklejamy kolorowymi papierami, tak, by powstała nam prawdziwa papuga.

Tworzymy oczy i dziób. Doklejamy piórka i przeróżne ozdoby. Robimy dziurki przez które przekładamy gumkę i tym oto sposobem papuga może stać się nieodzownym towarzyszem.

3. Eksperymenty z barwami

Potrzebne będą: płatki kosmetyczne, pipety, barwniki spożywcze, taśma dwustronna, folia na dokumenty

Jako podstawę polecam podkładki z symetrycznie rozłożonych i poprzyklejanych do

sztywnej, plastikowej koszulki płatków kosmetycznych. Barwione kolorową wodą wyglądają przepięknie, bardzo wyraźnie widać na nich proces mieszania barw .

Do tej aktywności przydatne będą również pipety, które są świetnym narzędziem do usprawniania pracy palców i dłoni dziecka. Eksperymentowanie z kolorami rozbudza ciekawość i chęć poznawania, odkrywania świata. Na sam koniec odkładamy prace do wyschnięcia, na drugi dzień można włożyć je w ramki, powiesić na ścianie i podziwiać powstałe w zabawie, kolorowe kompozycje.

(4)

4. Gra zręcznościowa

Potrzebne będą: górna część pudełka, zielony i biały karton, 2 gumki recepturki, nożyczki, klej, nakrętki lub pompony

Zielony karton przytnij tak, aby pasował do pudełka. Możesz dorysować elementy boiska białą farbą czy kredką. Z białego kartonu wytnij pasek o szerokości równej wysokości pudełka, ale od niego dłuższy. Na środku wytnij dziurę odrobinę większą od nakrętki.

Przyklej pasek na środku pudełka tak jak widzisz to na zdjęciach. W bokach pudełka zrób nożyczkami dziurki i przełóż przez nie końce rozciętych gumek recepturek. Aby się nie wysuwały, polecam Ci zawiązać je na przykład na guzikach.

Boisko gotowe! Poznaj teraz zasady gry! Każdy z graczy otrzymuje tyle samo nakrętek. Jego zadanie polega na strzelaniu gumką w nakrętkę tak, aby przez dziurę wpadła na pole

przeciwnika. Wygrywa ten, na którego polu jest mniej nakrętek, nieistotne czy swoich czy też przeciwnika.

5. Balonowe zwierzaki

Balonowe zwierzaki – to nasza propozycja na rożne wykorzystanie kolorowych balonów.

Dodatkowo malowanie pastelami na czarnym tle sprawia, że “zwierzakowe obrazki”

zawierają intensywne i bardzo ciekawe kolory.

Do wykonania balonowych zwierzaków potrzebujemy:

– czarne kartki bloku technicznego, – kredki pastele, – klej introligatorski, – ruchome oczka.

Wykonanie:

Balony przyklejamy w wybranym miejscu. Dorysowujemy resztę zwierzątka pastelami. Na końcu przyklejamy ruchome oczka. I gotowe!

(5)

6. Zwierzaki baloniaki – kreatywna zabawa dla Małych i Dużych

Czy dzieci lubią zwierzęta? Oczywiście! A jeśli będą je mogły same wyczarować w bardzo prosty sposób? Będą zachwycone! Na pewno!

Potrzebujemy:

– balony (najlepiej różne kolory), – kolorowy papier samoprzylepny, – nożyczki,

– ołówek, – mazaki,

- nici – dodatkowo Miłej zabawy!

7. „CO PŁYWA, A CO IDZIE NA DNO ?” - jeśli macie ochotę poeksperymentować, to zapraszamy do wykonania zadania.

Potrzebne będzie: miska z wodą, kamyk, gwóźdź, piórko, klucz, klocek lego lub inny, listek, gałązka, korek, itp - w sumie co macie pod ręką.

Wrzucamy po kolei te rzeczy do miski, opowiadamy z jakiej masy są zrobione i obserwujemy czy utrzymują się na wodzie czy idą na dno.

Dobrej zabawy!!!

(6)

Baza na balkonie

Jak widzimy, pogoda za oknem coraz lepsza, a ograniczenia z wyjście do lasu coraz gorsze niestety. Proponujemy Wam zabrać się za porządkowanie swojego balkonu i zrobić sobie na nim taką BAZĘ: kocyk, poduchy, ulubione przytulanki, kredki, zeszyt . Fajnie jest zmienić tradycyjną kanapę na takie miejsce jeśli mieszka się w bloku. Można też zasadzić kwiatki - bratki. Można też zaproponować rodzicom w ramach wiosennych porządków, że umyjecie okno balkonowe ?! na pewno się ucieszą. Zatem dziś poobserwujmy pogodę, choć ranki jeszcze zimnie... to zaczęła się prawdziwa WIOSNA! KWIECIEŃ PLECIEŃ BO PRZEPLATA TROCHE ZIMY TROCHE LATA!!! Dlatego też takie skrajności jeszcze występują.

Zadanie na dziś to zrobienie kalendarza pogodowego !

Można go zmieniać w zależności od dnia tygodnia miesiąca i temperatury oraz pory roku.

Zawieszamy go sobie na lodówce i bawimy sie w obserwatorów.

Można też skorzystać z gotowego linka do wydruku:

https://www.bajkidoczytania.pl/tygodniowy-kalendarz-pogody-do-wydrukowania lub zrobić samemu, wykorzystując kartki bloku rysunkowego, kolorując go i ozdabiając wedle swojego uznania. Wystarczy powycinać mnóstwo prostokątów, opisać zgodnie z nazwami dni tygodni, miesięcy oraz liczb i zmieniać . Rysujemy też wiosnę, lato, jesień, zimę oraz zjawiska pogodowe: deszcz, grad, wiatr, słońce, itp .

Zapraszamy do zabawy !!!

(7)

KOLOROWA TĘCZA Materiały:

- kolorowe kartki (żółta, pomarańczowa, czerwona, zielona, niebieska i ciemnofioletowa), - nożyczki,

- klej, - wata, - zszywacz.

Sposób wykonania tęczy znajduje się na poniższym filmiku:

https://www.youtube.com/watch?v=fOVx0T-f-zM

Rysuj z nami!

Prezentujemy jak samodzielnie, krok po kroku narysować biedronkę, motylka, żabę i kurczaczka. Z naszą instrukcją na pewno wam się uda!

(8)

Przepis na masę solną.

Co można zrobić z masy solnej? A czego nie można? – tak powinno brzmieć pytanie. Można niemalże wszystko – masa zastyga w zależności od grubości od kilku godzin do kilku dni.

Składniki:

- mąka;

- sól; - -

- woda - ilość: 2:2:1, czyli tyle samo mąki, co soli i połowę mniej wody.

Przygotowanie:

Mąkę mieszamy z solą (drobnoziarnistą). Wodę dodajemy ostrożnie, nie całą na raz. Ciasto powinno mieć konsystencję zbliżoną do ciasta na pizzę.

Wykorzystanie:

można dodać do niej barwniki i olejki zapachowe;

można z niej lepić trwałe dekoracje, świeczniki, przestrzenne figurki i płaskie dekoracje;

zastyga od kilku godzin do kilku dni – w zależności od grubości;

Przepis na absurdalną ciecz nienewtonowską

Co w niej niezwykłego? Można w nią pukać młotkiem i stawia silny opór, jednak, gdy powoli zanurzamy w niej dłoń – jest płynna jak woda.

Potrzebujemy do niej:

skrobi ziemniaczanej

wody

w stosunku 1:1

(9)

Wykonanie banalne – wystarczy wymieszać ze sobą oba produkty.

Spraw, że woda popłynie do góry…?!

Mamy nadzieję, że wasz śmigus dyngus był mokry! W wolnej chwili zachęcamy Was do wykonania naszego eksperymentu, w którym sprawimy, że złamiemy prawa grawitacji, a woda popłynie do góry.

Materiały:

- duży talerz - szklanka

- świeczka podgrzewacz - zapalniczka

- woda

- kolorowa farbka

Wykonanie:

1. Na środku talerzyka ustawiamy świeczkę.

2. Do talerzyka wlewamy wodę i kolorujemy ją farbką.

3. Prosimy osobę dorosłą o zapalenie świeczki.

4. Zdecydowanym ruchem przykrywamy płonącą świeczkę za pomocą szklanki i stawiamy ją na talerzyku.

Obserwacje i wyjaśnienie:

Po chwili świeczka gaśnie a woda zaczyna podnosić się do góry. Powietrze w szklance rozgrzewając się, zwiększa swoją objętość i część wydostaje się. Świeczka po chwili gaśnie, temperatura maleje, powietrze zmniejsza swoją objętość, dlatego w szklance powstało ciśnienie, które zassało wodę do góry.

Jak zrobić wulkan?

Wybuchający wulkan to bardzo fajny eksperyment, który spodoba się każdemu dziecku. Jak zrobić wulkan w domu? To bardzo łatwe, najpierw przygotujmy:

tacę

talerzyk

słoik

sodę oczyszczoną

ocet

kubeczek

łyżkę

folię aluminiową

taśmę klejącą

Słoik mocujemy za pomocą taśmy klejącej do talerza. Następnie owijamy całość (tacę wraz ze talerzem) folią aluminiową. Robimy w folii dziurę i owijamy brzegi słoika folią. Całość

kładziemy na tacy. Następnie wlewamy do słoika 3 łyżki wody i wsypujemy łyżeczkę sody oczyszczonej. Mieszamy całość do całkowitego rozpuszczenia. Następnie dodajemy 3 łyżki octu i wulkan wybuchnie .

(10)

Samopompujący się balon !!!!

To bardzo proste doświadczenie. Do jego użycia potrzebne będą:

butelka

ocet

soda oczyszczona

lejek

Do butelki wlewamy ocet, mniej więcej ¾ szklanki. Do balonika za pomocą lejka wsypujemy dwie łyżeczki sody. Ostrożnie nakładamy balon na butelkę, uważając, aby soda zbyt szybko nie wpadła do naczynia. Po nałożeniu balonika na butelkę, przechylamy go tak, aby soda wpadła do środka i wtedy balon zaczyna się sam pompować.

Zajęcia świetlicowe z cyklu "Fizyka na wesoło".

Temat: "Barwy światła"

Czy wiesz, że światło ma barwy?

Podstawowymi barwami światła są kolory: czerwony, zielony i niebieski.

Podstawowe barwy światła:

CZERWONY ZIELONY NIEBIESKI

Dlaczego tych kolorów nie widzimy w świetle?

Te kolory możemy zobaczyć przez pryzmat.

Kiedy światło przechodzi przez pryzmat to jego barwy się rozszczepiają (czyli rozdzielają):

Jeśli nie masz pryzmatu w domu, to barwy światła możesz zobaczyć na płycie CD. Jak?

Potrzebne przyrządy: płyta CD i latarka (może być z telefonu komórkowego).

(11)

Świeć latarką (czyli światłem białym) na płytę CD, a zobaczysz przeróżne kolory. Próbuj w różnych miejscach, np. w ciemnej łazience, pod kocem...

Kolory, które zobaczysz to barwy, które tworzą światło białe.

Możesz też pobawić się farbkami. Jest to trochę inaczej niż mieszanie barw światła, bo barwę zieloną możesz utworzyć z farbki czerwonej i farbki żółtej. Ale próbuj pobawić się tym

eksperymentem, jak jak na kole barw światła:

Koło barw światła:

Miłego eksperymentowania!!!

Obraz

Updating...

Powiązane tematy :