• Nie Znaleziono Wyników

OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. dla uczniów GIMNAZJUM, ich rodziców i nauczycieli. rok szkolny 2016/17 W KRASNYMSTAWIE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. dla uczniów GIMNAZJUM, ich rodziców i nauczycieli. rok szkolny 2016/17 W KRASNYMSTAWIE"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

O FERTA POMOCY P ORADNI

P SYCHOLOGICZNO P EDAGOGICZNEJ W K RASNYMSTAWIE

dla uczniów G IMNAZJUM ,

ich rodziców i nauczycieli

rok szkolny 2016/17

(2)

Lp. Forma zajęć / temat Charakterystyka zajęć Prowadzący 1 Zajęcia warsztatowe:

Emocje i ich znaczenie w naszym życiu Zajęcia grupowe, metodami aktywnymi, jednora- zowe

Czas trwania zajęć: 45 – 90 minut

Beata Filipiak 2 Zajęcia warsztatowe:

Co jest dla mnie ważne, czyli moje wartości Zajęcia grupowe, metodami aktywnymi, jednora- zowe

Czas trwania zajęć: 45 lub 90 minut

Alicja Galińska 3 Zajęcia psychoedukacyjne:

Zagrożenia ze strony Internetu.

Zjawisko cyberprzemocy

Zajęcia grupowe, metodami aktywnymi, jednora- zowe

Czas trwania zajęć: 45 lub 90 minut

Alicja Galińska 4 Zajęcia psychoedukacyjne:

Jak żyć zdrowo i świadomie? Zajęcia grupowe, metodami aktywnymi, jednora- zowe

Czas trwania zajęć: 60 – 90 minut

Katarzyna Saran 5 Zajęcia warsztatowe:

Predyspozycje zawodowe a wybór szkoły i zawodu

Zajęcia grupowe, metodami aktywnymi, jednora- zowe

Czas trwania zajęć: 45 lub 90 minut

Alicja Galińska

Z AJĘCIA Z UCZNIAMI miejsce realizacji:

• S ZKOŁA sposób naboru:

• S ZKOŁA WYPEŁNIA

DRUK ZGŁOSZENIA

NA REALIZACJĘ ZAJĘĆ

(3)

Lp. Forma zajęć / temat Charakterystyka zajęć Prowadzący 1 Zajęcia psychoedukacyjne:

Błędy wychowawcze. Czy można ich uniknąć? Zajęcia grupowe, jednorazowe

Czas trwania zajęć: 30 - 40 minut Katarzyna Saran 2 Zajęcia edukacyjne:

Poczucie własnej wartości u dziecka – jak rodzice mogą je budować?

Zajęcia grupowe, jednorazowe

Czas trwania zajęć: 30 – 45 minut Alicja Galińska 3 Zajęcia psychoedukacyjne:

Jak budować relacje z nastolatkiem? Zajęcia grupowe, jednorazowe

Czas trwania zajęć: 30 - 40 minut Katarzyna Saran 4 Zajęcia edukacyjne:

Jak rozpoznać, czy dziecko sięga po używki? Zajęcia grupowe, jednorazowe

Czas trwania zajęć: 30 – 45 minut Alicja Galińska 5 Zajęcia edukacyjne:

Jak pomóc w wyborze szkoły i zawodu? Zajęcia grupowe, jednorazowe

Czas trwania zajęć: 30 – 45 minut Alicja Galińska

P OMOC DLA RODZICÓW

miejsce realizacji:

• S ZKOŁA

sposób naboru:

• S ZKOŁA WYPEŁNIA

DRUK ZGŁOSZENIA

NA REALIZACJĘ ZAJĘĆ

(4)

Lp. Forma zajęć / temat Charakterystyka zajęć Prowadzący 1 Grupa wsparcia:

Rodzice uczniów autystycznych Zajęcia grupowe, cykliczne

1 cykl: 3 spotkania w odstępach trzymiesięcznych Czas trwania 1 spotkania: 90 – 120 minut

Teresa Siergiej Sylwia Stasiuk 2 Zajęcia warsztatowe:

Szkoła dla rodziców Zajęcia grupowe, metodami aktywnymi, cykliczne 1 cykl: 10 spotkań w odstępach tygodniowych Czas trwania 1 spotkania: 3 godziny

Beata Filipiak Alicja Galińska

P OMOC DLA RODZICÓW

miejsce realizacji:

• P ORADNIA sposób naboru:

• Z GŁOSZENIA RODZICÓW W SEKRETARIACIE PORADNI

(telefonicznie / osobiście

)

(5)

Lp. Forma zajęć / temat Charakterystyka zajęć Prowadzący 1 Wykład:

Problematyka samobójstw wśród dzieci i młodzieży Zajęcia grupowe, jednorazowe

Czas trwania zajęć: 45 - 90 minut Beata Filipiak 2 Zajęcia metodami aktywnymi:

Dostosowanie wymagań do możliwości i potrzeb uczniów z dys- leksją na różnych przedmiotach

Szkolenie Rady Pedagogicznej Zajęcia grupowe, jednorazowe

Czas trwania: 90 – 120 minut Katarzyna Gruszczyńska

P OMOC DLA NAUCZYCIELI

miejsce realizacji:

• S ZKOŁA sposób naboru:

• S ZKOŁA WYPEŁNIA

DRUK ZGŁOSZENIA

NA REALIZACJĘ ZAJĘĆ

(6)

Lp. Forma zajęć / temat Odbiorca Charakterystyka zajęć Prowadzący 1 Grupa wsparcia dla specjali-

stów szkolnych psycholodzy

i pedagodzy szkół z te- renu powiatu krasno-

stawskiego

1) Wymiana doświadczeń

2) Konsultacje trudnych przypadków

3) Analiza działania Sieci Współpracy i Samokształcenia dla specjalistów szkolnych

Planowany termin spotkania: maj 2017

Katarzyna Saran

2 Zajęcia konsultacyjne:

Pomoc szkołom w konstru- owaniu i aktualizacji We- wnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego

nauczyciele Zajęcia indywidualne, jednorazowe lub cykliczne (w zależności od potrzeb nauczyciela)

Czas trwania zajęć: 45 – 60 minut Alicja Galińska

P OMOC DLA NAUCZYCIELI

miejsce realizacji:

• P ORADNIA

sposób naboru:

• Z GŁOSZENIA NAUCZYCIELI W SEKRETARIACIE PORADNI

(telefonicznie / osobiście

)

(7)

3 Zajęcia warsztatowe:

Jak pracować z trudnym uczniem?

nauczyciele Zajęcia grupowe, jednorazowe

Czas trwania: 90 – 120 minut Katarzyna Saran

4 Zajęcia metodami aktywnymi:

Jak wspierać uczniów w podejmowaniu decyzji edukacyjno – zawodowych?

wychowawcy klas specjaliści szkolni

Zajęcia grupowe jednorazowe Czas trwania: 90 – 120 minut Liczebność grupy: 25 osób

Warunek utworzenia grupy: zgłoszenie min. 15 osób chętnych

Termin zgłoszeń: 31 grudnia 2016 Planowany termin: II – III 2017

Alicja Galińska

5 Wykład, dyskusja:

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej:

sposoby dostosowywania wymagań do potrzeb i możli- wości

nauczyciele Zajęcia grupowe, jednorazowe Czas trwania: 120 minut Liczebność grupy: 10 – 12 osób

Warunek utworzenia grupy: min. 5 osób Termin zgłoszeń: 31 października 2016

Teresa Siergiej

Cytaty

Powiązane dokumenty

mgr Marta Knaś - doradca zawodowy Moje kompetencje, moje talenty uczniowie

Dziecko w sieci – zajęcia warsztatowe dla uczniów klas O, I-III, IV-VI szkół podstawowych oraz klas I-III gimnazjów. Ewa Turczyn- Iskrzak –

Dziecko w sieci – zajęcia warsztatowe dla uczniów klas O, I-III, IV-VI szkół podstawowych oraz klas I-III gimnazjów. Ewa Turczyn- Iskrzak –

Jak się uczyć – warsztaty dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej oraz klas I-II gimnazjów..

Zapoznanie nauczycieli z parametrami rozwoju mowy dziecka, oraz sposobami stymulacji rozwoju mowy, umiejętnościami niezbędnymi do podjęcia nauki w szkole.. Charakterystyka

Pierwszą siedzibą Poradni Wychowawczo -Zawodowej w Mrągowie był lokal przy ulicy Warszawskiej 51 (obecnie mieści się tam Biblioteka Pedagogiczna), gdzie poradnia

Prelekcje, warsztaty dla rodziców dzieci szkoły podstawowej (krótkie formy 1-2

4. W arkuszu organizacji Poradni zamieszcza się w szczególności liczbę pracowników, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, oraz ogólną liczbę