• Nie Znaleziono Wyników

Klasa 3a 26.03. (czwartek) Topic: “What time is it?” - “Która jest godzina?”

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Klasa 3a 26.03. (czwartek) Topic: “What time is it?” - “Która jest godzina?”"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Klasa 3a

26.03. (czwartek) Topic: “What time is it?” - “Która jest godzina?”

Moi drodzy, dzisiaj nauczycie się mówić inne godzinki po angielsku, niż te, które są podane w książce. Bardzo proszę uważnie obejrzeć film pod tytułem: ‘Learn English Online’

https://www.youtube.com/watch?v=Z66KvqInI5A.

Po obejrzeniu filmu, proszę o zapisanie następujących wyrazów:

PAST - po

Np. It’s twenty- five past eight. - 8:25

A QUARTER PAST - kwadrans po, 15 min po Np. It’s a quarter past seven. - 7:15

TO - do, za

Np. It’s twenty to seven. - 6:40.

(Nie musicie zapisywać UWAGI w zeszycie, tylko zapoznajcie się)

UWAGA: Jeśli mamy podane minutki powyżej 30 min lub musimy użyć wyrażenia TO, godziny po angielsku należy przeczytać, wykonując dwa kroki:

1 KROK: liczymy, ile brakuje minut do kolejnej zbliżającej się godziny 2 KROK: należy zapisać godzinkę o jedną wyżej.

Np. : 3:35 - It’s twenty-five to four.

A QUARTER TO - kwadrans do (kolejnej, pełnej godziny) Np. It’s a quarter to ten. - 9:45.

HALF PAST - w pół do, połowa po Np. It’s half past nine - 9:30.

O’CLOCK - używamy, gdy jest pełna godzina.

Ćwiczenie

Po obejrzeniu filmu, proszę zapisać w zeszycie, Co oznaczają skróty:

- a.m i kiedy się używa tego skrótu - p.m i kiedy używamy

31.03 (wtorek)

Witam Kochani!!! Mam nadzieję, że jesteście wypoczęci i macie siłę dalej trenować godzinki. Zapiszcie temat.

Topic: Telling the time ( mówienie, która jest godzina) - ćwiczenia

Mam nadzieję,że film Wam się spodobał. Dla przypomnienia, proponuję obejrzeć filmik jeszcze raz: ‘Learn English Online’

https://www.youtube.com/watch?v=Z66KvqInI5A.

Po obejrzeniu filmu, proszę wykonajcie ćwiczenie.

Ćwiczenie: Proszę zapisać podane godziny w zeszycie, zaczynając zdanie od It’s 7:20 -

10:30 -

(2)

4:15 - 7:40 - 11:45 - 10:55 - 12:00 - 1:25 - 3:35 - 5:30 - 7:45 - 6:50 -

Bardzo proszę Rodziców o przesłanie wykonanego ćwiczenia na mój adres mailowy:

rajkowska.alex@gmail.com , w celu sprawdzenia, czy ćwiczenie zostało zrobione prawidłowo. Proszę uwzglednić: IMIĘ, NAZWISKO UCZNIA, KLASA.

Życzę powodzenia (GOOD LUCK!!!)

Cytaty

Powiązane dokumenty

tych przez poszczególne działy zagłębiowskich placówek muzealnych, tj.: Muzeum Zagłębia w Będzinie, Muzeum w Sosnowcu, Sosnowieckie Cen- trum Sztuki -Zamek Sielecki

W części materiałów źródłowych zamieszczono opracowany przez Adama Ku- bacza urbarz dóbr Łaskarzówka z 1728 roku, sprawozdania z pierwszego i drugiego transportu

These and other questions about the world’s future in the next century Sylwest- er Szafarz attempts to answer in his book entitled Cywilizacja XXII wieku (Civiliza-.. tion of

Simulations with different forcing combinations were performed in order to investigate the relative contribution of vertical tide, horizontal tidal and wind-induced currents,

To improve the results of the image processing algorithm we want to include an extra step that classifies detected dots into single dots or ‘overlapping’ dots based on these

[r]

The International Journal of Computational Intelligence Theory and Practice (Se- rials Publications, since 2006) “aims at publishing papers addressing theories, methods and

Zanim przystąpimy do mówienia, która jest godzina, chciałabym dodać, że w języku.. angielskim skala godzin jest tylko od 0:00