• Nie Znaleziono Wyników

Wychowanie fizyczne klasa V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Wychowanie fizyczne klasa V"

Copied!
12
0
0

Pełen tekst

(1)

Wychowanie fizyczne klasa V 22 - 26.02.2021

Temat: 1 /4 W jaki sposób dbam o higienę mojego ciała i umysłu?

Cel: wiesz w jaki sposób przestrzegać i dbać o higienę osobistą, znasz zagrożenia wynikające z braku higieny,

potrafisz dbać o higienę umysłu.

Rozgrzewka - na początku każdej lekcji (4 jednostki lekcyjne)

(wykonaj ją zawsze przed ćwiczeniami):

Biegnij w miejscu przez 2 minuty, dalej biegnąc w miejscu wykonaj krążenia ramion do przodu i do tyłu przez minutę, spleć dłonie i wykonaj 20 krążeń w nadgarstkach.

POMPKI

(2)

DESKA

PRZYSIADY

(3)

Dla zrozumienia pełnego tematu obejrzyj filmy:

https://youtu.be/H-KWdKhHQAc https://youtu.be/1fXCH8_c3sMh

https://youtu.be/C2yIDYIKkSU

https://youtu.be/tUZPHOb4zUc

Pamiętaj o

DBAŁOŚCI O HIGIENIE

(4)

Temat: 2/4 Organizacja bezpiecznych form aktywności fizycznej samodzielny pomiar tętna Cel: potrafisz zorganizować aktywność fizyczną w czasie wolnym,

umiesz zorganizować indywidualnie formę aktywności fizycznej w grupie rówieśników, kształtujesz siłę mięśni oraz koordynację ruchową,

potrafisz samodzielnie zmierzyć tętno.

Rozgrzewka - na początku każdej lekcji (4 jednostki lekcyjne)

(wykonaj ją zawsze przed ćwiczeniami):

Biegnij w miejscu przez 2 minuty, dalej biegnąc w miejscu wykonaj krążenia ramion do przodu i do tyłu przez minutę, spleć dłonie i wykonaj 20 krążeń w nadgarstkach.

POMPKI

(5)

DESKA

PRZYSIADY

(6)

JAK MIERZYĆ TĘTNO?

Mierzenie tętna podczas ćwiczeń jest najprostszym sposobem na to, by sprawdzić, w jaki sposób nasz organizm reaguje na wysiłek. Puls pokazuje nam, czy nie narzuciliśmy sobie zbyt dużego tempa, ale też, czy nie jest ono za małe.

Możesz robić to na kilka sposobów. Najprościej możesz zmierzyć tętno samodzielnie, potrzebny ci będzie jedynie zegarek z sekundnikiem. Prawidłowy pomiar wykonasz, gdy przez 10 sekund uciśniesz delikatnie

palcami tętnicę promieniową nadgarstka lub tętnicę szyjną i policzysz ilość uderzeń, a następnie pomnożysz razy 6, by otrzymać średnią ilość uderzeń serca na minutę. Jeśli masz zegarek sportowy z opcją pulsometru to skorzystaj z tego rozwiązania.

Zajęcia prowadzą:

klasa IV - Szymon Czajkowski klasa V - Kinga Klimek

klasa VIa - Martyna Babij

klasa VIb - Dominik Mikusek klasa VIIa - Natalia Bielińska

Klasa VIII - Agata Sałacka

(7)

Temat: 3/4 Organizacja bezpiecznych form aktywności fizycznej, samodzielny pomiar tętna.

Cel: potrafisz zorganizować aktywność fizyczną w czasie wolnym,

umiesz zorganizować indywidualnie formę aktywności fizycznej w grupie rówieśników, kształtujesz siłę mięśni oraz koordynację ruchową,

potrafisz samodzielnie dokonać pomiaru tętna.

Rozgrzewka - na początku każdej lekcji (4 jednostki lekcyjne)

(wykonaj ją zawsze przed ćwiczeniami):

Biegnij w miejscu przez 2 minuty, dalej biegnąc w miejscu wykonaj krążenia ramion do przodu i do tyłu przez minutę, spleć dłonie i wykonaj 20 krążeń w nadgarstkach.

POMPKI

(8)

DESKA

PRZYSIADY

(9)

JAK MIERZYĆ TĘTNO?

Mierzenie tętna podczas ćwiczeń jest najprostszym sposobem na to, by sprawdzić, w jaki sposób nasz organizm reaguje na wysiłek. Puls pokazuje nam, czy nie narzuciliśmy sobie zbyt dużego tempa, ale też, czy nie jest ono za małe.

Możesz robić to na kilka sposobów. Najprościej możesz zmierzyć tętno samodzielnie, potrzebny ci będzie jedynie zegarek z sekundnikiem. Prawidłowy pomiar wykonasz, gdy przez 10 sekund uciśniesz delikatnie

palcami tętnicę promieniową nadgarstka lub tętnicę szyjną i policzysz ilość uderzeń, a następnie pomnożysz razy 6, by otrzymać średnią ilość uderzeń serca na minutę. Jeśli masz zegarek sportowy z opcją pulsometru to skorzystaj z tego rozwiązania.

Zajęcia prowadzą:

klasa IV - Kacper Kołodziejczyk klasa V - Martyna Gaska

klasa VIa - Karolina Koszal

klasa VIb - Paweł Sulicki

klasa VIIa - Magda Bierońska

Klasa VIII - Ula Swobodzińska

(10)

Temat: 4/4 Przypominamy, utrwalamy przepisy piłki nożnej.

Cel: zapoznasz się z przepisami piłki nożnej,

umiesz zastosować je w praktyce w grze szkolnej, kształtujesz siłę mięśni oraz koordynację ruchową.

Rozgrzewka - na początku każdej lekcji (4 jednostki lekcyjne)

(wykonaj ją zawsze przed ćwiczeniami):

Biegnij w miejscu przez 2 minuty, dalej biegnąc w miejscu wykonaj krążenia ramion do przodu i do tyłu przez minutę, spleć dłonie i wykonaj 20 krążeń w nadgarstkach.

POMPKI

(11)

DESKA

PRZYSIADY

(12)

Do pełniejszego zrozumienia tematu obejrzyj filmiki:

https://youtu.be/Bfw6PeeP6zE przepisy piłki nożnej

https://youtu.be/TI04YC_TDQY piłka nożna - wiem wszystko https://youtu.be/ipUGeQwPwEg piłka nożna przepisy

Miłej zabawy z piłką !!!

Cytaty

Powiązane dokumenty

Pierwsze na świecie narzędzie do gratowania płaskich i nierównych krawędzi otworów, rów- nomierne załmanie krawędzi do przodu i do tyłu w jednej operacji.. Usuwa ono

Napisz list do Przewodniczącego Europejskiej Konwencji Bioetycznej, w którym spróbuj przekonać do zapoczątkowania lub całkowitego zakazu badań, mających na celu.

Wcześniej pro- jekt eksperymentu musi być zaaprobowany przez ko- misję bioetyczną (zgoda FDA na rozpoczęcie każdego badania nie jest wymagana, opiniowany jest jedynie tzw.

Nie zapominajcie o ćwiczeniach w domu, gdzie można na niewielkiej przestrzeni wykonać wiele ćwiczeń ogólnorozwojowych.. Wczoraj dostaliście 1 zestaw ćwiczeń w następnym

Wyniki badań ankietowych nad oceną potrzeb w pięciu zakładach pracy Badania ankietowe przeprowadzono w pięciu różnych miejscach pracy: w policji,. przemyśle (rafineria

Klasyfikacja budynku do poszczególnych klas na podstawie wyświetlonych wartości zmian stężeń ΔCO2 dla całego okresu oraz z podziałem na dni robocze i wolne... Klasyfikacja

Dbajmy o kondycję fizyczną w czasie przerwy zajęć w szkole Zestaw ćwiczeń nr IX do domu dla klasy IV.. Przybory: koc, karimata, 2 butelki napełnione wodą (0,5 l) Tydzień: 18 –

No właśnnie… Odpowiedź prawidłowa: niczym, to jest jedno i to samo, określenie tej samej czynności, czyli ruchu tętnic zależnego od skurczów serca i elastyczności tętnic. To