• Nie Znaleziono Wyników

(1)Temat: Bić się czy nie bić? 1

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2021

Share "(1)Temat: Bić się czy nie bić? 1"

Copied!
1
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 1 Stron )

Pełen tekst

(1)

Temat: Bić się czy nie bić?

1. Wielka Emigracja -fala uchodźców, którzy po upadku powstań udali się na Emigracje do Francji i Wielkiej Brytanii.

Powstały dwa nurty polityczne: konserwatywny i

demokratyczno-liberalny. Obóz konserwatywny reprezentował Hotel Lambert, zaś demokratyczny poglądy głosił Komitet

Narodowy Polski oraz Towarzystwo Demokratyczne Polski.

Zadanie

Dokonaj analizy negatywnych i pozytywnych następstw polskich powstań narodowych. Pracę wysłać na maila

grazynagamracy35@poczta.onet.pl do 6 maja. Praca napisana samodzielnie na podstawie wcześniejszych notatek napisana w zeszycie. Nie róbcie zdjęć do góry nogami. Nie przyjmuję po terminie prac.

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 1 Stron - 93.41 KB )

Powiązane dokumenty

Przemiany wsi unijnej na przykładzie Francji, Niemiec, Holandii i Wielkiej Brytanii

Wieś stała się miejscem zamieszkania przede wszystkim osób nie utrzymujących się z rolnictwa. W trakcie tych transformacji wy- kształciła się świadomość kultural- nej

(1)Nauczyciel: Arkadiusz Miśkiewicz Przedmiot: historia i społeczeństwo Klasa: III a Temat lekcji: Bić się czy nie bić? Data lekcji r

Informacja zwrotna: Proszę o sporządzenie notatki w zeszytach lub na komputerze i przesłanie jej na e-mail w dniu

(1)Nauczyciel: Arkadiusz Miśkiewicz Przedmiot: historia i społeczeństwo Klasa: III te Temat lekcji: Bić się czy nie bić? Data lekcji r

Informacja zwrotna: Proszę o sporządzenie notatki w zeszytach lub na komputerze i przesłanie jej na e-mail w dniu

(1)Nauczyciel: Arkadiusz Miśkiewicz Przedmiot: historia i społeczeństwo Klasa: III tia Temat lekcji: Bić się czy nie bić? Data lekcji r

Informacja zwrotna: Proszę o sporządzenie notatki w zeszytach lub na komputerze i przesłanie jej na e-mail w dniu

(1)Nauczyciel: Arkadiusz Miśkiewicz Przedmiot: historia i społeczeństwo Klasa: III tib Temat lekcji: Bić się czy nie bić? Data lekcji r

Informacja zwrotna: Proszę o sporządzenie notatki w zeszytach lub na komputerze i przesłanie jej na e-mail w dniu

(1)Nauczyciel: Arkadiusz Miśkiewicz Przedmiot: historia i społeczeństwo Klasa: III tor Temat lekcji: Bić się czy nie bić? Data lekcji r

Informacja zwrotna: Proszę o sporządzenie notatki w zeszytach lub na komputerze i przesłanie jej na e-mail w dniu

1. Temat: Dzielę się wiarą.

Na początek proszę przypomnijcie mi czy dawałam Wam do wklejenia metryczki, w których mieliście zaznaczać udział w Drodze Krzyżowej i Gorzkich Żalach?.. Jeśli tak i

Temat: Uczę się ciebie…1

Prowadzący zajęcia zaprasza dzieci do tablicy interaktywnej lub komputerów i prosi, aby wyobraziły sobie, że przygotowują prezent dla Gniewka – średniowiecznego dziecka –