• Nie Znaleziono Wyników

SZKÓŁKA NIEDZIELNA NIEDZIELA WIELKANOCNA NIEDZIELA DOBREGO PASTERZA. Parafia św. Michała Archanioła w Sopocie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "SZKÓŁKA NIEDZIELNA NIEDZIELA WIELKANOCNA NIEDZIELA DOBREGO PASTERZA. Parafia św. Michała Archanioła w Sopocie"

Copied!
32
0
0

Pełen tekst

(1)

SZKÓŁKA

NIEDZIELNA

Parafia św. Michała Archanioła w Sopocie www.sw-michal.pl

03.05.2020

4 NIEDZIELA

WIELKANOCNA

NIEDZIELA DOBREGO PASTERZA

(2)

WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW - PRZYGOTOWANIE

Zanim zaczniesz pracować z dzieckiem przeczytaj tekst Ewangelii samodzielnie – tekst znajdziesz na następnych stronach. Zobacz przygotowane

materiały i wybierz te, z którymi chcesz pracować.

Przygotuj się do Szkółki Niedzielnej. Wytłumacz dziecku, że przez pandemię nie możecie pójść do kościoła na Mszę Św., ale zamiast tego pomodlicie się razem w domu. Możesz postawić na stole krzyż i zapalić świecę. Rozpocznij Szkółkę Niedzielną od znaku krzyża.

Niezależnie od Szkółki Niedzielnej możesz obejrzeć z dzieckiem transmisję Mszy Św. w telewizji lub Internecie.

www.sw-michal.pl

(3)

WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW - WSTĘP

Najpierw powiedz dziecku, o czym będziecie rozmawiać.

WSTĘP, wersja 1 – Zapytaj dziecko: Jak opisałbyś Boga? Jaki on jest? Gdy dziecko się wypowie, powiedz, że w Piśmie Św. Jezus jest określany jest na różne sposoby. Jezus jest naszą skałą, źródłem żywej wody, chlebem życia, przyjacielem, światłem świata, mistrzem, lekarzem, królem, sędzią, władcą, wybawcą. Dzisiaj Ewangelia pokazuje nam jeszcze jedno określenie Jezusa.

WSTĘP, wersja 2 – Dzisiaj nasza historia biblijna pochodzi z Ewangelii św. Jana. Jezus rozmawia z faryzeuszami o niebie i o tym, że tylko przez Jezusa i Jego pomocą można dostać się do Nieba. Żeby ludziom, którzy słuchali Jezusa było łatwiej zrozumieć to, o czym mówi, to Jezus postanowił użyć przykładu – porównał siebie do dobrego pasterza, a nas wszystkich do owiec. Jednak faryzeusze nadal nie rozumieli o co chodzi Jezusowi.

Przeczytajmy tę historię i dowiedzmy się, co Jezus do nas dzisiaj mówi i czy nam też będzie tak trudno to zrozumieć.

WSTĘP, wersja 3 – Połącz wersję 1 i wersję 2.

www.sw-michal.pl

(4)

WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW - EWANGELIA

Następnie przeczytaj razem z dzieckiem tekst Ewangelii – pomogą w tym przygotowane obrazy. Możesz użyć innej formy przedstawienia dziecku treści Ewangelii (kukiełki, przedstawienie, marionetki z opuszków palców, twarze narysowane na plastikowych łyżeczkach, rysowanie podczas opowiadania), ale zawsze trzymaj się faktów zawartych w Biblii. Czytając Ewangelię pomóż dziecku zrozumieć tekst np. przez zmianę głosu.

Po przeczytaniu Ewangelii zadaj dziecku kilka pytań. Pytania bez odpowiedzi znajdziesz na następnych stronach.

o Czym zajmuje się pasterz?[owcami]

o Czyjego głosu słuchają owce? [pasterza]

o Czy owce pójdą za głosem obcego? [nie]

o Dlaczego?[ponieważ nie znają jego głosu]

o Kto oprócz pasterza może przyjść do owiec? [złodziej, rozbójnik]

o Po co złodziej/rozbójnik przychodzi do owiec?[żeby kraść i niszczyć]

o Jak myślisz, kto w tym opowiadaniu jest Dobrym Pasterzem?[Pan Jezus]

o Kto w tym opowiadaniu będzie owcą? [człowiek; każdy z nas]

o Kto w tym opowiadaniu jest złodziejem i rozbójnikiem?[diabeł]

www.sw-michal.pl

(5)

WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW - PO EWANGELII (1)

Po przeczytaniu Ewangelii zrób podsumowanie.

Zapytaj dziecko czym zajmuje się pasterz, gdzie można pasterza spotkać, jak pasterz się ubiera, czy dziecko widziało kiedyś pasterza. Jezus mówi o sobie, że jest Pasterzem. Skoro tak jest, to my kim będziemy dla Jezusa? – owcami.

Powiedz dziecku, że my jesteśmy bardzo podobni do owiec. Jak owce potrzebują pasterza, który będzie je prowadził, chronił i im pomagał, tak też my potrzebujemy Jezusa, żeby nam pomagał, chronił nas i prowadził.

Owce nie zawsze zwracają uwagę na to, dokąd idą. Czasami są tak skupione na tym, co jedzą, że oddalają się od stada i się gubią – co potem musi zrobić pasterz? – musi je odnaleźć. Jesteśmy bardzo podobni do owiec. Wokół nas dzieje się tak wiele rzeczy, że czasami zapominamy o Jezusie i tym, co On chce, żebyśmy zrobili. Zamiast czytać Biblię i modlić się, robimy inne rzeczy. Potrzebujemy Jezusa, kiedy mamy kłopoty. Potrzebujemy Jezusa, żeby nam podpowiadał, jak mamy postępować, żeby odpuszczał nam grzechy.

Czytaj dalej na następnej stronie ->

www.sw-michal.pl

(6)

WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW - PO EWANGELII (2)

Zapytaj dziecko: na jakie – niebezpieczne zwierzęta muszą uważać owce? – na wilki. Owce nie mają jak obronić się przed wilkami. Nie mają ostrych pazurów ani ostrych zębów i nie biegają bardzo szybko.

Pasterz musi chronić swoje owce przed niebezpiecznymi zwierzętami. Dlatego pasterz niesie ze sobą kij lub patyk, którego używa do zwalczania wszelkie dzikich zwierząt. Podobnie ludzie muszą uważać na diabła, który jest dla nas niebezpieczny. Dlatego potrzebujemy obrony Jezusa, który mówi, że jest naszym Pasterzem.

Pan Jezus jest Dobrym Pasterzem. Dobry pasterz zna każdą swoją owcę po imieniu. Nie tylko zna ich imiona, ale też wie o nich wszystko. Kocha swoje owce takimi, jakie są – ze wszystkimi zaletami i wadami.

Pan Jezus bardzo dobrze nas zna i też bardzo mocno nas kocha. On wie, kiedy jesteśmy szczęśliwi i smutni, kiedy się nam wszystko dobrze układa i kiedy mamy kłopoty. Jezus nigdy nas nie opuści, tak jak dobry pasterz nie opuszcza swoich owiec.

Wydrukuj strony od 24 do 32 i wykonaj zadania razem z dzieckiem.

Zaśpiewaj z dzieckiem piosenkę:

Pan jest pasterzem moim - https://www.youtube.com/watch?v=OCdXuayw57s

Piosenka o Dobrym Pasterzu - https://youtu.be/ri_ds_1DEgo

www.sw-michal.pl

(7)
(8)

Jezus

powiedział:

«Zaprawdę,

zaprawdę,

powiadam

wam:

(9)

Kto nie wchodzi

do owczarni przez bramę, ale wdziera się inną

drogą, ten jest

złodziejem i

rozbójnikiem.

(10)

Kto jednak

wchodzi przez bramę, jest

pasterzem owiec.

Temu otwiera

odźwierny,

(11)

a owce

słuchają jego głosu; woła on swoje

owce po imieniu

i wyprowadza

je.

(12)

A kiedy wszystkie

wyprowadzi, staje na ich czele, owce zaś postępują za nim,

ponieważ

głos jego

znają.

(13)

Natomiast za obcym nie

pójdą, lecz będą uciekać od niego, bo nie znają

głosu

obcych».

(14)

Tę przypowieść opowiedział im Jezus, lecz oni nie pojęli znaczenia

tego, co im

mówił.

(15)

Powtórnie więc

powiedział do nich

Jezus:

«Zaprawdę,

zaprawdę,

powiadam

wam:

(16)

Ja jestem

bramą owiec.

Wszyscy,

którzy przyszli przede Mną, są złodziejami i rozbójnikami, a nie

posłuchały ich

owce.

(17)

Ja jestem bramą.

Jeżeli ktoś wejdzie

przeze Mnie, będzie

zbawiony – wejdzie

i wyjdzie,

i znajdzie

pastwisko.

(18)

Złodziej

przychodzi tylko po to, aby kraść, zabijać

i niszczyć.

(19)

Ja przyszedłem po to, aby

owce miały życie, i miały je w

obfitości».

(20)
(21)

ODPOWIEDZ NA PYTANIA

o

Czym zajmuje się pasterz?

o

Czyjego głosu słuchają owce?

o

Czy owce pójdą za głosem obcego?

o

Dlaczego?

o

Kto oprócz pasterza może przyjść do owiec?

o

Po co złodziej/rozbójnik przychodzi do owiec?

o

Jak myślisz, kto w tym opowiadaniu jest Dobrym Pasterzem?

o

Kto w tym opowiadaniu będzie owcą?

o

Kto w tym opowiadaniu jest złodziejem i rozbójnikiem?

(22)

NAUCZ SIĘ PIOSENKI

Pan jest pasterzem moim

https://www.youtube.com/watch?v=OCdXuayw57s

Piosenka o Dobrym Pasterzu

https://youtu.be/ri_ds_1DEgo

www.sw-michal.pl

(23)

ROZWIĄŻ ZADANIA

Pokoloruj

Wskaż pasterzowi drogę do owcy

Znajdź 10 słów

Połącz kropki

Znajdź 8 różnic

Zrób swoją owcę z płatków kosmetycznych

(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)

ZRÓB SWOJĄ OWCĘ

z płatków kosmetycznych

Cytaty

Powiązane dokumenty

sercanów w Polsce datuje się od założenia pierwszego domu zakonnego w Krakowie, czy- li od 1 września 1928 roku (Elenchus Polskiej Prowincji Zgromadzenia Księży Najświętsze- go

Jeżeli zatem można stwierdzić, że ekumenizm – jak chce Kurajew – stanowi wyzwanie dla prawosławia, to z drugiej strony wysuwane przez diakona Kurajewa zastrzeżenia wo-

Denn wenn wir annehmen, daß die Subjektwerdung des werktätigen Menschen, seine umfassendere Einbeziehung in die Prozesse des Wirtschaftslebens, in die Verantwortung für die Richtung

Podejmując trudny problem antykoncepcji, należy uświadomić sobie, do ja- kich kryteriów oceny działań człowieka (także antykoncepcyjnych) chcemy się odnieść,

A przecież prawo kościelne, które – wedle swego własnego przekonania – jest w istotnej części konkretyzacją prawa Bożego, powinno prawu tego świata mieć

W ten sposób kazanie jawi się jako prowadzony za pośrednictwem słowa kaznodziei dialog między człowiekiem w rzeczywistości jego życia a słowem Bożym. Trójczłonowy

torrell zwraca także uwagę na rozwój współczesnej teologii pastoralnej. obecnie po- jawia się tendencja częstszego używania terminu „teologia praktyczna”. zmiana terminów

In the case of the territorial agendas the actor network only involves governments and thus organizational integration narrows down to multi-level government or vertical