• Nie Znaleziono Wyników

kl.IVa i VIb 22.04.2020 Temat: Galapagos energy - DVD Club. Przed obejrzeniem filmu Rozumie kluczowe słownictwo z filmu podane w części

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "kl.IVa i VIb 22.04.2020 Temat: Galapagos energy - DVD Club. Przed obejrzeniem filmu Rozumie kluczowe słownictwo z filmu podane w części"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

kl.IVa i VIb 22.04.2020 Temat: Galapagos energy - DVD Club.

Przed obejrzeniem filmu

Rozumie kluczowe słownictwo z filmu podane w części Glossary.

Odpowiada na pytania.

Podpisuje zdjęcia podanymi w ramce wyrazami.

Podczas oglądania filmu

Określa, które zdania są zgodne z treścią filmu.

Uzupełnia luki w zdaniach wyrazami z nagrania.

Po obejrzeniu filmu

Odpowiada na pytania do filmu, wybierając jedną z dwóch podanych odpowiedzi.

1. Proszę zapoznać się ze słówkami ze str. 80 w zeszycie ćwiczeń i przepisać je do zeszytu.

Before you watch

2. Proszę wykonać zadania 1 i 2 ze str. 81 w zeszycie ćwiczeń.

While you watch

3. Wejdź na stronę docwiczenia.pl i wpisz kod filmu A623Y1.

4. Obejrzyj film pt.: Galapagos energy i wykonaj ćwiczenie 3 i 4 str. 81 After you watch

5. Po obejrzeniu filmu wykonaj ćw. 5 str. 81 oraz Fun Time str.81

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jeśli masz problem z obejrzeniem filmu, przeczytaj w podręczniku informacje ze str.. d) Teraz, proszę, obejrzyjcie film pt. Piramida zdrowego żywienia i aktywności fizycznej. Jest

Kino, a zwłaszcza telewizyjny streaming lub film na smartfonie, dążą do maksymalnej dematerializacji medium cyfrowego, które – w najlepszym wypadku – powinno się stać

Wymijanie – jest to przejeżdżanie obok pojazdu jadącego w przeciwnym kierunku Przy wykonywaniu manewru wymijania kierujący jest obowiązany zachować bezpieczny odstęp od

SCENARIUSZ I REŻYSERIA / WRITER & DIRECTOR: Paweł Jóźwiak-Rodan WYSTĄPILI / CAST: Roman Zięba, Włodzimierz Dudka, Adam Szymkowski, Wanda Zięba, Piotr Kiełbik, Wojciech

KOCHANICA Francuza Johna Fowlesa: gra o wolność / Ewa Szponar // W: OD Jane Austen do Iana McEwana : adaptacje literatury brytyjskiej / pod red. Alicji Helman i Bartosza

Kilka dni przed zajęciami nauczyciel prosi troje uczniów (zdolnych, mających umiejętności informatyczne, zainteresowania historyczne, swobodnie wypowiadających się

Zgodnie z rozporządzeniem ministra zaczynamy normalnie kontynuować realizację podstawy programowej, czyli robimy lekcje, ćwiczenia i zadania, które będą oceniane.. Temat na

Dobrym choć dość monotonnym zadaniem na utrwalenie tego jak tworzyć pytania w czasie przeszłym, zawierającym czasownik BYĆ będzie zadanie 3 ze strony 77 w podręczniku. Proszę