• Nie Znaleziono Wyników

(1)Nauczyciel: Dorota Mogga Przedmiot: historia Klasa: I TAP Temat lekcji: Przemiany polityczne późnego średniowiecza

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "(1)Nauczyciel: Dorota Mogga Przedmiot: historia Klasa: I TAP Temat lekcji: Przemiany polityczne późnego średniowiecza"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Nauczyciel: Dorota Mogga Przedmiot: historia

Klasa: I TAP

Temat lekcji: Przemiany polityczne późnego średniowiecza.

Data lekcji: 20.04.2020r.

Wprowadzenie do tematu:uczeń poznaje i utrwala pojęcia związane z wydarzeniami w Europie w XIV- XV wieku.

Instrukcje do pracy własnej: praca z podęcznikiem. Temat 28. , strony 210– 218 Praca własna: Uczeń opracowuje zagadnienia przesłane przez nauczyciela w zeszycie lub na wydrukowanej kartce z pobranym plikiem

Informacja zwrotna: Uczeń przesyła zdjęcie / skan z wykonanym zadaniem o na adres mailowy: dorota.mogga@wp.pl lub przez komunikator.

W razie pytań można skontaktować się poprzez mail lub komunikator.

Termin odesłania zadania do 30.04.2020r.

Zadanie 1. Do podanych dat dopisz wydarzenia z krótkim ich opisem:

np. 1410- bitwa pod Grunwaldem pomiędzy wojskami krzyżackimi i polsko-litewskimi, zakończona klęską Krzyżaków i śmiercią wielkiego mistrza Ulricha von Jungingena a) 1309 - 1377-

b) 1389 - c) 1397 – d) 1453 -

e) 1462 – 1505 – f) 1479 -

Cytaty

Powiązane dokumenty

Informacja zwrotna: Skontaktuję się z wybranymi uczniami za pomocą maila i poproszę o

Instrukcje do pracy własnej: pdf z phrasal verbs na profilu FB nauczyciela Praca własna: przyswojenie zadanych phrasal verb. Informacja zwrotna: test on-line przygotowany

Since określa moment, w którym rozpoczęła się dana czynność lub stan trwający do chwili obecnej np.. since March, since I was born, since last Easter, since 7

Instrukcje do pracy własnej: zakładka zadania na platformie Pearson Praca własna: obejrzenie filmów i wykonanie zadań na platformie Pearson. Informacja zwrotna: potwierdzenie

Temat lekcji: ‘People who don’t live in traditional houses’- gapped

Informacja zwrotna: Skontaktuję się z wybranymi uczniami za pomocą maila i poproszę o

Informacja zwrotna: Uczeń przesyła zdjęcie / skan z wykonanym zadaniem – uzupełnioną przez siebie notatką o na adres mailowy: dorota.mogga@wp.pl lub przez komunikator. W

Wprowadzenie do tematu: Uczeń odsłuchuje nagrań z przesłanych linków i wykonuje ćwiczenia polegające na dopasowywaniu rozmówców do zdań podsumowujących ich wypowiedzi oraz