• Nie Znaleziono Wyników

• Czym jest Internet i do czego służy?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "• Czym jest Internet i do czego służy? "

Copied!
24
0
0

Pełen tekst

(1)

Komenda Wojewódzka Policji w Krakowie

Województwo Małopolskie

Krakowska Akademia

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa

Kuratorium Oświaty w Krakowie

(2)

Projekt

odzew na wzrastającą liczbę „sygnałów”

docierających od nauczycieli i rodziców,

którzy dostrzegali „problem cyberzagrożeń”

z jakim spotykają się dzieci w szkołach podstawowych

(3)

Policjanci przedstawiają założenia dotyczące działań edukacyjnych adresowanych do dzieci

ze szkół podstawowych,

obejmujących obszar związany z cyberzagrożeniami

23 maja 2012 roku

POSIEDZENIE KOMISJI OCHRONY ZDROWIA

SEJMIKU WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO

(4)
(5)

W trakcie prowadzonych spotkań z dziećmi, Policjanci rozmawiają z nimi m. in. o tym:

• Czym jest Internet i do czego służy?

• Jak bezpiecznie korzystać z Internetu przy użyciu wyszukiwarek internetowych?

• Jak korzystać i do czego służy poczta internetowa?

• W jaki sposób używać / korzystać z czatów i komunikatorów internetowych.

• Co to jest i jak działa internetowe forum?

• Z jakimi zagrożeniami można się spotkać w Sieci i jak się

zachować w takiej sytuacji? Z kim się wtedy skontaktować?

(6)

W trakcie szkoleń dla nauczycieli, a także rodziców mówimy m. in. o:

• Zagrożeniach, z jakimi może się spotkać dziecko w Internecie

• Prawnych aspektach bezpieczeństwa dzieci w Internecie

• „Systemach” bezpieczeństwa obowiązujących w placówkach szkolnych

• Wizerunku młodego internauty

• Procedurach reagowania na sytuację związaną z pojawieniem się

cyberzagrożeń w środowisku szkolnym – sposoby reagowania

(7)

CHRZANOWSKI

OLKUSKI MIECHOWSKI

PROSZOWICKI

WIELICKI

LIMANOWSKI KRAKOWSKI

WADOWICKI

SUSKI

NOWOTARSKI

BOCHEŃSKI

BRZESKI

GORLICKI DĄBROWSKI

OŚWIĘCIMSKI

TATRZAŃSKI

NOWOSĄDECKI

TARNOWSKI KRAKÓW

MYŚLENICKI

(8)

CHRZANOWSKI OLKUSKI

MIECHOWSKI

PROSZOWICKI

WIELICKI

LIMANOWSKI KRAKOWSKI

M. KRAKÓW

WADOWICKI

MYŚLENICKI

SUSKI

NOWOTARSKI

BOCHEŃSKI

BRZESKI

GORLICKI NOWOSĄDECKI

DĄBROWSKI

OŚWIĘCIMSKI

TATRZAŃSKI

TARNOWSKI

Szkoły Podstawowe –

VII 2015

1459/1319

ilość szkół / ilość szkół objętych projektem Od początku projektu spotkaliśmy się z:

206491 uczniami (4958 spotkań)

31816 rodzicami (834 spotkań)

13444 nauczycielami (2686 spotkań)

(9)

Działania prowadzone w ramach projektu adresowane są do:

• dzieci z klas czwartych, piątych i szóstych

• rodziców

• nauczycieli

Uczeń Rodzic Nauczyciel

(10)

Pierwsze szkolenie dla policjantów, którzy mają realizować projekt w szkołach podstawowych

8 listopada 2012 roku

SIEDZIBA URZĘDU MARSZAŁKOWSKIEGO

WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO

(udział wzięło 95 funkcjonariuszy)

Odbyły się już 4 konferencje szkoleniowo-warsztatowe

dla policjantów realizujących projekt

(11)

W trakcie szkoleń, policjanci wyposażani byli w wiedzę i umiejętności praktyczne

obejmujące m. in. zakres:

• prawnych aspektów związanych z zagrożeniami internetowymi

• umiejętności trenerskie związane z pracą z dziećmi i dorosłymi,

a także warsztaty z autoprezentacji

(12)

Pozyskane dzięki wsparciu finansowemu Urzędu Marszałkowskiego:

Ćwiczenia dla dzieci „Przygody Plika i Foldera”

Broszura „Nadmierne korzystanie z komputera i Internetu przez dzieci i młodzież”

Ulotka, plakat, poradnik i broszura „Zakup kontrolowany”

Film i audiobook „Przygody Plika i Foldera w Sieci”

Pakiet edukacyjny „Zostań znajomym swojego dziecka”

Podręcznik „Owce w sieci”

Maskotka projektu „ Inspektor Netuś”

Tablice informacyjne do szkół, naklejki służące identyfikacji miejsc objętych działaniem

(13)
(14)
(15)

Komenda Wojewódzka Policji w Krakowie

Województwo Małopolskie

Krakowska Akademia

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa

Kuratorium Oświaty w Krakowie

(16)

Małopolscy policjanci objęli procesem szkolenia dyrektorów wszystkich szkół podstawowych, a także wizytatorów z Kuratorium Oświaty.

Dotarliśmy także do pedagogów szkolnych oraz liderów edukacji informatycznej w ramach spotkań, które były organizowane w roku szkolnym 2013/2014 w 4 delegaturach Kuratorium Oświaty (w tym Kraków, Tarnów, Nowy Sącz, Wadowice i Nowy Targ). Łącznie oferta szkoleniowa została skierowana do ponad 3 000 nauczycieli i pedagogów.

Aktualnie oferta szkoleniowa została skierowana do Poradni Psychologiczno – Pedagogicznych z terenu Małopolski – odbyły się już pierwsze szkolenia.

(17)

Materiał filmowy

Audycje radiowe

Logo projektu

(18)

Spoty

(19)

prowadzona była od 15 października 2014 roku do 31 grudnia 2014 roku

prowadzona była w 24 najnowszych tramwajach oraz 110 najnowszych autobusach

w każdym pojeździe spoty były emitowane minimum 50 razy dziennie,

tj. ok. 5-6 emisji w ciągu godziny

dotarła do ok. 8 mln pasażerów

korzystających z komunikacji autobusowej i tramwajowej M. P. K. w Krakowie

(20)

http://malopolska.policja.gov.pl/pl/unikaj-zagrozen http://www.profilaktykawmalopolsce.pl/

(21)
(22)

Comiesięczny monitoring projektu obejmuje m.in.:

• ilość spotkań w placówkach

• ilość spotkań z dziećmi

• ilość spotkań z rodzicami

• ilość spotkań z nauczycielami

(23)

Odbiór projektu przez realizujących go policjantów jest bardzo pozytywny.

Również informacja zwrotna docierająca do nas od rodziców, nauczycieli, a co najważniejsze od dzieci jest bardzo dobra.

W otrzymywanej

korespondencji możemy przeczytać:

„Dzieci pytały się mnie dziś, kiedy Pan znowu do nas przyjedzie? Chyba lepszego komplementu nie można

usłyszeć...”

(24)

nadkom. Wojciech Chechelski

Wydziału Prewencji KWP w Krakowie 31-571 Kraków, ul. Mogilska 109 tel.: +48 12 61 54 836,

fax.: + 48 12 61 54 818,

mail: wojciech.chechelski@malopolska.policja.gov.pl

Dziękuję Państwu

za uwagę

Cytaty

Powiązane dokumenty

Lapbook jest „książką” tematyczną, którą tworzy się na dany temat i w której tworzeniu uczeń aktywnie uczestniczy.. Dzięki lapbookom uczniowie

7) „Nie przegraj!” – warsztaty profilaktyczne przeznaczone dla uczniów klasy I szkoły ponadpodstawowej (zajęcia jednorazowe) na temat problemu handlu dziećmi,

Zawiera dane dotyczące posiadacza: imię (imiona), nazwisko, obywatelstwo oraz numer PESEL.. Zawiera też inne dane

Nauczyciele i wychowawcy wszystkich poziomów kształcenia i opieki (żłobek, przedszkole, szkoła podstawowa, gimnazjum (do wygaśnięcia),

Dlatego użycie czasu Present Perfect można interpretować jako mówienie o przeszłości w ogólnym sensie, że coś miało miejsce i dlatego nigdy nie mówimy konkretnie kiedy coś

Zapoznanie nauczycieli z parametrami rozwoju mowy dziecka, oraz sposobami stymulacji rozwoju mowy, umiejętnościami. niezbędnymi do podjęcia nauki

Dzieci i uczniowie klas IV-VI szkoły podstawowej..

Zapoznanie nauczycieli z parametrami rozwoju mowy dziecka, oraz sposobami stymulacji rozwoju mowy, umiejętnościami niezbędnymi do podjęcia nauki w szkole.. Charakterystyka