• Nie Znaleziono Wyników

Dwa światy: nauki i praktyki : innowacje a stereotypy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Dwa światy: nauki i praktyki : innowacje a stereotypy"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Magdalena Nawrat

Dwa światy: nauki i praktyki :

innowacje a stereotypy

Rynek - Społeczeństwo - Kultura nr 2 (6), 59

(2)

Wywiad

59

i ważne relacje. Tego rodzaju wsparcie pomaga mi w pracy zawodowej.

Czy sfera naukowa może współpracować ze sferą biz-nesu nie wykluczając się wzajemnie?

Od początku mojej kariery zawodowej dwa światy: nauki i praktyki przenikają się wzajemnie. Sfera bizneso-wa świetnie współgra ze sferą naukową. Właściwie trudno mi wyobrazić sobie uprawianie nauki, w moim przypadku psychologii zarządzania bez praktyki biznesowej oraz reali-zacji projektów biznesowych bez wsparcia rzetelnej wiedzy naukowej.

Praca z klientami bywa inspiracją do poszukiwań na-ukowych, prowadzenia badań naukowych.

Z drugiej strony korzystanie z rzetelnej, empirycznie zweryfikowanej wiedzy, rezygnacja z intuicyjnych i zdro-worozsądkowych teorii czyni działania biznesowe bardziej efektywnymi.

Dziękujemy za rozmowę.

Magdalena Nawrat

Doktor psychologii, specjalista z zakresu psychologii zarządzania i psychologii społecznej. Wykładowca akade-micki. Posiada wieloletnie doświadczenie jako HR Manager oraz konsultant w dziedzinie Zarządzania Zasobami Ludz-kimi.

Wspiera rozwój firm poprzez doradztwo personalne w obszarze zarządzania kadr, procesach rekrutacyjno-se-lekcyjnych, AC/DC, oceny pracowniczej, systemach moty-wacyjnych i outplacementowych oraz coachingu manager-skiego.

Prowadzi szkolenia m.in. w obszarze rozwoju umiejęt-ności osobistych i kompetencji zawodowych.

Autorka publikacji naukowych z zakresu psychologii zarządzania i psychologii społecznej. Miłośniczka włoskich smaków i ośnieżonych stoków narciarskich.

Wywiad

Dwa światy: nauki i praktyki.

Innowacje a stereotypy.

Wywiad z dr Magdaleną Nawrat

doktor psychologii, specjalistą z zakresu psychologii zarządzania i psychologii społecznej.

Wykładowcą akademickim.

Czy postrzega Pani swoją pracę zawodową jako pew-nego rodzaju sztukę?

Moja praca spełnia funkcje społeczne, dydaktyczne, czasem terapeutyczne. Wymaga przy tym kreacji i inno-wacyjności, otwarcia na nowe doświadczenia. Kiedy myślę o swojej aktywności zawodowej jednym z istotniejszych jej elementów jest warsztat pracy, czyli rzetelna wiedza, sku-teczne narzędzia i metody pracy z klientami oraz umiejęt-ności budowania relacji opartych na zaufaniu.

W jaki sposób zmieniło się życie Pani klientów po wprowadzeniu sugerowanych przez Panią zmian?

Celem mojej pracy jest pomaganie w zdobywaniu no-wych umiejętności, rozwijaniu kompetencji i wiedzy klien-tów. W naszej wspólnej pracy klienci poszukują i odkrywają nowe rozwiązania dla swoich biznesów i działań pozabiz-nesowych.

Zdarza się, że zmieniają postawy i przewartościowują dotychczasowe działania i wybory, znajdują pomysły i mo-tywację do aktywności w ważnych dla nich obszarach.

Bywają sytuacje, w których zmieniają swoje ścieżki za-wodowe, dojrzewają do podjęcia trudnych zawodowych i życiowych decyzji.

Jakie pozabiznesowe obszary działań mogłaby Pani wskazać, jako pomocne w pracy zawodowej?

W moją pracę wpisany jest ciągły rozwój, doskonale-nie siebie, swojego warsztatu pracy. To nadaje cel, sens i wzmacnia moje zaangażowanie w pracę.

Przy okazji działań rozwojowych i moich własnych po-szukiwań spotykam różnych, często, bardzo interesujących ludzi. Te kontakty, spotkania, bywają dla mnie wielką inspi-racją. Otwierają mnie na nową wiedzę, nowe doświadcze-nia, pomysły. Niektóre znajomości przerodziły się w bliskie

Cytaty

Powiązane dokumenty

O kształtowaniu się człowieka to książka, w której Maria Montessori wyjaśnia podwaliny swojej koncepcji naturalnego rozwoju dziecka oraz metody, którą określa

Istnieją także publiczne instytucje rynku pracy, z pomocy których można korzystać: urzędy pracy, Ochotnicze Hufce Pracy oraz niepubliczne, np.: agencje zatrudnienia,

Możliwość rozwoju kariery Warunki pracy Możliwość planowania i realizowania pracy Styl zarządzania... Teoria Herzberga

§ Polimorfizm motywacji – jedna potrzeba realizuje się poprzez wiele zachowań. § Poligenetyzm motywacji – jedno zachowanie zaspokajać może wiele

W przypadku realizacji TUTORINGU w formule stacjonarnej w przestrzeni otwartej i/lub w siedzibę MIK, zarówno MIK jako organizator, prowadzący zajęcia warsztatowe jaki i

ANKIETER: [KARTA P31_32] Posługując się tą samą kartą, proszę powiedzieć, czy w sytuacji trwale pogarszającej się opłacalności produkcji rolnej byłby/aby P... Czy

Zaczął więc Kant od krytycznej analizy podstaw i zasad działania nowożytnej nauki – tego matematycznego i zarazem eksperymentalnego przyrodoznaw- stwa, które wywodzi się od

Z narzędzi pracy, które, choć pochodzące z ubiegłego wieku, w dalszym cią- gu są wykorzystywane przez czytelników i potrzebne bibliotekarzom, wymienić trzeba: kartkową