• Nie Znaleziono Wyników

O twar te wy st awy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "O twar te wy st awy"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Sprzedaż i marketing w dobie kryzysu

PONIEDZIAŁEK, 19 kwietnia 2009

8 : 0 0 – 1 6 : 0 0 Rejestracja

9 : 0 0 – 1 0 : 3 0

O twar te wy st awy

Ceremonia otwarcia

Główne wystąpienie: Witold Dyszkiewicz, Przełom dla nowego pokolenia (duża sala balowa) 1 0 : 4 5 – 1 2 : 0 0 Zarządzanie

pracownikami i motywowanie (sala północna)

Jak zwiększyć sprzedaż światową

— porady (sala południowa)

Jakość a terminy (sala wschodnia)

Produkować czy kupować?

(sala zachodnia)

1 2 : 0 0 – 1 3 : 3 0 Przerwa obiadowa

1 3 : 3 0 – 1 5 : 0 0 Optymalizacja wykorzystania miejsca w budynku

(sala północna)

Konkurowanie z wielkimi korporacjami (sala południowa)

Nauka na błędach (sala wschodnia)

Zarządzanie podwykonawcami

(sala zachodnia)

1 5 : 1 5 – 1 7 : 0 0 Warsztaty popołudniowe

WTOREK, 20 kwietnia 2009

8 : 0 0 – 1 6 : 0 0 Rejestracja

8 : 0 0 – 9 : 0 0 Lekkie śniadanie

9 : 0 0 – 1 0 : 3 0

O twar te wy st awy

Główne wystąpienie: Anna Misiec, Ulepszanie dobrego pomysłu (duża sala balowa)

1 0 : 4 5 – 1 2 : 0 0 Recykling i uaktualnianie sprzętu (sala północna)

Wysokie koszty reklamy

(sala południowa)

Oferowanie produktów światowej klasy (sala wschodnia)

Jak nadążyć za rozwojem technologicznym (sala zachodnia)

1 2 : 0 0 – 1 3 : 3 0 Przerwa obiadowa

1 3 : 3 0 – 1 5 : 0 0 Reorganizacja w ramach budżetu (sala północna)

Sprzedaż, sprzedaż, sprzedaż!

(sala południowa)

Dbanie o jakość od podstaw (sala wschodnia)

Zwiększanie wydajności (sala zachodnia)

1 5 : 0 0 – 1 5 : 3 0 Przerwa śniadaniowa

1 5 : 3 0 – 1 7 : 0 0 Gromadzenie kapitału inwestycyjnego (sala północna)

Marketing w

określonych grupach demograficznych (sala południowa)

Podnoszenie wymagań jakościowych (sala wschodnia)

Podejmowanie decyzji o rozbudowie istniejących narzędzi lub budowie nowych

(sala zachodnia) 1 7 : 1 5 – 1 0 : 3 0 Prezentacje wieczorne i kolacja (duża sala balowa)

Konferencja i warsztaty, Olsztyn, 19-21 kwietnia 2009 Dział 1 Rozwój w nowym tysiącleciu Dział 2 Sprzedaż i marketing

Dział 3 Kontrola jakości

Dział 4 Narzędzia i zasoby

(2)

ŚRODA, 21 kwietnia 2009

8 : 0 0 – 1 6 : 0 0 Rejestracja

8 : 0 0 – 9 : 0 0 Lekkie śniadanie

9 : 0 0 – 1 0 : 3 0

O twar ci e wy st aw

Główne wystąpienie: Rafał Rumian, Trendy w przemyśle w najbliższym dziesięcioleciu (duża sala balowa)

1 0 : 4 5 – 1 2 : 0 0 Outsourcing

(sala północna) Reklama w Internecie (sala południowa)

Automatyzacja

(sala wschodnia) Narzędzia do oceniania i porównywania (sala zachodnia)

1 2 : 0 0 – 1 3 : 3 0 Przerwa obiadowa

1 3 : 3 0 – 1 5 : 0 0 Być wymagającym szefem i dobrze się bawić

(sala północna)

Testowanie

produktów na rynku (sala południowa)

Wykraczanie ponad wymagania norm branżowych (sala wschodnia)

Wydajność jako czynnik kluczowy (sala zachodnia)

1 5 : 1 5 – 1 7 : 0 0 Ceremonia zamknięcia

Mapa z zaznaczoną lokalizacją centrum konferencyjnego i rozkład pomieszczeń

Hol

Duża sala balowa

Sala południowa Sala

północna

Sala zachodnia

Sala

wschodnia

Cytaty

Powiązane dokumenty

• Posiada dość szeroką wiedzę na dany temat i udziela w miarę wyczerpujących odpowiedzi w przełożeniu procentowym 84%-76%. Dość dobra

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w

• Posiada dość szeroką wiedzę na dany temat i udziela w miarę wyczerpujących odpowiedzi w przełożeniu procentowym 75%-70%. Dostateczna

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w

Student potrafi wyrazić swoją wiedzę pisemnie i ustnie w szerokim zakresie, w stopniu świadczącym o pełnym zrozumieniu treści kształcenia Student wykazał się danymi.

Macierz efektów kształcenia dla modułu/przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć:.. Numer efektu kształcenia