• Nie Znaleziono Wyników

Biblia i teologia o stworzeniu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Biblia i teologia o stworzeniu"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Piotr Briks

Biblia i teologia o stworzeniu

Verbum Vitae 4, 292-294

(2)

B IB L IA I T E O L O G IA O S T W O R Z E N IU

Ks. Piotr Briks

Piotr Jaskóła,

Stwórcze dzieło Boga,

Opole 2002

Staraniem Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Opol­ skiego od roku 1996 ukazuje się niezwykle pożyteczna seria

Podręczniki i skrypty.

W jej ramach publikowane są opraco­ wania dotyczące różnych dziedzin teologicznych, w tym także pozycje dotyczące badań biblijnych (J. Czerski,

Wprowadzenie do Ksiąg Nowego Testamentu

, Opole 1996;

B. Polok,

Wprowadzenie do Ksiąg Starego Testamentu,

Opole 1998).

N ajnow szą publikacją z tej serii je st podręcznik autor­

stwa Piotra Jaskóły:

Stwórcze dzieło Boga

(Opole 2002).

Jest to poprawiona i nieznacznie uzupełniona wersja wyda­

nej w Opolu w 1998 roku książki pt.

Elementy protologii.

Jak pisze we wstępie sam autor: „Uwzględniając perspek­ tywę historiozbawczą, stara się ona systematycznie przed­ stawić główne elementy strukturalne chrześcijańskiej nauki o stworzeniu”.

W praktyce książka dzieli się na osiem części. Pierw ­ sza z nich omawia naukę o stworzeniu w Starym, druga w Nowym Testamencie. Trzy kolejne traktują o historii

(3)

rozwoju idei protologicznych w kolejnych epokach teolo­ gii chrześcijańskiej (okres starochrześcijański, średniowie­ cze oraz epoka nowożytna). Trzy ostatnie części poświęcone są odrębnym zagadnieniom, ściśle związanym z rozważa­ niami nt. stworzenia, a mianowicie: angelologii (czyli na­ uce o aniołach), demonologii (nauce o szatanie i demonach), wreszcie nauce o grzechu pierworodnym. Wszystkie trzy części zbudowane są w oparciu o tyleż klasyczny co zrozu­ miały i przejrzysty schemat: przedstawienie problemu w ST, w NT i w tradycji chrześcijańskiej, ze szczególnym uwzględ­ nieniem orzeczeń Magisterium Kościoła. W sposób sche­ matyczny i jednorodny dla całej publikacji opracowywane są zresztą niem al w szystkie p o ru szan e problem y, co w wypadku podręcznika je st znaczącą pom ocą mnemotech­ niczną. Tego typu pom ocą jest także podział materiału na krótkie akapity, oraz kończenie przedstawiania poszczegól­ nych problemów punktowanymi podsumowaniami. Z punk­ tu widzenia studenta, który musi przyswoić sobie określony materiał, bez wchodzenia w niuanse, książka ta musi być oceniona bardzo wysoko. Mimo to, osobiście brakuje mi w niej wskazania na bogactwo rozwiązań, propozycji i teo­ rii. Oczywiście, celem podręcznika nie je st w yczerpanie tematu, co w wypadku problemów biblijnych jest i tak praw­ dopodobnie niewykonalne, ale przede wszystkim systema­ tyczne ujęcie pewnego zakresu m ateriału. D odatkow o omawianie poszczególnych hipotez znacznie przekraczało­ by ramy tego typu publikacji, ale mimo to, moim zdaniem, szalenie istotna w studiach biblijnych jest także świadomość niedoskonałości i nieostateczności proponowanych rozwią­ zań. Być może jednak pewne uproszczenia i skróty byłyby bardziej strawne, gdyby wiele spośród zaledwie dom nie­ manych danych, podawane było w nieco mniej kategorycz­ nym tonie.

Cieszy natom iast konsekwencja m etodologiczna, na­ kazująca ukazywać w samym tekście Biblii różnorodne nurty teologiczne oraz rozwój poszczególnych idei, nie tyl­ ko w zestawieniu Starego i Nowego Testamentu, ale także w ramach poszczególnych epok czy szkół teologicznych.

(4)

Plusem tej książki jest również jej objętość. Obszerny zasób w iedzy skondensowany został w sposób syntetycz­ ny i konkretny na zaledwie 91 stronach, co studentom z pew nością pomoże nie tylko w przygotowaniach do eg­ zaminu, ale przede wszystkim w uzyskaniu oglądu całości problemu. Zagadnienia szczegółowe m ogą poznać korzy­ stając z którejś z umieszczonych w bibliografii pozycji.

C ałość uzupełnia w ybór podstaw owej bibliografii, przede wszystkim w języku polskim (z ostatnich 25 lat), z uwzględnieniem jednak 6 pozycji niemieckojęzycznych. W ybór publikacji wydaje się trafny, aktualny i ja k na po­ zycję podręcznikową, m ającą służyć studentom, zupełnie wystarczający. Szkoda tylko, że jeśli ujęte w nim zostały ju ż opracowania niemieckie, zabrakło w nim choćby paru opracowań francuskich, włoskich, czy w szczególności, angielskojęzycznych.

Trudno zaryzykować stwierdzenie, że książkę tę czyta się łatwo i przyjemnie. Język, jakim została napisana jest wprawdzie bardzo precyzyjny, ale niestety mało komuni­ katywny. Autorowi nie udało się niestety uniknąć prawdzi­ wej plagi opracowań teologicznych, a mianowicie swoistego tonu kaznodziejsko-apologetycznego oraz pewnej ideolo­ gizacji przesłania tekstu biblijnego. Mimo to jest to książka zasługująca na polecenie studentom teologii. W jednej pu­ blikacji zbiera ona i to w sposób znacznie ułatwiający na­ ukę, bogaty i skomplikowany materiał dotyczący zagadnień związanych z dziełem stwórczym, rozjaśniając przy okazji ogromną liczbę nieporozumień i stereotypów, jakie narosły szczególnie wokół tej właśnie tematyki.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Co prawda mam wrażenie, że we wnikliwej a równocześnie, mimo wielu słów uznania, w wielu punktach dość krytycznej recenzji Agaty Bielik- -Robson bogów jest przynajmniej dwóch

Zagadnienia wpływu budowy dróg na obszarach lasu oraz ruchu drogowego na grzyby najlepiej jest przedstawić w ujęciu ekologicznym, tj. zaprezentować, jak te czynniki wpływają

zwróciła się do senatu uniwersytetu Śląskiego o nadanie Wojciechowi kilarowi tytułu doktora honoris causa – najwyższego wyróżnienia, jakie może przyznać

Nowy „ojciec miasta”, przewodniczący Prezydium MRN w Lublinie, mgr Stanisław Bora, piastuje swoje stanowisko dopiero cztery, miesiące, ale już dał się poznać,

Przedłożona do recenzji praca Adama Królikowskiego, Epopeja Celtów jest opowieścią o społeczności, której nie ma, o życiu, które minęło, lecz odbiło swoje

który ją ukazuje, był niewątpliwie św. Punktem wyjścia jest dla Justyna ich dziewictwo, pozostałe zaś wyda- rzenia, od których zależą losy ludzkości, w niczym nie są podobne.

Les forces de la mondialisation sont d'une importance primordiale; elles semblent toutefois sous- estimées dans la recherche et dans la politique actuelle de l'enseignement

Przedmiotem rozważań w artykule jest jedna z największych klęsk ży- wiołowych Drugiej Rzeczypospolitej – powódź lipcowa 1934 r. Informacje, które zachowały się do