Witam serdecznie w kolejnym tygodniu nauki !!!
Teraz geometria, ale nie przechodźcie na zeszyty czyste. Zostajemy w tych w kratkę.
05.05.20r.
Temat: Pole prostokąta i kwadratu - przypomnienie wiadomości z klasy IV.
Otwórz podręcznik na stronie 224 i przepisz do zeszytu wszystkie zależności między jednostkami pola. Oczywiście to musi znaleźć się w głowach, jeśli nie jest!!! (Informacja pod Jednostki pola).
Narysuj w zeszycie prostokąt (ma mieć 4 kąty proste - zaznacz to odpowiednio na rysunku - jest jeden uniwersalny na to sposób). Zapisz wzór na pole prostokąta. Zmierz długości boków Twojego prostokąta i oblicz jego pole.
Czy kwadrat jest prostokątem? - odpowiedź zapisz w zeszycie wraz z uzasadnieniem.
A czy prostokąt jest kwadratem? Odpowiedź zapisz w zeszycie wraz z uzasadnieniem.
Narysuj w zeszycie kwadrat i tak jak w przypadku prostokąta - zapisz wzór na pole kwadratu, zmierz długość boku kwadratu i oblicz jego pole. Pamiętaj o jednostkach kwadratowych.
Przeanalizuj przykład 1 ze strony 225. Zapisz w zeszycie, jaką nową informację tam znalazłeś?
Rozwiąż zadanie 1,2,4 strona 225
06.05.20r.
Temat: Pole prostokąta i kwadratu - rozwiązywanie zadań.
Rozwiąż poniższe zadania i prześlij rozwiązania nauczycielowi do 11 maja 2020r, do godziny 12:00.
Wskazówka do zadania 3. Pole kwadratu powstaje w wyniku pomnożenia przez siebie dwóch identycznych liczb. Wzór a*a. Jakie dwie identyczne liczby dadzą nam liczbę 81? Robiliśmy to już tyle razy w klasie IV.
Przypomnij sobie wzór na obwód kwadratu i prostokąta. Zapisz w zeszycie.
Zad 12 strona 226
Prześlij nauczycielowi 7 rozwiązanych zadań. Sześć ze strony szkoły i jedno z podręcznika. Proszę o estetyczne wykonanie prac i terminowość !!!
07.05.20r.
Temat: Zależności między jednostkami pola.
W zeszycie przedmiotowym rozwiąż poniższe zadania. W zadaniu 3 w każdym podpunkcie rozwiąż przykład pierwszy i ostatni.
11.05.20r.
Temat: Pole równoległoboku.
Na początek przypomnij sobie wiadomości związane z równoległobokiem, które były już omawiane.
Jak wygląda?
Co go charakteryzuje?
Jak rysujemy jego wysokość?
Jak się nazywa figura, która jest szczególnym przykładem równoległoboku? itd.
Jeśli masz wrażenie, że mało zapamiętałeś obejrzyj film https://pistacja.tv/film/mat00226- rownoleglobok-wprowadzenie?playlist=339
Co będzie nam potrzebne, aby móc obliczyć pole równoległoboku? Na pewno wysokość.
W zeszycie narysuj równoległobok i poprowadź dwie jego wysokości, wychodzące z jednego wierzchołka.
Aby obliczyć pole równoległoboku należy pomnożyć długość boku (podstawy)przez wysokość poprowadzoną na ten bok (podstawę).
Spróbuj obliczyć pole swojego równoległoboku. Zapisz wzór na pole, zmierz długość potrzebnych elementów, czyli (...?) i oblicz pole.
Rozwiąż poniższe zadania.
