Sze Sze ś ś ciolatek idzie ciolatek idzie do szko
do szko ł ł y y
Kuratorium Oświaty w Warszawie 2
Przepisy prawne dotycz
Przepisy prawne dotycz ą ą ce obni ce obni Ŝ Ŝ enia enia wieku obowi
wieku obowi ą ą zku szkolnego zku szkolnego
•• Ustawa z dnia 7 wrześUstawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie onia 1991 roku o systemie ośświaty wiaty (tj. Dz.U. z 2004r, Nr 256, poz. 2572 z zm.),
(tj. Dz.U. z 2004r, Nr 256, poz. 2572 z zm.),
•• Ustawa z dnia Ustawa z dnia …… roku o zmianie ustawy o systemie ośroku o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz wiaty oraz o zmianie niekt
o zmianie niektóórych innych ustaw,rych innych ustaw,
•• RozporząRozporządzenie MEN z dnia 10 stycznia 2008 roku w sprawie dzenie MEN z dnia 10 stycznia 2008 roku w sprawie innych form wychowania przedszkolnego, warunk
innych form wychowania przedszkolnego, warunkóów tworzenia w tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich dzia
i organizowania tych form oraz sposobu ich działłania (Dz.U. ania (Dz.U.
z 2008 r. Nr 7, poz. 38 z zm.) z 2008 r. Nr 7, poz. 38 z zm.)
•• RozporząRozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008 roku w sprawie dzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008 roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kszta
kształłcenia cenia ogóogólnego lnego w w poszczegposzczególnych ólnych typach typach szkószkółł (Dz.U. z 2009r, Nr 4, poz. 17),
(Dz.U. z 2009r, Nr 4, poz. 17),
•• RozporząRozporządzenie MEN dzenie MEN …… w sprawie szczegów sprawie szczegółowych kwalifikacji łowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz okre
wymaganych od nauczycieli oraz okreśślenia szklenia szkóółł i wypadki wypadkóów, w, w kt
w któórych moŜrych moŜna zatrudniaćna zatrudniać nauczycieli niemająnauczycieli niemających wycych wyŜŜszego szego wykszta
wykształłcenia lub ukońcenia lub ukończonego zakczonego zakłładu ksztaadu kształłcenia nauczycieli.cenia nauczycieli.
Dzieci 6
Dzieci 6 - - letnie p letnie p ó ó jd jd ą ą do szko do szko ł ł y y obowi
obowi ą ą zkowo 1 wrze zkowo 1 wrze ś ś nia 2012 roku nia 2012 roku
Kuratorium Oświaty w Warszawie 4
W latach 2009
W latach 2009 - - 2011 2011 o wcze
o wcze ś ś niejszym p niejszym p ó ó j j ś ś ciu ciu dziecka do szko
dziecka do szko ł ł y y zdecyduj
zdecyduj ą ą
R O D Z I C E R O D Z I C E i Dyrektor szko
i Dyrektor szko ł ł y y
W latach szkolnych W latach szkolnych
2009/2010
2009/2010 – – 2011/2012 2011/2012
Dziecko sześcioletnie, które w danym roku kalendarzowym kończy
6 lat na wniosek rodziców, ma prawo
rozpocząć naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej
Dyrektor publicznej szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, moŜe
przyjąć dziecko do szkoły jeŜeli pozwalają na to warunki
organizacyjne szkoły, a dziecko było objęte
wychowaniem przedszkolnym w roku poprzedzającym
rok szkolny
Kuratorium Oświaty w Warszawie 6
W A W A ś ś N E ! N E !
• • Je Je Ŝ Ŝ eli dziecko nie by eli dziecko nie by ł ł o obj o obj ę ę te te wychowaniem przedszkolnym wychowaniem przedszkolnym wymagana jest pozytywna opinia wymagana jest pozytywna opinia
poradni psychologiczno poradni psychologiczno - - pedagogicznej o mo
pedagogicznej o mo Ŝ Ŝ liwo liwo ś ś ci ci rozpocz
rozpocz ę ę cia spe cia spe ł ł niania obowi niania obowi ą ą zku zku szkolnego.
szkolnego.
W A W A ś ś N E ! N E !
• • Je Je Ŝ Ŝ eli rodzice chc eli rodzice chc ą ą z z ł ł o o Ŝ Ŝ y y ć ć wniosek wniosek o przyj
o przyj ę ę cie dziecka 6 cie dziecka 6 - - letniego letniego do innej szko
do innej szko ł ł y podstawowej y podstawowej ni ni Ŝ Ŝ w obwodzie, kt w obwodzie, kt ó ó rej dziecko rej dziecko
mieszka, maj
mieszka, maj ą ą zastosowanie zastosowanie
powy powy Ŝ Ŝ sze uregulowania. sze uregulowania.
Kuratorium Oświaty w Warszawie
8
w szkołach podstawowych mogą być zorganizowane:
• oddziały przedszkolne dla dzieci sześcioletnich, które odbywają
roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne,
• oddziały klasy pierwszej, w których dzieci sześcioletnie będą realizowały obowiązek szkolny.
Od 1 wrze
Od 1 wrze ś ś nia 2009 roku nia 2009 roku
U W A G A ! U W A G A !
od 1 wrze
od 1 wrze ś ś nia 2009 r. nia 2009 r.
• Dziecko pięcioletnie ma prawo do wychowania przedszkolnego w róŜnych formach (przedszkola,
oddziały przedszkolne, zespoły wychowania przedszkolnego,
punkty przedszkolne).
Kuratorium Oświaty w Warszawie 10
U W A G A ! U W A G A !
Od 1 wrze
Od 1 wrze ś ś nia 2009 roku nia 2009 roku nauczyciel nauczyciel zobowi
zobowi ą ą zany jest do zany jest do
przeprowadzenia diagnozy przeprowadzenia diagnozy
przedszkolnej
przedszkolnej w roku w roku poprzedzaj
poprzedzaj ą ą cym nauk cym nauk ę ę w klasie w klasie pierwszej szko
pierwszej szko ł ł y podstawowej. y podstawowej.
Diagnoza przedszkolna Diagnoza przedszkolna
•• Z poczZ począątkiem roku poprzedzajtkiem roku poprzedzająącego rozpoczcego rozpoczęęcie cie przez dziecko nauki w klasie pierwszej szko
przez dziecko nauki w klasie pierwszej szkołły y podstawowej nauczyciele wychowania
podstawowej nauczyciele wychowania przedszkolnego musz
przedszkolnego musząą przeprowadziprzeprowadzićć analizanalizęę gotowo
gotowości dziecka do podjści dziecka do podjęęcia nauki w szkole.cia nauki w szkole.
•• Wyniki diagnozy pomogWyniki diagnozy pomogąą opracowaopracowaćć indywidualny indywidualny program wspomagania i korygowania rozwoju
program wspomagania i korygowania rozwoju dziecka.
dziecka.
•• Wyniki obserwacji mogWyniki obserwacji mogąą pompomóóc c -- w razie potrzeby w razie potrzeby -- w pogw pogłęłębionej diagnozie przeprowadzonej bionej diagnozie przeprowadzonej
w Poradni Psychologiczno
w Poradni Psychologiczno -- Pedagogicznej.Pedagogicznej.
Kuratorium Oświaty w Warszawie 12
Z dniem 1 wrze
Z dniem 1 wrze ś ś nia 2011 roku dzieci nia 2011 roku dzieci w wieku 5 lat, s
w wieku 5 lat, s ą ą zobowi zobowi ą ą zane zane odby odby ć ć roczne wychowanie roczne wychowanie
przedszkolne.
przedszkolne.
Obowi
Obowi ą ą zek rozpoczyna zek rozpoczyna si si ę ę z pocz z pocz ą ą tkiem roku tkiem roku
szkolnego w tym roku kalendarzowym, szkolnego w tym roku kalendarzowym, w kt w kt ó ó rym dziecko ko rym dziecko ko ń ń czy 5 lat. czy 5 lat.
W A W A ś ś N E ! N E !
• wspomaganie rozwoju i wyrównywanie szans edukacyjnych,
• wczesne rozwijanie uzdolnień,
• wsparcie rozwoju emocjonalnego,
społecznego, fizycznego i intelektualnego,
• dobre przygotowanie do podjęcia nauki w szkole podstawowej,
• dobrą opiekę pedagogiczną,
• bezpieczne i atrakcyjne warunki.
Wychowanie przedszkolne zapewni:
Wychowanie przedszkolne zapewni:
Kuratorium Oświaty w Warszawie 14
1 wrze
1 wrze ś ś nia 2012 roku nia 2012 roku
Wszystkie dzieci sześcioletnie obowiązkowo
rozpoczynają naukę
w klasie pierwszej szkoły
podstawowej
• • podstaw podstaw ę ę programow programow ą ą dla przedszkoli, oddzia
dla przedszkoli, oddzia ł ł ó ó w w przedszkolnych w szko
przedszkolnych w szko ł ł ach ach podstawowych oraz innych podstawowych oraz innych
formach wychowania formach wychowania
przedszkolnego stosuje przedszkolnego stosuje
si si ę ę od 1 wrze od 1 wrze śnia 2009 roku. ś nia 2009 roku.
Nale Nale Ŝ Ŝ y wiedzie y wiedzie ć ć , , Ŝ Ŝ e e
Kuratorium Oświaty w Warszawie 16
Nowa podstawa programowa gwarantuje Nowa podstawa programowa gwarantuje
proporcjonalne wykorzystanie czasu proporcjonalne wykorzystanie czasu
przebywania dziecka w przedszkolu przebywania dziecka w przedszkolu
(w rozliczeniu tygodniowym) (w rozliczeniu tygodniowym)
Czynności opiekuńcze, samoobsług owe,
organizacyj ne i inne.
.
Nale Nale Ŝ Ŝ y wiedzie y wiedzie ć ć , , Ŝ Ŝ e e
• • Podstaw Podstaw ę ę programow programow ą ą dla szk dla szk ó ó ł ł podstawowych stosuje
podstawowych stosuje
si si ę ę pocz pocz ą ą wszy od 1 wrze wszy od 1 wrze ś ś nia 2009 nia 2009 roku dla klas pierwszych.
roku dla klas pierwszych.
Kuratorium Oświaty w Warszawie 18
• Powodzenie edukacyjne dzieci zapewnia ciągłość wychowania przedszkolnego i kształcenia.
• Nauczyciele muszą znać zarówno podstawę programową wychowania przedszkolnego jak i edukacji wczesnoszkolnej.
• Dla poczucia bezpieczeństwa dzieci konieczna jest ich adaptacja w warunkach szkolnych.
• Wskazane jest, aby edukacja odbywała się w zespołach rówieśniczych liczących nie więcej niŜ 26 osób.
Warunki i spos
Warunki i spos ó ó b realizacji edukacji b realizacji edukacji wczesnoszkolnej
wczesnoszkolnej
Warunki i spos
Warunki i spos ó ó b realizacji edukacji b realizacji edukacji wczesnoszkolnej
wczesnoszkolnej
• zorganizowanie sal lekcyjnych tak, by składały się z dwóch części: edukacyjnej /wyposaŜonej w tablice stoliki itp./ i rekreacyjnej
• wyposaŜenie sal w pomoce dydaktyczne i przedmioty potrzebne do zajęć,
• zintegrowaną formę kształcenia
• powierzenie edukacji jednemu nauczycielowi
/moŜliwość prowadzenia zajęć z zakresu edukacji muzycznej, plastycznej, wychowania fizycznego, zajęć komputerowych, języka obcego przez
nauczycieli posiadających odpowiednie kwalifikacje/
Kuratorium Oświaty w Warszawie
20
