SYLABUS nefrologia

1. M

Rok akademicki 2020/2021

Wydział Lekarski

Kierunek studiów Kierunek lekarski

Dyscyplina wiodąca

(zgodnie z załącznikiem do Rozporządzenia Ministra NiSW z 26 lipca 2019)

Nauki medyczne (kliniczne niezabiegowe – nefrologia)

Profil studiów (ogólnoakademicki/praktyczny) Praktyczny Poziom kształcenia (I stopnia/II stopnia/ jednolite magisterskie) Jednolite magisterskie Forma studiów (stacjonarne/niestacjonarne) Stacjonarne Typ modułu/przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) Obowiązkowy

Forma weryfikacji efektów

uczenia się (egzamin/zaliczenie) Zaliczenie

Jednostka/jednostki prowadząca/e(oraz adres/y jednostki/jednostek)

Klinika Medycyny Transplantacyjnej, Nefrologii i Chorób Wewnętrznych, WUM, ul. Nowogrodzka 59; 02-005 Warszawa, tel: 22 502 12 32, mdurlik@wum.edu.pl

Sylabus przedmiotu

Kierownik jednostki/kierownicy

jednostek Prof. dr hab. N. med. Magdalena Durlik

Koordynator przedmiotu(tytuł, imię, nazwisko, kontakt)

Dr hab. n. med. Teresa Bączkowska, tel: 507 12 13 98; 22 502 19 59; 22 502 12 32; e-mail: tbaczkowska@wum.edu.pl

Osoba odpowiedzialna za

sylabus(imię, nazwisko oraz kontakt do osoby, której należy zgłaszać uwagi dotyczące sylabusa)

Dr hab. n. med. Teresa Bączkowska, kontakt jak wyżej

Prowadzący zajęcia

Prof. dr hab. Med. Magdalena Durlik, dr hab. med. Teresa Bączkowska,

dr hab. n.med. Dominika Dęborska-Materkowska, dr hab. n.med. Jolanta Gozdowska,

dr hab. n.med. Joanna Pazik,

dr hab. n. med. Agnieszka Perkowska-Ptasińska, dr n. med. Agnieszka Furmańczyk-Zaleska dr n.med. Ewa Nowacka-Cieciura, dr n. med. Olga Tronina

2. I

Rok i semestr

studiów VI, semestr 11, 12

Liczba punktów

ECTS 3

FORMA PROWADZENIA ZAJĘĆ

Liczba godzin Kalkulacja punktów ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim

wykład (W) 0

seminarium (S) 5 0.1

ćwiczenia (C) 25 0.8

e-learning (e-L) 5 0.1

zajęcia praktyczne (ZP) w ramach

ćwiczeń praktyka zawodowa (PZ)

Samodzielna praca studenta

Przygotowanie do zajęć i zaliczeń 25 1.0

C1 Zdobycie przez absolwenta podstawowej wiedzy dotyczącej objawów klinicznych, diagnostyki różnicowej oraz leczenia chorób nerek i układu moczowego

C2 Absolwent powinien znać czynniki ryzyka oraz przebieg kliniczny chorób nerek w przebiegu chorób układowych C3

C4

Absolwent powinien znać wskazania, przeciwskazania oraz technikę wykonywania biopsji nerek

Absolwent powienien znać wskazania do leczenia nerkozastępczego. Podstawowe metody leczenianerkozastępczego, ich korzyści i wady.

4. S

–

S

Symbol i numer efektu uczenia się zgodnie ze standardami uczenia się (zgodnie z załącznikiem do Rozporządzenia Ministra NiSW z 26 lipca 2019) Efekty w zakresie

Wiedzy – Absolwent* zna i rozumie:

E.W1 uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób nerek w populacji osób dorosłych i dzieci; E.W7 przyczyny, objawy oraz sposoby diagnozowania i postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych

chorób nerek i układu moczowego w tym ostrej i przewlekłej niewydolności nerek, chorób kłębuszków nerkowych, śródmiąższowych nerek, torbieli nerek, kamicy nerkowej, zakażeń układu moczowego, nowotworów układu moczowego w szczególności pęcherza moczowego i nerki;

E.W9 podstawowe odrębności w najczęstszych chorobach nerek u osób starszych oraz zasady postępowania w tej grupie chorych;

E.W10 podstawowe zasady farmakoterapii chorób nerek u osób w wieku podeszłym; E.W11 zagrożenia związane z hospitalizacją osób z chorobami nerek w wieku podeszłym;

Umiejętności – Absolwent* potrafi:

E.U1 przeprowadzić wywiad lekarski u osoby dorosłej z chorobami nerek i układu moczowego;

E.U3 przeprowadzić ukierunkowane badanie fizykalne u chorego z chorobami nerek i chorób układu moczowego; E.U12 przeprowadzić diagnostykę różnicową najczęstszych chorób nerek i układu moczowego u dorosłych; E.U14 rozpoznać stany bezpośredniego zagrożenia życia u chorych z chorobami nerek i układu moczowego;

E.U16 planować postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne u chorych z chorobami nerek i układu moczowego;

E. U17 przeprowadzić analizę ewentualnych działań niepożądanych leków i interakcje pomiędzy nimi u chorych z chorobami nerek i układu moczowego;

E..U18 proponować indywidualizację obowiązkowych wytycznych terapeutycznych i inne metody leczenia wobec nieskuteczności albo przeciwskazań do terapii standardowej u chorych z chorobami nerek i układu moczowego; E.U20 kwalifikować chorego z chorobami nerek i układu moczowego do leczenia szpitalnego i domowego;

E.U23 proponować program rehabilitacji w najczęstszych chorobach nerek;

E.U24 interpretować wyniki badań laboratoryjnych u chorych z chorobami nerek i układu moczowego i identyfikować przyczyny odchyleń od normy;

E.U29 wykonać cewnikowanie pęcherza moczowego u kobiet i mężczyzn, wykonać pomiar ciśnienia tętniczego; E.U30 potrafi asystować przy przeprowadzaniu biopsji grubo- igłowej nerek;

E.U38 prowadzić dokumentację medyczną chorego z chorobami nerek i układu moczowego; *W załącznikach do Rozporządzenia Ministra NiSW z 26 lipca 2019 wspomina się o „absolwencie”, a nie studencie

5. P

Numer efektu

uczenia się Efekty w zakresie Wiedzy – Absolwent zna i rozumie:

A.W2 budowę anatomiczną nerek oraz fizjologię nerek i układu moczowego; B.W1 rolę nerek w bilansie gospodarki wodno-elektrolitowej;

B.W2 rolę nerek w utrzymaniu równowagi kwasowo-zasadowej;

B.W21 czynność i mechanizmy regulacji nerek i układu moczowego; D.W1 społeczny wymiar chorób nerek i układu moczowego;

D.W5 zasady i metody komunikacji z pacjentem i rodziną u chorych z chorobami nerek i układu moczowego; D.W7 psychospołeczne konsekwencje przewlekłej choroby nerek;

G.W3

regulacje prawne dotyczące tajemnicy lekarskiej, prowadzenia dokumentacji medycznej, odpowiedzialności karnej, cywilnej i zawodowej lekarza;

Umiejętności – Absolwent potrafi:

B.U9 dokonywać i oceniać wartości RR;

DU4 budować atmosferę zaufania podczas całego etapu diagnostyki i leczenia; D.U7 angażować pacjenta w proces terapeutyczny;

D.U13 przestrzegać wzorców etycznych w działaniach zawodowych; D.U15 przestrzegać praw pacjenta;

G.U8 działać w sposób umożliwiający unikanie błędów medycznych;

Kompetencji społecznych – Absolwent jest gotów do:

K.S1 nawiązania i utrzymania głębokiego oraz pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych;

K.S2 kierowania się dobrem pacjenta;

K.S3 przestrzegania tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta;

K.S4

dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych;

K.S5 propagowania zachowań prozdrowotnych;

6. Z

Forma zajęć Treści programowe Efekty uczenia się

Seminaria

S1. Ostre uszkodzenie nerek i przewlekła choroba nerek. Powikłania systemowe przewlekłej choroby nerek;

S2. Zespól nerczycowy i nefrytyczny. Pierwotne i wtórne glomerulopatie;

S3. Zmiany w nerkach w chorobach metabolicznych;

S4. Leczenie nerkozastępcze. Opieka przeddializacyjna. Dostęp do dializ;

S5. Kamica nerkowa. Tubulopatie. Zwyrodnienie torbielowate nerek;

C1. Chory z białkomoczem i nadciśnieniem tętniczym; C2. Chory ze stężeniem kreatyniny 10 mg/dl, eGFR 8 ml/min, bez wywiadu choroby nerek;

C3. Chory z ostrym uszkodzeniem nerek i krwiopluciem; C4. Chory z niedokrwistością, bólem w okolicy lędźwiowej, eGFR 50 ml/min;

C5. Diagnostyczna biopsja nerki;

C6. Chory gorączkujący, który otrzymał przed 3 tygodniami leczenie cyklofosfamidem z powodu gwałtownie postępującego kłębuszkowego zapalenia nerk;

C7. Chory z gorączką, krwiomoczem, dodatnim objawem Goldflama, CRP 100 mg/L;

C8 .Asysta podczas diagnostycznej biopsji nerki; C9. Kwalifikacja I przygotowywanie do leczenia nerkozastępczego;

C10. Przewlekła choroba nerek u osoby z chorobą nowotworową;

C11-C25. Indywidualne opracowywanie przypadków klinicznych.

7. L

Obowiązkowa

Interna Szczeklika mały podręcznik 2019/2020 Uzupełniająca Podręcznik Interna Szczeklika 2020; Czasopisma: Nefrologia i Dializoterapia Polska; Forum Nefrologiczne; Nephrology, Dialysis and Transplantation

8. S

Symbol przedmiotowego efektu uczenia się

Sposoby weryfikacji efektu uczenia się Kryterium zaliczenia

Np. A.W1, A.U1, K1 1. Obserwacja studenta podczas zajęć

2. Pozytywna ocena aktywności studenta w czasie zajęć przez asystenta

Obecność na wszystkich ćwiczeniach i seminariach. Ćwiczenia: zaliczenie przez osobę prowadzącą zajęcia potwierdzone w Karcie Zaliczeniowej

Wykłady i seminaria: udział na platformie e-learningowej Kolokwium testowe Uzyskanie wymaganej liczby

punktów na kolokwium testowym:

2,0 (ndst) 0-9 punktów w teście obejmującym 15 pytań 3,0 (dost) 10 punktów

3,5 (ddb) 11 punktów 4,0 (db) 12 punktów 4,5 (pdb) 13 punktów 5,0 (bdb) 14-15 punktów

9. I

Osoba odpowiedzialna za dydaktykę:

Dr n.med. Ewa Nowacka-Cieciuraewa.nowacka-cieciura@wum.edu.pl, ewnowacka@wp.pl Studenckie Koło Naukowe Transplantacyjno-Nefrologiczne

opiekun: dr hab. n. med. Jolanta Gozdowska (jolanta.gozdowska@wum.edu.pl)

szczegółowe informacje dotyczące planów i organizacji zajęć znajdują się na stronie internetowej kliniki: http://klinikamedycynytransplantacyjnej.wum.edu.pl/

Regulamin:

Student ma możliwość oceny zajęć wypełniając uczelnianą ankietę oceny zajęć i nauczycieli akademickich. Dodatkowo studenci mogą przekazywać swoje uwagi w ankiecie „wewnętrznej” Kliniki lub bezpośrednio do osób odpowiedzialnych za dydaktykę w Klinice. Regulamin zajęć:

1. Studentów odbywających ćwiczenia w Klinice obowiązuje tajemnica lekarska (dotyczy to pracy przy łóżku chorego, jak również wszelkiej dokumentacji medycznej chorego)

2. Studentom nie wolno udzielać informacji o stanie chorego, wynikach badań i leczeniu chorego

3. Wszelkie dyskusje na temat chorego (rozpoznanie, leczenie, rokowanie) mogą odbywać się wyłącznie bez udziału chorego poza salą chorych, bez udziału osób trzecich

4. Obowiązuje zmiana obuwia oraz uczestnictwo w ćwiczeniach w ubraniach medycznych

Obowiązuje całkowity zakaz robienia zdjęć i nagrywania filmów w jakikolwiek sposób ukazujących pacjentów, procedury medyczne lub dokumentację medyczną