1
Regulamin
szkolnego radiowęzła Rok szkolny
2013/2014
Łukasz Pocheć Zespół Szkół w Wieliszewie Gminne Gimnazjum im. Jana Pawła II Rok szkolny 2013/2014
2
I. POSTANOWIENIA OGÓLNE
1. Radiowęzeł stanowi sekcję Samorządu Uczniowskiego (dalej: SU), a członkowie zespołu redakcyjnego podlegają regulaminom i statutom obowiązującym w szkole.
2. Regulamin radiowęzła stanowi załącznik do Regulaminu Samorządu Uczniowskiego obowiązującego w danym roku szkolnym.
3. Radiowęzeł szkolny (dalej: radiowęzeł) pełni funkcje: edukacyjną, informacyjną i rozrywkową. Jego zadaniem jest w szczególności:
rozwijanie zainteresowań muzycznych i dziennikarskich uczniów, kształtowanie samodzielności, odpowiedzialności, punktualności oraz pracowitości, szerzenie pozytywnych wartości przez muzykę, a także upowszechnianie wśród uczniów umiejętności w zakresie obsługi sprzętu radiowego.
4. Treści przekazywane za pośrednictwem radiowęzła nie mogą naruszać godności osobistej słuchaczy ani łamać norm pożycia społecznego, w tym zasad dobrego wychowania, a w szczególności:
nie mogą zawierać zwrotów wulgarnych, rasistowskich, obraźliwych bądź godzących w uczucia innych lub dobre imię szkoły.
5. Radiowęzeł służy również jako kanał przekazywania informacji społeczności szkolnej przez dyrektora szkoły, grono pedagogiczne oraz Opiekuna Samorządu Uczniowskiego (dalej: opiekun SU).
6. Radiowęzeł jest organizacją otwartą na inicjatywy płynące z zewnątrz.
7. Regulamin radiowęzła jest dokumentem otwartym i podlega ewaluacji. Nowe pomysły są na bieżąco wprowadzane do jego treści jako aneksy, zgodnie z zasadami przyjętymi przez Regulamin Samorządu Uczniowskiego.
8. Członkowie radiowęzła po zakończeniu działalności otrzymują zaświadczenie o działalności społecznej na stosownym druku podpisanym przez dyrektora szkoły i opiekuna.
9. Regulamin radiowęzła wchodzi w życie z dniem uchwalenia i zostaje udostępniony w formie elektronicznej na szkolnej stronie internetowej.
II. OPIEKUN RADIOWĘZŁA
1. Opiekunem radiowęzła (dalej: opiekun) jest demokratycznie wybrany Opiekun Samorządu Uczniowskiego lub inna osoba powołana przez dyrektora szkoły, zgodnie z regulaminem Samorządu Uczniowskiego.
2. Do obowiązków opiekuna należy:
3
a) Odpowiedzialność przed dyrektorem szkoły za działanie szkolnego radiowęzła zgodnie z niniejszymi zasadami.
b) Ustalenie składu zespołu redakcyjnego radiowęzła oraz szczegółowych zasad jego funkcjonowania.
c) Sprawowanie opieki merytoryczną nad zespołem redakcyjnym, w szczególności udzielanie pomocy w procesie tworzenia harmonogramu dyżurów, redagowania audycji, udzielanie rad oraz pomoc we wszelkich sprawach dotyczących funkcjonowania radiowęzła.
d) Sprawowanie nadzoru nad przestrzeganiem przez zespół redakcyjny zasad zawartych w niniejszych regulaminie.
3. Opiekun, a także nauczyciel dyżurujący, mają prawo przerwać audycję, jeśli zespół radiowęzła naruszy co najmniej jeden z punktów:
I.4, IV.1, IV.7, IV.10, IV.12
III. ZESPÓŁ REDAKCYJNY
1. Opiekun ustala skład zespołu redakcyjnego radiowęzła na początku roku szkolnego. Skład osobowy zespołu może zostać uzupełniony w miarę potrzeb.
2. Radiowęzeł zrzesza uczniów prawdziwie zaangażowanych i zainteresowanych tą formą działalności.
3. Obowiązki członka zespołu redakcyjnego nie mogą kolidować z podstawowymi obowiązkami ucznia, takimi jak: rzetelna nauka, punktualność rozpoczynania i kończenia lekcji. Jeśli dany członek zespołu redakcyjnego nie potrafi pogodzić obowiązków ucznia z obowiązkami członka zespołu redakcyjnego, opiekun może go - w porozumieniu z wychowawcą tego ucznia - zawiesić w prawach członka zespołu na czas określony lub wykluczyć z zespołu.
4. W wyjątkowych, uzasadnionych sytuacjach opiekun może wnioskować, w porozumieniu wychowawcą ucznia, którego to dotyczy, do nauczyciela danego przedmiotu o zwolnienie z części lub całości lekcji danego członka zespołu redakcyjnego.
5. Opiekun radiowęzła wyłania szefa redakcji oraz jego 2 zastępców.
6. Wyłonienie ww. kierownictwa może nastąpić w drodze wyborów na zasadach ustalonych przez opiekuna radiowęzła. Opiekunowi przysługuje prawo wyznaczenia innego szefa redakcji niż został wybrany przez członków zespołu redakcyjnego, jeśli zachodzą ku temu uzasadnione przesłanki.
7. Członek redakcji radiowęzła może być zawieszony w pełnieniu obowiązków na czas określony, pozbawiony funkcji lub wykluczony z zespołu za niewywiązywanie się z przydzielonych mu przez opiekuna
4
obowiązków lub obowiązków ucznia. Decyzję taką podejmuje opiekun radiowęzła po uprzednich konsultacjach z wychowawcą.
8. Redakcja odpowiada za treść muzyczną i słowną emitowanych audycji.
9. Do obowiązków zespołu redakcyjnego radiowęzła należy również aktywne uczestnictwo w życiu szkoły poprzez:
· nagłośnienie imprez szkolnych
· zaangażowanie w kampanię wyborczą do samorządu uczniowskiego
· zaangażowanie w akcje charytatywne, społeczne i imprezy okolicznościowe
IV. FUNKCJONOWANIE RADIOWĘZŁA
1. Radiowęzeł nadaje audycje trzy razy dziennie od poniedziałku do piątku, tj. 7:45-8:00 oraz na dwóch długich przerwach: 11:30-11:45, 12:30-12:45. Na pozostałych przerwach możliwe jest jedynie nadawanie komunikatów informacyjnych dyrektora szkoły lub opiekuna SU.
2. Praca w szkolnym radiowęźle ma formę dyżurów.
3. Harmonogram dyżurów w radiowęźle układa szef zespołu redakcyjnego, zatwierdza opiekun.
4. W harmonogramie ustala się po dwóch członków zespołu na każdy dyżur oraz jedną osobę na stałe zastępstwo.
5. Uczeń, który z uzasadnionych powodów nie może być na dyżurze, musi powiadomić kierownictwo zespołu redakcyjnego z możliwie dużym wyprzedzeniem o swojej nieobecności.
6. Jeśli osoby wyznaczone na dyżur oraz stałe zastępstwo z uzasadnionych powodów nie mogą na niego się stawić, wówczas szef zespołu wyznacza na ten dyżur innego członka zespołu.
7. Osoby dyżurujące, członkowie redakcji są zobowiązani do noszenia identyfikatorów w pomieszczeniach radiowęzła przez cały czas pełnienia dyżuru.
8. Każdą audycję powinien rozpoczynać charakterystyczny dźwięk lub zestaw dźwięków (sygnał/jingle) będący elementem rozpoznawczym radiowęzła.
9. Każdy dzień pracy szkolnego radiowęzła powinien mieć ustaloną ramówkę, zatwierdzoną przez zespół redakcyjny i opiekuna radiowęzła. Ramówka powinna uwzględniać przede wszystkim informacje ogólne, ogłoszenia szkolne, audycje muzyczne i dydaktyczne, wywiady.
5
10. Klucz do radiowęzła znajduje się w portierni. Mogą go pobrać jedynie upoważnieni przez opiekuna uczniowie (osoby dyżurujące).
Po każdej przerwie (dyżurze) uczeń ma obowiązek zwrócić klucz.
11. Uczeń upoważniony do odbioru klucza do radiowęzła odpowiada za pobrany klucz.
12. W pomieszczeniu radiowęzła może jednocześnie przebywać nie więcej niż 2 członków zespołu redakcyjnego, w tym uczeń upoważniony do odbioru klucza.
13. Na przebywanie w pomieszczeniu radiowęzła poza harmonogramem dyżurów uczeń musi uzyskać zgodę opiekuna.
Opiekun informuje o tym pracownika wydającego klucz do radiowęzła.
14. W pomieszczeniu radiowęzła można umieszczać przedmioty, w tym plakaty - jedynie za zgodą opiekuna radiowęzła.
15. Uczniowie, upoważnieni do przebywania w pomieszczeniu radiowęzła odpowiadają za ład, porządek oraz czystość tego miejsca, a także za powierzony sprzęt.
16. Ewentualnie szkody w radiowęźle, w tym dotyczące sprzętu pokrywa rodzic ucznia, który je wyrządził.
17. Wszelkie szkody, usterki muszą zostać wpisane na właściwą listę i zgłoszone opiekunowi w dniu ich powstania/wykrycia.
18. Specjalnie powołana grupa techniczna nadzoruje stan sprzętu, korzystanie z niego przez pozostałych radiowców, przeprowadza szkolenie dla nowych członków w zakresie obsługi radia oraz dwukrotnie w ciągu roku szkolnego dokonuje przeglądu stanu technicznego sprzętu, którego efektem jest pisemny raport przedstawiany opiekunowi.
19. Radiowęzeł posiada własną zakładkę na stronie internetowej szkoły.
V. TREŚCI AUDYCJI
1. Treści audycji nie mogą naruszać niczyjej godności osobistej.
2. Słownictwo użyte w eterze powinno być zgodne z zasadami kulturalnego oraz poprawnego użytkowania języka.
3. Emitowana muzyka powinna być zróżnicowana i dostosowana do wrażliwości odbiorców oraz okoliczności, w których jest emitowana.
4. Radiowęzeł dostosowuje prezentowaną muzykę do kalendarza imprez i uroczystości szkolnych, świąt państwowych i rocznic itp. W dniach świąt narodowych obligatoryjnie emituje się w trakcie dyżuru przynajmniej jeden utwór muzyczny dostosowany do okoliczności.
6
5. Codziennie, w szczególności w godzinach porannych, obligatoryjnie emituje się przynajmniej jeden utwór (fragment) z repertuaru muzyki poważnej.
6. Emisja utworów musi być zgodna z obowiązującymi przepisami z zakresu praw autorskich. Zgodnie z ustawą o prawie autorskim i prawach pokrewnych (tekst jedn. Dz.U. Nr 80 z 2000r. poz.904, Dz. U.
z 2002 r. Nr 197 poz.1662) i ostatnią jej nowelizacją uchwaloną przez Sejm 1 kwietnia 2004 roku (Dz. U z 2004 r. Nr 91 poz.869) instytucje oświatowe w tym szkoły, mogą bez zgody twórców, artystów, wykonawców, producentów, nadawców, wydawców i bez zapłaty im wynagrodzenia korzystać z rozpowszechnionych utworów i pozostałych dóbr pokrewnych, w celach dydaktycznych.
