1) Jak długo uczestniczy Pan/i w projekcie „Matematyka na UWr — studia pełne możliwości”?
(Proszę wpisać który to semestr)
………
2) Z jakiej formy współpracy zarządu ze studentami Pan/i korzystał?
a) Strona internetowa projektu (przejdź do pytania nr 3)
b) Bezpośredni kontakt z pracownikiem projektu (przejdź do pytania nr 4) c) Kontakt e mailowy z pracownikiem projektu (przejdź do pytania nr 5) 3) Jak ocenia Pan/i stronę internetową projektu?
a) Bardzo dobrze b) Raczej dobrze c) Raczej źle
d) Zdecydowanie źle e) Trudno powiedzieć
4) Jak ocenia Pan/i bezpośredni kontakt z pracownikiem projektu?
a) Bardzo dobrze b) Raczej dobrze c) Raczej źle
d) Zdecydowanie źle e) Trudno powiedzieć
5) Jak ocenia Pan/i kontakt e mailowy z pracownikiem projektu?
a) Bardzo dobrze b) Raczej dobrze c) Raczej źle
d) Zdecydowanie źle e) Trudno powiedzieć
6) W jakich zajęciach i formach realizowanych w ramach projektu „Matematyka na UWr — studia pełne możliwości” dotychczas Pan/i uczestniczył?
a) Zajęcia wyrównawcze
b) Zajęcia z Pracowni graficznej wizualizacji obiektów matematycznych c) Zajęcia z konwersatorium specjalistycznego w języku angielskim d) Konkursowe wykłady fakultatywne
e) Liga zadaniowa (przejdź do pytania 7) f) Inne,
jakie?...
7) Czy Pana/i zdaniem nagrody za poszczególne miejsca w Lidze Zadaniowej były sprawiedliwe?
a) Zdecydowanie tak b) Raczej tak
c) Raczej nie
d) Zdecydowanie nie e) Trudno powiedzieć
8) Uzasadnij powyższą odpowiedź:
………
………
………
………..
9) Czy Pana/i zdaniem konkursy stypendialne rozpatrywane są w sprawiedliwy sposób?
a) Zdecydowanie tak b) Raczej tak
c) Raczej nie
d) Zdecydowanie nie
e) Trudno powiedzieć/ nie mam zdania
10) Uzasadnij powyższą odpowiedź:
………
………
………
………
11) Jak ocenia Pan/i prowadzenie zajęć z:
Bardzo wysoko
Raczej wysoko
Raczej nisko
Zdecydowanie nisko
Trudno powiedzieć
Nie
uczestniczyłem/
am
Zajęcia dodatkowe z Pracowni graficznej wizualizacji obiektów matematycznych
Zajęcia z konserwatorium specjalistycznego w języku angielskim
Konkursowe Wykłady Fakultatywne
12) Uzasadnij powyższą ocenę
………
………
………
………
13) Czy pozostałe zajęcia, w których Pan/i dotychczas uczestniczy/ uczestniczył spełniły Pana/i oczekiwania?
a) Zdecydowanie tak b) Raczej tak
c) Raczej nie
d) Zdecydowanie nie e) Trudno powiedzieć
14) Czy formy zajęć prowadzonych w ramach projektu były adekwatne do rodzaju przekazywanej wiedzy?
a) Zdecydowanie tak b) Raczej tak
c) Raczej nie
d) Zdecydowanie nie e) Trudno powiedzieć
15) Proszę w 2-3 zdaniach napisać: jak oceniają Państwo prowadzących zajęcia? Czy w sposób zrozumiały przekazywali/przekazują swoją wiedzę? Czy takiej wiedzy oczekiwaliście? Co było zaletą, a co wadą prowadzących?
………
………
………...
...
16) Czy godziny zajęć były odpowiednie?
a) Zdecydowanie tak b) Raczej tak
c) Raczej nie
d) Zdecydowanie nie e) Trudno powiedzieć
17) Czy sale dydaktyczne, w których odbywały/odbywają się zajęcia były/są odpowiednio wyposażone?
a) Zdecydowanie tak b) Raczej tak
c) Raczej nie
d) Zdecydowanie nie e) Trudno powiedzieć
18) Czy uważa Pan/i, że udział w projekcie może wpłynąć na poprawę teoretycznego wykorzystania Pana/i wiedzy?
a) Zdecydowanie tak b) Raczej tak
c) Raczej nie
d) Zdecydowanie nie e) Trudno powiedzieć
19) Czy uważa Pan/i, że uczestnictwo w projekcie daje szansę na samodzielne wyznaczanie sobie zadań i konsekwentne doprowadzanie do ich realizacji?
a) Zdecydowanie tak b) Raczej tak
c) Raczej nie
d) Zdecydowanie nie e) Trudno powiedzieć
20) Czy uważa Pan/i, że w wyniku uczestnictwa w projekcie osobiste aspiracje zwiększą się?
a) Zdecydowanie tak b) Raczej tak
c) Raczej nie
d) Zdecydowanie nie e) Trudno powiedzieć
21) Czy uważa Pan/i, że dotychczasowy udział w projekcie przyczynił/przyczyni się do zwiększenia Pani/a szans na rynku pracy?
a) Zdecydowanie tak b) Raczej tak
c) Raczej nie
d) Zdecydowanie nie e) Trudno powiedzieć
22) Czy Pana/i zdaniem dotychczasowy udział w projekcie zmotywuję Pana/ią do podjęcia kształcenia na kierunku matematycznym?
a) Zdecydowanie tak b) Raczej tak
c) Raczej nie
d) Zdecydowanie nie e) Trudno powiedzieć
23) Czy Pana/ i zdaniem dotychczasowy udział w projekcie spowoduję, że będzie Pan/i kontynuować naukę na Wydziale Matematyki i Informatyki?
a) Zdecydowanie tak b) Raczej tak
c) Raczej nie
d) Zdecydowanie nie e) Trudno powiedzieć
24) Czy uczestnicząc w projekcie miał/a Pan/i świadomość, że to projekt współfinansowany ze środków unijnych?
a) Tak b) Nie
25) Gdyby to od Państwo zależało co byście zmienili w projekcie?
………
………
………
………..
26) Czy zajęcia, w których Pan/i uczestniczył spełniły Pana/i oczekiwania?
Zdecydowanie tak
Raczej tak Raczej nie Zdecydowanie nie Trudno powiedzieć Zajęcia wyrównawcze
Zajęcia z Pracowni graficznej wizualizacji obiektów
matematycznych Zajęcia z
konwersatorium specjalistycznego w języku angielskim
Konkursowe wykłady fakultatywne
Liga zadaniowa
27) Czy formy zajęć prowadzonych w ramach projektu są adekwatne do rodzaju przekazywanej wiedzy?
a) Zdecydowanie tak b) Raczej tak
c) Raczej nie
d) Zdecydowanie nie e) Trudno powiedzieć METRYCZKA
Płeć
a) Kobieta b) Mężczyzna Rok studiów
a) I semestr b) II semestr c) III semestr
