• Nie Znaleziono Wyników

Zagadnienia dla uczniów – język niemiecki (Marta Stebnicka)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Zagadnienia dla uczniów – język niemiecki (Marta Stebnicka)"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Zagadnienia dla uczniów – język niemiecki (Marta Stebnicka) KLASA 1TE, 1 A

Kaufe billig! – ogłoszenie o sprzedaży/ kupnie

Proszę przeczytać ogłoszenia, wytłumaczyć za pomocą słownika nowe słownictwo i zapisać w zeszytach, oraz wykonać zadania 1, 2 a i b, 3 str. 51 z podręcznika oraz ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń do tematu, przepisać do zeszytu tabelkę:

Personalpronomen – zaimek osobowy mianownik – kto? co?

Nominativ – wer? was?

biernik - kogo? co?

Akkusativ – wen? was?

ich mich - mnie

du dich - ciebie

er ihn - jego

sie sie - ją

es es - je

wir uns - nas

ihr euch - euch

sie sie – ich, je

Sie Sie – Pana, Panią, Państwa

Napisać ogłoszenie z zadania 6 str. 51 (podręcznik) – proszę o wysłanie jego do piątku tj.

20.03.2020 na mój adres e-mail: marta.stebnicka@interia.pl Musik machen – instrumenty muzyczne

Proszę za pomocą słownika wykonać w zeszycie asocjogram dotyczący instrumentów

muzycznych ( słownictwo zapisujemy w języku polskim i niemieckim razem z rodzajnikami), następnie wykonać zadania 1, 2 str. 52 ( odpowiedzi zapisujemy w zeszycie, tak jak nowe słownictwo), 3, 4 oraz ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń do tematu,

Musik hören – przymiotniki służące wyrażaniu opinii

Proszę za pomocą słownika przetłumaczyć i zapisać w zeszytach słownictwo z zadania 1 str.

53 w podręczniku, następnie wykonać zadanie 2 a i b str. 53 oraz ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń do tematu, a także w zeszytach przedmiotowych przygotować wypowiedź pisemną na temat : Musik in meinem Leben – muzyka w moim życiu (ok. 8 zdań). Należy uwzględnić

następujące punkty : ulubione kierunki muzyczne, koncerty, własne umiejętności muzyczne oraz ulubione zespoły. Można wykorzystać następujące zwroty:

Ich mag….

Meine Lieblingsband ist …..

…. finde ich …..

Meiner Meinung nach …..

Polecam także utrwalanie słownictwa oraz gramatyki za pomocą ćwiczeń online : learningapps.org

niemiecki.ang.pl/cwiczenia

(2)

www.edulekcja.pl

oraz gry językowe goethe.de

a także serial wspierający naukę języka niemieckiego z dostępnymi materiałami ćwiczeniowymi „Erste Wege in Deutschland” :

https://www.goethe.de/prj/mwd/de/deu/mse/anl.html?wt_sc=mwnd_miniserie

KLASA 1 TBp

Sport treiben – aktywności sportowe

Proszę przetłumaczyć i zapisać w zeszytach słownictwo z zadania 1 i 3 str. 50 z podręcznika, następnie przyporządkować je odpowiednim zdjęciom, rozwiązania zapisujemy w zeszycie, następnie ułożyć przykładowy dialog z zadania 2 i wykonać ćwiczenie 4 str. 50, oraz ćwiczenia do tematu z zeszytu ćwiczeń (1-4 str. 50 )

Kaufe billig! – ogłoszenie o sprzedaży/ kupnie

Proszę przeczytać ogłoszenia, wytłumaczyć za pomocą słownika nowe słownictwo i zapisać w zeszytach, oraz wykonać zadania 1, 2 a i b, 3 str. 51 z podręcznika oraz ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń do tematu, przepisać do zeszytu tabelkę:

Personalpronomen – zaimek osobowy mianownik – kto? co?

Nominativ – wer? was?

biernik - kogo? co?

Akkusativ – wen? was?

ich mich - mnie

du dich - ciebie

er ihn - jego

sie sie - ją

es es - je

wir uns - nas

ihr euch - euch

sie sie – ich, je

Sie Sie – Pana, Panią, Państwa

Napisać ogłoszenie z zadania 6 str. 51 (podręcznik) – proszę o wysłanie jego do piątku tj.

20.03.2020 na mój adres e-mail: marta.stebnicka@interia.pl Musik machen – instrumenty muzyczne

Proszę za pomocą słownika wykonać w zeszycie asocjogram dotyczący instrumentów

muzycznych ( słownictwo zapisujemy w języku polskim i niemieckim razem z rodzajnikami), następnie wykonać zadania 1, 2 str. 52 ( odpowiedzi zapisujemy w zeszycie, tak jak nowe słownictwo), 3, 4 oraz ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń do tematu,

Musik hören – przymiotniki służące wyrażaniu opinii

(3)

Proszę za pomocą słownika przetłumaczyć i zapisać w zeszytach słownictwo z zadania 1 str.

53 w podręczniku, następnie wykonać zadanie 2 i 3 str. 53 oraz ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń do tematu, a także w zeszytach przedmiotowych przygotować wypowiedź pisemną na temat : Musik in meinem Leben – muzyka w moim życiu (ok. 8 zdań). Należy uwzględnić

następujące punkty : ulubione kierunki muzyczne, koncerty, własne umiejętności muzyczne oraz ulubione zespoły. Można wykorzystać następujące zwroty:

Ich mag….

Meine Lieblingsband ist …..

…. finde ich …..

Meiner Meinung nach …..

Polecam także utrwalanie słownictwa oraz gramatyki za pomocą ćwiczeń online : learningapps.org

niemiecki.ang.pl/cwiczenia www.edulekcja.pl

oraz gry językowe goethe.de

a także serial wspierający naukę języka niemieckiego z dostępnymi materiałami ćwiczeniowymi „Erste Wege in Deutschland” :

https://www.goethe.de/prj/mwd/de/deu/mse/anl.html?wt_sc=mwnd_miniserie KLASA 1 TRp

Kaufe billig! – ogłoszenie o sprzedaży/ kupnie

Proszę przeczytać ogłoszenia, wytłumaczyć za pomocą słownika nowe słownictwo i zapisać w zeszytach, oraz wykonać zadania 1, 2 a i b, 3 str. 51 z podręcznika oraz ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń do tematu, przepisać do zeszytu tabelkę:

Personalpronomen – zaimek osobowy mianownik – kto? co?

Nominativ – wer? was? biernik - kogo? co?

Akkusativ – wen? was?

ich mich - mnie

du dich - ciebie

er ihn - jego

sie sie - ją

es es - je

wir uns - nas

ihr euch - euch

sie sie – ich, je

Sie Sie – Pana, Panią, Państwa

Napisać ogłoszenie z zadania 6 str. 51 (podręcznik) – proszę o wysłanie jego do piątku tj.

20.03.2020 na mój adres e-mail: marta.stebnicka@interia.pl Musik machen – instrumenty muzyczne

Proszę za pomocą słownika wykonać w zeszycie asocjogram dotyczący instrumentów

muzycznych ( słownictwo zapisujemy w języku polskim i niemieckim razem z rodzajnikami),

(4)

następnie wykonać zadania 1, 2 str. 52 ( odpowiedzi zapisujemy w zeszycie, tak jak nowe słownictwo), 3, 4 oraz ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń do tematu,

Musik hören – przymiotniki służące wyrażaniu opinii

Proszę za pomocą słownika przetłumaczyć i zapisać w zeszytach słownictwo z zadania 1 str.

53 w podręczniku, następnie wykonać zadanie 2 i 3 str. 53 oraz ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń do tematu, a także w zeszytach przedmiotowych przygotować wypowiedź pisemną na temat : Musik in meinem Leben – muzyka w moim życiu (ok. 8 zdań). Należy uwzględnić

następujące punkty : ulubione kierunki muzyczne, koncerty, własne umiejętności muzyczne oraz ulubione zespoły. Można wykorzystać następujące zwroty:

Ich mag….

Meine Lieblingsband ist …..

…. finde ich …..

Meiner Meinung nach …..

Polecam także utrwalanie słownictwa oraz gramatyki za pomocą ćwiczeń online : learningapps.org

niemiecki.ang.pl/cwiczenia www.edulekcja.pl

oraz gry językowe goethe.de

a także serial wspierający naukę języka niemieckiego z dostępnymi materiałami ćwiczeniowymi „Erste Wege in Deutschland” :

https://www.goethe.de/prj/mwd/de/deu/mse/anl.html?wt_sc=mwnd_miniserie

Proszę także uczniów, którzy nie byli na zajęciach w dniu 11.03.2020, o przesłanie na mój adres e-mail krótkiej wypowiedzi pisemnej na temat : Was machst du in deiner Freizeit? – Co robisz w wolnym czasie? (ok. 10 zdań )

KLASA 1 TIA Czas przeszły Perfekt

Na podstawie strony internetowej

http://www.edulekcja.pl/grammatischer-notruf/czas-przeszly-perfekt/

proszę przypomnieć sobie czas przeszły Perfekt i wykonać ćwiczenia online na podanej stronie. Czas ten był już omawiamy w szkole podstawowej, wiec nie będzie większych problemów, ewentualnie po powrocie omówimy jeszcze raz.

Następnie za pomocą słownika przetłumaczyć i zapisać w zeszytach słownictwo z zadania 1 str. 30 (podręcznik) oraz wykonać zadania od 1- 4 str. 30 z podręcznika oraz ćwiczenia do tematu z zeszytu ćwiczeń

Sommerferien – nazwy aktywności podczas wakacji

Proszę za pomocą słownika przetłumaczyć i zapisać słownictwo z zadania 1 str. 31 (podręcznik), przygotować i wysłać do piątku 20.03.2020 na mój adres e-mail:

marta.stebnicka@interia.pl krótką odpowiedź na pytanie : Was machst du in den

Sommerferien am liebsten? / Co najchętniej robisz podczas wakacji? (ok. 10 zdań, czas

(5)

teraźniejszy), oraz wykonać zadania 2 i 3 str.31 podręcznik oraz ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń do tematu.

Extrem reisen – elementy krajobrazu

Proszę wykonać zadania 1 – 4 str. 32 (podręcznik),przetłumaczyć i zapisać nowe słownictwo z ćwiczeń i tekstów do zeszytów, przy rzeczownikach proszę pamiętać o podaniu rodzajnika oraz wykonać ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń do tematu.

Polecam także utrwalanie słownictwa oraz gramatyki za pomocą ćwiczeń online : learningapps.org

niemiecki.ang.pl/cwiczenia www.edulekcja.pl

oraz gry językowe goethe.de

a także serial wspierający naukę języka niemieckiego z dostępnymi materiałami ćwiczeniowymi „Erste Wege in Deutschland” :

https://www.goethe.de/prj/mwd/de/deu/mse/anl.html?wt_sc=mwnd_miniserie

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wprowadzenie do tematu: poznanie słownictwa potrzebnego do opisu obrazka, rozwijanie sprawności pisania i mówienia, informowanie o tym, co robią inne osoby. Instrukcje do

Wprowadzenie do tematu: uczniowie uczą się wyrażać niezadowolenie oraz formułować skargę Instrukcje do pracy własnej: podręcznik + zeszyt ćwiczeń + zeszyt przedmiotowy.

– operuje dość ubogim słownictwem niezbędnym do zadawania pytań o samopoczucie i odpowiedzi na takie pytania, przedstawiania siebie i innych oraz stosuje wybra- ne formy

– bez trudu tworzy z podanych czę- ści wyrazów rzeczowniki złożone – po wysłuchaniu dialogów prawie całkowicie poprawnie przyporząd- kowuje im podane zdania oraz

• zachowując właściwą formę wypowiedzi, pisze list, w którym szczegółowo opisuje ostatnio przebytą chorobę, używa zdecydowanej większości poznanych wyrażeń i zwrotów

W ocenie poprawności środków językowych bierze się pod uwagę błędy gramatyczne, leksykalne i ortograficzne oraz ich wpływ na komunikatywność wypowiedzi.. 2 •

Ich werde euch etwas erzählen. Ich habe gern Besuch in meiner Wohnung. Aber ich mag es nicht, wenn Leute ihre Schuhe ausziehen. B Auf der anderen Seite laufe ich auch

Wyzwaniem dla maturzystów było zadanie 5.2., które wymagało określenia intencji nadawcy/autora tekstu oraz zadanie 5.3., sprawdzające umiejętność określania kontekstu