Spis treści Wprowadzenie 5
Rozdział 1. Głuchota i dwujęzyczność 14
1.1. Dwujęzyczność – wyjaśnienia terminologiczne 17 1.2. Dwujęzyczność jedno- i dwumodalna 20
1.3. Dwujęzyczność osób G/głuchych 21 1.4. Dwujęzyczna edukacja dzieci głuchych 26 Rozdział 2. Rozwój komunikacji dzieci głuchych w ujęciu dwujęzyczności 29
2.1. Nabywanie języka migowego w G/głuchych rodzinach 30 2.2. Umiejętność czytania uczniów głuchych 70
Rozdział 3. Procesy poznawcze dzieci głuchych w perspektywie dwujęzyczności 80
3.1. Poziom inteligencji dzieci głuchych 81 3.2. Funkcje zarządzające osób G/głuchych 97 Zakończenie 128
Bibliografia 139 Abstract 138
Słownik terminów dotyczących dwujęzyczności 136 Wykaz najczęściej używanych skrótów 163
Spis tabel, rysunków i fotografii 164
