STATUT PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO
§ 1
1. Nazwa przedszkola brzmi :
1). Przedszkole Publiczne w Lewicach
Jest placówką oświatowo- wychowawczą działająca jako jednostka budŜetowa.
2). Organem prowadzącym jest Rada Gminy .
3). Na wniosek dyrektora i Rady Rodziców organ prowadzący moŜe nadać imię.
4). Przedszkole mieści na terenie wsi Branice w budynku jednopiętrowym i zajmuje parter.
2. Na pieczęci nazwa uŜywana jest w pełnym brzmieniu:
Przedszkole Publiczne w Branicach REGON - 530585154
§ 2
1. Statut przedszkola określa : 1). Cele i zadania przedszkola :
a). objęcie opieką wszystkich dzieci i zapewnienie im bezpieczeństwa oraz optymalnych warunków dla prawidłowe rozwoju ,
b). udzielanie rodzicom pomocy psychologiczno- pedagogicznej , c). stymulowanie rozwoju wychowanka
d). umoŜliwienie dzieciom podtrzymania poczucia toŜsamości narodowej, językowej i religijnej.
2. Przedszkole pomaga w kształtowaniu i rozwijaniu aktywności dziecka wobec siebie innych i otaczającego świata .
a). wspomaga indywidualny rozwój dziecka ,
b). współdziała z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych, c). przygotowuje dziecko do podjęcia nauki szkolnej.
d). Przygotowuje dziecko do podjęcia nauki szkolnej.
3. W czasie przebywania dzieci w przedszkolu opiekę nad nimi sprawuje nauczyciel, któremu pomocą słuŜy personel pomocniczy.
4. Bezpieczną drogę do przedszkola i powrót do domu zapewniają dzieciom rodzice, opiekunowie lub osoby przez nie upowaŜnione zapewniając odpowiedzialność prawną.
§ 3
Statut przedszkola określa :
1. Szczegółowe kompetencje organów przedszkola , którymi są : a). dyrektor przedszkola :
- wybierany drogą konkursu lub powierzenia przez organ prowadzący.
- dyrektor kieruje, reprezentuje placówkę na zewnątrz i sprawuje nadzór nad pracownikami.
- sprawuje opiekę nad wychowankami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego dzieci poprzez aktywne działania pro-zdrowotne .
- ponosi pełną odpowiedzialność za BHP w placówce.
- Kieruje bieŜącą działalnością dydaktyczno- wychowawczą placówki oraz przeprowadza wewnętrzne mierzenie jakości pracy przedszkola .
- Dysponuje środkami określonymi w planie finansowym placówki oraz ponosi odpowiedzialność za ich wykorzystanie , a takŜe organizuje obsługę
administracyjną i i gospodarczą przedszkola,
- Wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych,
- Dyrektor jest kierownikiem zakładu dla zatrudnionych w placówce nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami,
- występuje z wnioskami po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców w sprawie odznaczeń , nagród i innych wyróŜnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników przedszkola,
- w wykonaniu swoich zadań współpracuje z Radą Rodziców i innymi organami sprzyjającymi placówce.
b). Rada Rodziców
- organ działający społecznie na rzecz placówki .
- współdziała z placówką w celu ujednolicenia oddziaływań na dzieci przez rodzinę i przedszkole.
2. Rada Rodziców wybiera się na zasadach przyjętych przez ogół rodziców . - powołana Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności ,
który nie moŜe być sprzeczny ze statutem przedszkola i wybiera przewodniczącego Rady.
- Rada Rodziców ma prawo do wyraŜania opinii na temat funkcjonowania placówki do organu nadzór nad przedszkolem .
- do Rady Rodziców wybiera się lub zgłaszają się sami rodzice na pierwszym zebraniu z rodzicami w roku szkolnym .
- Rada Rodziców opracowuje plan swej działalności na bieŜący rok szkolny . - zebrania Rady Rodziców są protokołowane .
- Rada rodziców moŜe gromadzić fundusze z róŜnych źródeł w celu wspierania działalności statutowej placówki.
3. Organy przedszkola współdziałają ze sobą :
- dają kaŜdemu z nich moŜliwości swobodnego działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji określonych ustawą.
- dąŜą do współdziałania w sprawach opieki i kształcenia dzieci.
- współdziałanie organów przedszkola ma na celu stworzenie jak najlepszych warunków rozwoju wychowanków oraz podnoszenie poziomu placówki.
4. Sprawy rozwiązywane są drogą jawności , dialogu i taktu. Sprawy sporne nie rozstrzygnięte jak wyŜej – rozstrzyga organ prowadzący.
§ 4 .
Organizację pracy przedszkola reguluje arkusz organizacyjny .
§ 5
1. Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział obejmujący dzieci
w zbliŜonym wieku, z uwzględnieniem ich potrzeb , zainteresowań , uzdolnień , stopnia i rodzaju niepełnosprawności.
2. Liczba dzieci w oddziale nie moŜe przekraczać 25 .
3. Za zgodą organu prowadzącego liczba dzieci w oddziale moŜe być niŜsza.
4. Przedszkole jest przedszkolem jednooddziałowym .
5. W miarę potrzeb moŜe być utworzony oddział integracyjny . Liczba dzieci w oddziale integracyjnym nie moŜe przekraczać 15-20 dzieci w tym 3-5 niepełnosprawnych .
§ 6
1. Praca wychowawczo – dydaktyczno i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu opracowanego w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego.
2. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut .
3. Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo , w szczególności nauki języka obcego, nauki religii i zajęć rewalidacyjnych i innych , powinien być dostosowany do moŜliwości rozwojowych dzieci i wynosić :
1). z dziećmi w wieku 3-4 lat – około 15 minut 2). z dziećmi w wieku 5-6 lat ok. 30 minut
4.W przedszkolu mogą być organizowane zajęcia rewalidacyjno- wychowawcze dla dzieci sprawnych inaczej.
4. Sposoby dokumentowania zajęć prowadzonych w przedszkolu określają odrębne Przepisy .
§ 7
1. Przedszkole jest przedszkolem jednoodziałowym .
2. Organ prowadzący ma zapewnić placówce sprawowanie bezpośredniego nadzoru tj. dyrektor musi być w placówce.
§ 8
1. Szczegółową organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny przedszkola opracowany przez dyrektora .
2. Arkusz organizacji zatwierdza organ prowadzący przedszkole:
1. w arkuszu organizacji określa się w szczególności czas pracy poszczególnych oddziałów .
2. liczbę pracowników przedszkola.
3. liczbę godzin pracy.
§ 9
1. Organizację pracy przedszkola określa ramowy rozkład dnia ustalony przez dyrektora , w porozumieniu z rodzicami i personelem przedszkola , z uwzględnieniem zasady ochrony zdrowia i higieny.
2. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciel , któremu powierzono opiekę nad dziećmi w oddziale ustala rozkład dnia z uwzględnieniem
potrzeb i zainteresowań dzieci .
§ 10
1. Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny z wyjątkiem przerw ustalonych przez organ prowadzący.
2. Dzienny czas pracy przedszkola ustalony prowadzący na wniosek dyrektora i Rady Rodziców nie moŜe być krótszy niŜ 5 godzin dziennie i musi zapewnić czas na realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego.
3. Organizacja p[racy przedszkola moŜe ulegać zmianom na wniosek dyrektora i Rady Rodziców.
4. Zasady odpłatności za wyŜywienie oraz dodatkowe świadczenia ustalają rodzice w porozumieniu z dyrektorem.
§ 11
Pracownikami przedszkola są : dyrektor , nauczyciel, pracownicy obsługi.
1. Nauczyciel :
1). Nauczyciel odpowiada przede wszystkim za bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych wychowanków.
2). Nauczyciel tworzy warunki wspomagające rozwój dzieci i ich zdolności , zainteresowania, dąŜy do pobudzenia procesów rozwojowych , do optymalnej aktywności dzieci poprzez wykorzystanie ich własnej inicjatywy.
3). Nauczyciel wspiera rozwój aktywności poznawczej dziecka nastawionej na poznanie samego siebie , otaczającej rzeczywistości społeczno- kulturowej i przyrodniczej wzbogaconej o zasób jego własnych doświadczeń.
4). W pracy dydaktyczno- wychowawczej nauczyciel współpracuje z psychologiem , lekarzem oraz innymi specjalistami słuŜącymi pomocą w rozwiązywaniu problemów.
2 . Pracownicy obsługi : woźna oddziałowa
1). codziennie sprzątanie : zamiatanie, odkurzanie sali i innych pomieszczeń , ścieranie kurzu ze sprzętów, zabawek , pomocy dydaktycznych , parapetów półek na prace indywidualne , szafek.
2).mycie umywalek, sedesów z uŜyciem środków dezynfekcyjnych . 3). sprzątanie pomocy oraz sali po zajęciach programowych .
4). zmywanie , pastowanie, froterowanie parkietu w miarę potrzeby częściowo ( raz na dwa tygodnie całość ).
5). utrzymanie we wzorowej czystości sal i pomieszczeń przydzielonych do sprzątania .
6). estetyczne podawanie posiłku.
7). podawanie dzieciom napojów w ciągu dnia . 8). pomoc przy karmieniu dzieci słabo jedzących.
9). mycie po posiłku .
10 ). zmiana fartucha i uŜywanie opaski na włosy podczas podawania posiłku .
11). pomoc dzieciom w rozbieraniu i ubieraniu się przed ćwiczeniami gimnastycznymi i wyjściem na dwór .
12). opieka w czasie spacerów i wycieczek 13). pomoc przy myciu rąk, korzystaniu z toalety.
14). udział w przygotowaniu pomocy do zajęć 15). udział w dekorowaniu.
16). sprzątanie po „ małych przygodach”.
17).pomoc przy dzieciach w sytuacjach tego wymagających przestrzeganie - odpowiednie zabezpieczenie przed dziećmi produktów chemicznych pobranych do utrzymania czystości ,
- zgłaszanie zwierzchnikowi wszelkich zagroŜeń i uszkodzeń sprzętu.
- odpowiedzialność i dbałość o powierzony sprzęt.
§ 12
Nie dotyczy
§ 13
1. Dyrektor powierza oddział jednemu nauczycielowi .
2. Dla zapewnienia ciągłości i skuteczności pracy opiekę sprawuje jeden nauczyciel .
§ 14.
1. JeŜeli zaistnieje potrzeba umieszczenia w przedszkolu dzieci sprawnych inaczej moŜe być utworzony oddział integracyjny , w którym naleŜy zatrudnić specjalistę lub pomoc nauczyciela.
§ 15.
1. Zadania dla nauczyciela :
1).Dostarczenie wiedzy pedagogicznej i uwraŜliwienie na potrzeby dziecka, o postępach, wskazując osiągnięcia , powodzenia i podejmowane próby . Mobilizuje moŜliwości i potencjał rodziny oraz wspiera działalność wychowawczą rodziny . Uzgadnia wspólnie z rodzicami kierunek i zakres zadań realizowanych w przedszkolu i w domu.
2. Nauczyciel odpowiada przede wszystkim za bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych mu wychowanków . Tworzy warunki wspomagające rozwój dzieci i ich zdolności , zainteresowania , dąŜy do pobudzania procesów rozwojowych, do optymalnej aktywizacji dzieci poprzez wykorzystanie ich własnej inicjatywy. Wspiera rozwój poznawczej aktywności poznawczej dziecka nastawionej na poznawanie samego siebie, otaczającej rzeczywistości społeczno- kulturalnej i przyrodniczej, wzbogaconej o zasób jego własnych doświadczeń.
3. Nauczyciel prowadzi dokumentację swojej pracy oraz obserwacje pedagogiczne ( szczegóły są określone odrębnymi przepisami).
4. W pracy dydaktyczno- wychowawczej nauczyciel współpracuje z psychologiem,
lekarzem oraz innymi specjalistami słuŜącymi pomocą w rozwiązywaniu problemów.
2. Nauczyciel organizuje spotkania dla rodziców lub prawnych opiekunów w formie : - „ otwarte” zajęcia
- rozmowy z dziećmi
- wspólne szkolenia z fachowcami .
- wyjazdy na wycieczkę , pikniki wspólnie z rodzicami , - zebrania informacyjne ,kącik dla rodziców , skrzynka uwag
zeszyt szybkiej i pilnej korespondencji.
§16
1. Do przedszkola uczęszczają dzieci w wieku od 3 do 6lat .
2. Dziecko , któremu odroczono rozpoczęcie spełnienie obowiązku szkolnego,
moŜe uczęszczać do przedszkola do końca roku szkolnego, w którym ukończy 10 lat.
3. Przedszkole zapewnia wychowankom :
1. prawo do właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczego – edukacyjnego uwzględniając zasadę :
- zaspakajanie potrzeb dziecka - aktywności
- indywidualności
- organizowania Ŝycia społecznego - integracji
2.W przedszkolu nie stosuje się wobec dzieci przemocy psychicznej ani fizycznej . 3. Wychowankowie mają mieć zapewnione Ŝyczliwe i podmiotowe traktowanie ,
Ochronę i poszanowanie ich godności osobistej .
4.Wychowankowie przedszkola ubezpieczeni są od nieszczęśliwych wypadków , a opłatę wybierają i uiszczają bądź opiekunowie na początku roku szkolnego .
§ 17.
1.Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z innymi przepisami . 2 Zasady gospodarki finansowej określają odrębne przepisy .
3.Za wyŜej wymienione przepisy i ich prawidłowe prowadzenie odpowiada Zespół Obsługi Oświaty Kultury i Sportu z siedzibą w Branicach oraz dyrektor placówki .
STATUT PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO
W BRANICACH
Nie jest sprzeczny z ramowym statutem przedszkola publicznego .
Pieczęć Wójta Pieczęć wizytatora Pieczęć dyrektora placówki
Wójt mgr Józef Małek st. Wizytator Dyrektor Przedszkola
Zarząd Gminy Branice mgr Halina Sak Danuta Pikuła
Przedszkole Publiczne ANEKS NR 1 W Branicach z dnia 01.09.2002r
do Statutu Przedszkola Publicznego w Branicach
§1. W Statucie Przedszkola Publicznego w Branicach uchwalonym przez organ prowadzący , dyrekcję przedszkola i Radę Rodziców w dniu 19.02.2001r. wprowadza się zmiany :
I. Zmienia się brzmienie w §6 ust. 3
1. Na wniosek rodziców ( prawnych opiekunów) w przedszkolu mogą być prowadzone dodatkowe zajęcia ( rytmika, język obcy, religia, rewalidacja).
2. §6
Organizacja zajęć dodatkowych uwzględnia w szczególności potrzeby i moŜliwości rozwoju dzieci.
3.do §6. ust. 1 dodaje się :
W przedszkolu moŜe być prowadzona działalność innowacyjna i eksperymentalna 6. inne wg odrębnych przepisów.
§2. PowyŜsze zmiany zostały uchwalone w trybie §... przedmiotowego statutu . PowyŜsze zmiany zostały dokonane w trybie §... Zarządzenia Nr ...MEN Z dnia ... Dz. Urz. ... Nr ..
§ 3. Zmiany wchodzą w Ŝycie w dniu 01.09. 2002r.
Zatwierdzam
Wójt
Mgr Józef Małek Dyrektor Przedszkola Zarząd Gminy Branice Danuta Pikuła
Niniejszy Statut opracowano w oparciu o :
*Ustawę z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty \ Dz. U. z 1991r. Nr. 95 poz.
425 i z 1992r Nr 26 poz. 113 \ z późniejszymi zmianami .
*Ustawę z dnia 26. stycznia 1982r Karta Nauczyciela \ Dz. U. z 1982Nr. 3 poz. 19 \ późniejszymi zmianami \.
* Zarządzenie MEN z dnia 6 października 1992r w sprawie ramowego statutu przedszkola publicznego \ Dz. Urz. Nr.7 poz. 35 \.
*Zarządzenie MEN z dnia 11 kwietnia 1992r.w sprawie minimum programowego wychowania przedszkolnego oraz zestawu dopuszczonych do uŜytku programów wychowania \ M.P. Nr. 12 poz. 86.
* Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 18. 09. 1992r w sprawie szczegółowych zasad ustalania wysokości i udzielania dotacji na działalność dydaktyczną i
opiekuńczo- wychowawczą przedszkoli oraz szkół publicznych prowadzonych osoby prawne przez i fizyczne \ Dz. U. Nr. 71. poz. 354\.
*Rozporządzenie MEN z dnia 17. sierpnia 1992r w sprawie ogólnych przepisów bezpieczeństwa i higieny w szkołach i placówkach publicznych \ Dz. U. z 1992r . Nr. 65 poz. 331.
*Rozporządzenie MEN z dnia 9 maja 1992r w sprawie warunków przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych | Dz. U. z 1992r. Nr 42 poz. 186 \.
*Rozporządzenie MEN z dnia 14 kwietnia 1992r w2 sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w szkołach publicznych \ Dz. U. 1992r Nr. 36 poz.
155 z późniejszymi zmianami .
*Rozporządzenie MEN z dnia 24marca 1992r w sprawie organizacji kształcenia umoŜliwiającego potrzymanie poczucia toŜsamości narodowej , etnicznej, językowej uczniów naleŜących do mniejszości narodowych \ Dz. U. z dnia 1992r w sprawie zakresu , organizacji oraz form opieki zdrowotnej nad uczniami \ Dz. U. Nr. poz. 441\.
*Ustawę z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie terytorialnym \Dz. U. Nr 16 poz. 95 .\ z późniejszymi zmianami .
1. Ilekroć w niniejszym statucie jest mowa o Przedszkolu bez bliŜszego określenia , naleŜy przez to rozumieć Przedszkole Publiczne w Bliszczycach.
2. Ilekroć w niniejszym statucie jest mowa o Ustawie , naleŜy przez to rozumieć Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r.
