• Nie Znaleziono Wyników

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH I. PODSTAWY PRAWNE

1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych

2. Statut Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 1 im. Jana Szczepanika w Krośnie

II. ZASADY OGÓLNE

1. Przedmiotowy System Oceniania (PSO) języków obcych ma na celu wspieranie rozwoju intelektualnego i osobowościowego ucznia.

2. Prace pisemne oceniane są według skali:

88 – 100% bardzo dobry 85 – 87% - bardzo dobry 81 – 84% + dobry 73 – 80% dobry 70 – 72% - dobry 66 – 69% + dostateczny 58 – 65% dostateczny 55 – 57% - dostateczny 51 – 54% + dopuszczający 44 – 50% dopuszczający 41 – 43% - dopuszczający 0 – 40% niedostateczny

3. Uczeń jest zobowiązany do prowadzenia zeszytu przedmiotowego, posiadania podręcznika i zeszytu ćwiczeń ( jeżeli te ostatnie są wymagane na lekcji przez nauczyciela prowadzącego).

4. Prace pisemne napisane nieczytelnie lub rażąco nieestetycznie otrzymują ocenę niedostateczną, jeśli uczeń nie ma orzeczenia z poradni o dysfunkcjach.

5. Uczeń może zgłosić brak zadania domowego lub nieprzygotowanie do lekcji 1 raz w semestrze w przypadku 1 lub 2 godzin w tygodniu oraz 2 razy w przypadku 3 lub większej ilości godzin w tygodniu. Nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów i kartkówek.

III. FORMY OCENIANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI, WAGA OCEN

1. Poszczególne formy oceniania wiadomości i umiejętności mają następującą wagę:

forma waga

sprawdzian pisemny 4

kartkówka 2

odpowiedź ustna 3

aktywność 1

(2)

ćwiczenie na lekcji 1

zadanie domowe 2

pisanie 4

czytanie 3

słuchanie 3

środki językowe 3 mówienie(zestawy

maturalne)

4

konkursy 3 (ocena:

celujący za I miejsce, bardzo dobry za udział) projekt 3

2. Ustalenia dotyczące poszczególnych form oceniania:

sprawdzian pisemny

 przynajmniej jeden w semestrze

kartkówka

 oceny z kartkówek nie podlegają poprawie (chyba, że nauczyciel zadecyduje inaczej, biorąc pod uwagę różne czynniki), w takim przypadku obowiązują obydwie oceny, z taką samą wagą

odpowiedź ustna

 sprawdzenie wiadomości i umiejętności ucznia w formie ustnej odpowiedzi

 przynajmniej raz w semestrze

 w zależności od charakteru danej wypowiedzi ocenie podlega zawartość merytoryczna, bogactwo i poprawność językowa (gramatyka, leksyka, wymowa i intonacja), komunikatywność, oraz organizacja (kompozycja) treści

 oceny z odpowiedzi ustnych nie podlegają poprawie (chyba, że nauczyciel zadecyduje inaczej, biorąc pod uwagę różne czynniki), w takim przypadku obowiązują obydwie oceny, z taką samą wagą

aktywność

 aktywność pozalekcyjna: za uczestnictwo w konkursach przedmiotowych, olimpiadach uczeń otrzymuje ocenę cząstkową bardzo dobrą, a za zajęcie I miejsca celującą z wagą 3. Finaliści i laureaci Olimpiad otrzymują ocenę celującą z przedmiotu w bieżącym roku szkolnym

 dobrze wykonane zadanie/ćwiczenie/dialog w czasie lekcji

 przygotowanie do zajęć (posiadanie podręcznika, zeszytu i innych potrzebnych materiałów)

zadanie domowe

 praca wykonywana w domu w zeszycie przedmiotowym, zeszycie ćwiczeń lub w innej formie wymaganej przez nauczyciela

 brak pracy domowej lub praca niesamodzielna skutkują oceną niedostateczną

 prace domowe mogą być obowiązkowe dla wszystkich lub dla chętnych (zazwyczaj o podwyższonym stopniu trudności)

 oceny z zadań domowych nie podlegają poprawie (chyba, że nauczyciel zadecyduje inaczej, biorąc pod uwagę różne czynniki), w takim przypadku obowiązują obydwie oceny, z taką samą wagą

(3)

IV ZASADY PRACY ZDALNEJ

1. Uczeń uczestniczy w lekcjach online według planu lekcji oraz jest zobowiązany odesłać zadania, które wyznaczył nauczyciel.

2. W przypadku braku technicznych możliwości wykonania zadań, uczeń informuje n-la i wspólnie ustalają nowy termin.

3. Nauczyciel informuje ucznia o tym, które zadanie będzie oceniane. Podaje termin, sposób wykonania i przesłania pracy.

4. Jeżeli praca nie zostanie przez ucznia wysłana w terminie, uczeń może otrzymać ocenę niedostateczną.

5. Praca wykonana niesamodzielnie przez ucznia, bezpośrednio skopiowana z Internetu lub wykonana z naruszeniem praw autorskich, będzie równoznaczna z uzyskaniem oceny niedostatecznej (1), bez możliwości poprawy tej oceny.

6. Nauczyciel kontaktuje się z rodzicami/opiekunami prawymi oraz uczniami poprzez wiadomości w e- dzienniku.

Cytaty

Powiązane dokumenty

W prowadza się zapisy: nb – nieobecność na planowanym sprawdzianie i np – zgłoszenie nieprzygotowania do lekcji; za nieprzygotowanie uważa się nieopanowanie materiału z

Inne kryteria: Uczeń czasami okazuje zainteresowanie przedmiotem, czasami jest aktywny na lekcji, zwykle jest przygotowany do zajęć, zwykle odrabia pracę domową..

Jeżeli uczeń w dużym stopniu ale nie w pełni spełnia wymagania na ocenę wyższą nauczyciel odnotowuje ten fakt wystawiając ocenę niższą z plusem.. Jeśli uczeń

SŁUCHANIE - potrafi od czasu do czasu zrozumieć ogólny sens różnorodnych tekstów i rozmów - potrafi zrozumieć kilka kluczowych informacji w różnorodnych tekstach i rozmowach

- uczeń jest często nieprzygotowany do lekcji (często nie posiada podręcznika, zeszytu ćwiczeń, zeszytu przedmiotowego, materiałów, które powinny być przyniesione na prośbę

English Plus Options Unit 7 Key phrases p.81 Przepisz te zwroty i słowa do zeszytu. W Quizlet zestaw: English Plus Options Unit 7

1) Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się na wniosek ucznia, rodzica/ opiekuna prawnego. Wniosek powinien być przesłany przez e-dziennik ewentualnie drogą e-

Uczeń zna i stosuje bardzo ograniczony zakres środków językowych w znacznym stopniu uniemożliwiający realizację poleceń bez pomocy nauczyciela lub kolegów.. Uczeń zna i