1
SPIS ZAWARTOŚCI TECZKI — . 3 ^ ^ .
X ...
1/1. Relacja 'J
i12. D okum enty (sensu slriclo ) dotyczące osoby relatora
1/3. Inne m ateriały dokum enta cyjne dotyczące osoby relatora
II. Materiały uzupełniające relację
l l l / l - M ateriały dotyczące rodziny relatora
111/2 - M ateriały dotyczące ogólnie okresu sprzed 1939 r.
łll/3 - M ateriały dotyczące ogólnie okresu o kupacji (1939-1945)
111/4 - M ateriały dotyczące ogólnie okresu po 1945 r.
III/5 - inne...
/
IV. K orespondencja
V. N azw iskow e karty inform acyjne
VI. Fotografie ■/
2
3
imię*nazwiskogpseudo respondentki 9 u mężatek także nazwisko panieńskie
.... K W E- S-T I O-ir.A E I u. S-Z w sprawie służby P I K W wypadku relacji A można nie odpowiedzieć na pytanie 1A i 2A ''
W wypadku relacji B pytania 3”8 odnoszą się do pewiaezki nieżyjącej 1A
2A .
2B _ _______
A81SI rodziny lub przyjaciół pewiaezki nieżyjącej 3 rok urodzenia mie,iseowosć-/pGwiat/ ' '' ./.
4 pochodzenie społeczne t, .=,'oVrv; t o— ś rZM- a ' rrbV
U ~ A
iM£ęj,nazwiskOj,pseudo pewiaczki nieżyjącejso której wypełnia się kwestionariusz 'ITAEKA-ZD^GJ',"TTow.y Świat 48
Adres obecny respondentki
i Z f c
zawód rodziców
!>ńdlbwa" w~ T Jo zngnia. u L wykształcenie w 1939r«. - nazwy szkół^gdzie^kiedy^ilość klas 5-b " średnie- '"
WfmztkWBmB obecne
6a Hok T 9'3 3 . "ToncłvI&rla ''nois-arfusza 'K-jeTsklego w Szamotułach.Sekretarka
■ pilrwsza praca zawodowa w życiu^rok podjęcia8rodzaj pracy^instytucja^miejscowość 5b .. ~vide • 6a -a& To>q -T939' •Mżggr-iagigfodcas ■■ /1 • I V . 39/" _____
lalszy przebieg pracy zawodowej przed wojną
6c ' arcłiiwis"tka; ITźżeciećT~tJśro der -Chorób Płuc w Rabce.
lajęcie obecna lub poprzedzające przejście na rentę
■ Inforraacj® o służbie V W K 7a data wstąpienia do P W K ' ~ Rbk T9 3 4~°
Tb nazwa 'i miejscowość jsdaostkf^TSSie® szkolny9hufisc. licealny , oddział fabryczny, drużyna. wif ^koło lokalna/ IIuTiec‘.P qz.aś zgoliły 'yj Sżsnotuł"gcti~ ~.. ~~~ ... - Tc przebieg szkolenia"- także" na obosBaeh i kursieh /meżllwie^z polaniem roku* jednest>
ki8miejscowości oraz rodzaju? ©gólaow©j skowesfachów*ginstruktorskie„inne icurs podinetruktorski w gąrczTynie rok 1 9 3 5 lub 3 6 . Kurs Instruktorski**
T 9 3 7 r. ' w Sbale ~ .: ... - ... - ■ -..
7d przebieg służby P W K /z podaniem lat i funkcji w jednostkach "stałyeh^na obozach i kursachj
społecznej s od
7« funkcja i stopień organizacyjny w dniu 31«.sierpnia I 9 3 9 r a PSpi^antka' / n s' u^Iojpie w związku z 'źmiai^&gMfrfls^yfcfeŁii^ft tymże ''u'^zamotu£y
8 inne dane i uwagi o służbie P W K a także o przynależności do innych organizacji społecznych lub współpracy g ńiatl. I.OPŁ 'Od.czerwca 39r.współpraca
z Kołem Polek w Lublińcu C/S17'Kaletach. i Koszęcinie,
CTzy Aespondentka wyraża egóSę na uMesaezenie J«j nazwisl kacji /np«>w indeksie nazwisk/t--
-Rabka'-, TO juty ~1 stie jscow&iść fiata
pełnienia kweetienarluesea.
ewidymnej publi-
e przyjęty pseudo^
Jjtf---- ais/ ”
ZAM® 1617gnakład 6ooo /I matryca/8zezw®Z*6 z dnia 5-III 1969r»
4
A N K I E T A o p r a s y w y e h o w & w e z e j P I K
XeOpisz$co spowodowało Twoje zapisa®
nie się do P f l ? " '7',
/może wpływały na to a9i»' namowy ' koleżanek*rut Ińńy®h ©g3fe^óeżiHwa=
nie zabawygipoirtuf;''nacisk" Izkotyr:”
chęć aktywności “śpdłe©sae‘2f0 ©d&zis^
ływanie instruktorki ¥Wfęf'$hę<? prze
żyć patHótyóimyeE' i' słuiibff^ląl®^
M a feministyczna wymień ite® jbó-
|ywye/ -- ^ ^ ,**<■ - Podaj również nieeo sz®zeg<5łdw" ©' środowisku Twego ówczesnego życia*
Wspólnie z kol. Wandą Gajewską -
w porozumienia z ówczesną K-dką Hufce Szkolnego Marią Szerocką - powstałe myśl
zorganizowanie Oddziału Pozaszkolnego dla dziewcząt niezorganizowanych,nieuczą-_
cych się i nie pracujących. Kierowała nemi potrzeba pracy społecznej, wychowawczej
i patriotycznej wśród młodych dziewcząt,
«ł FWK. uważałyśmy za jedyną organizację spełniającą wszystkie te wymogi.
^wczesne moje środowisko to inteligencja pracujące i młodzież studencka - o zdrowych ... ,'■■■,... . ... ... 'DGgie-daehy,.-żywo. .interesująca . się sprawami
. k u .ltu r:v . : i . z je w -jis K e m i-..ż.sgxidazącym i w n n f,^ VTn irpr».:iii i ś w i e c 1 e <>
2ea« J^ie rodzaje za^ęć pewiafekiefi pre zbiórkach: musztro , regulamin służby
H i * , tt-enoznewstwo .łacnictwo, Strze, Drugą, ciekawszą, przyjemniejszą formą były zaję
cia praktyczne na obozach,które nietylko utrwalały wied.teoret.ze
zbiórek ale je poszerzały,zacieśniały więzy przyjaźni jak Polska długe i szeroka. Szerokisfachlarz różnorodnych, shermonizowenych ramowym programem zajęć metodą wojskową wypełniał wspaniałe dni#.
B* OpiśaS Ja: Ę
w Twoim żyęttt p#wia©kis! Zycie obozov/e hartowało nas tek duchowo# jtek i fizycznie, wyrabiało 'samodzielność, pogłębiało wiadomości, wyczulało na piękno, utrwalało patrio
tyzm Ojczyzny przez fachowe sżkolenie służenia jej w czasie pokoju i wojny.
Punktualność, uczciwość i wysokie morale stało się dewizą życiową.
3**; X .©^©^ 'is^^iepóśledrii wpływ w początkowej fazie organ, by z pracy petfiaćiciejaktgre wywar- wywarła 1-sźa K-dtka Maria\fSzerocka. Dobrymi ły na Ciebie srpływ , redami, koleżeńskim stosunkiem, serdecznością
i pogodą dopingowała nas do pracy - a było jej sporo - zaczynałyśmy przecież dobrymi chęciami.
Nie ulega -wątpliwości, że ogromny i zasadniczy .wpływie moją postawę i ugruntowanie osobowości wywarła K-dta ElaVzewacka.
Stosunek jej do nas był'serdeczny acz twardy, zasadniczy, wymagaj.ąc-y— nie pobłażający . .To była. krótka, ale b. dobra
szkoła ży c i o w e W s p o m n i e ć mi również należy p.K-dtkę Okr.
, 1^ \ T v-> A rtnr7T7 - V4-/r»f\v ótata To G !
przew. Marię Letószewskąl^ Unierzyską, • która'.swoją subtelności dobrymi radami ,omegała nam do osiągnięcia lepszych wyników pracy.
ZAM^TŚ],^nakład 6ooo'^3'^^e*/sees^Z-& %
5
s.3
V ♦ ' 1 3® b. Ha czym polegał ten wpływ*
/także w'wypadku* gdybyś go ..
- wówczas'czy obecnie '- oceniła jako nie zbyt pozytywny/
1/1
Mn głębokim patriotyzmie, zdecydowanej postawie obywatelskiej, wysokim morele no i uroku osobistym.
Czy obecnie uważasz* że uczest“
nićtwo w P W K wywarło na'Ciebie trwały wpływ* zmieniło Cię w ja- kiejś mierze?'
Bp®'opisz* czyś
a*‘uzyskałaś pewną wiedzę potrze
bną obywatelowi* jaką?*
b® zdobyłaś pewne umiejętności*
jakie?; 'r~ ..t.i ,~~'r ::~y
b® nauczyłaś się pracy społecznej*
d® nabyłaś pewne cechy* jakie?
e® nawiązałaś ważne więzy przyja~
cielśkie 'i koleżeńskie'*...."
f, zubożyło Cię* zabrawszy niepo
trzebnie Gz&śf ;
g« wymień inne dostrzeżone oddzia
ływanie pracy pewiackiej
Stwierdzam,że uczestnictwo w PWK bezsprzecznie wywarło ne mnie trwały wpływ. Stałam się świadomym obywatelem
z dużym zasobem wiadomości.
Zdobyłam umiejętności prowadzenia pracy społ. i wychowawczej Kg^dbizais® -
nawiązałam s:erokie więzy koleżeńskie.
5*a* Gdybyś miała wówczas córkę w odpowiednim wieku*
czy skierowałabyś ją do P W K? tak nie
b9 Dlaczego ?
Dlatego,ze PWK było organizacją,
która ogromnie wyrabiała poczucie patriotyzmu, obowiązkowośći, samodzielności,ukochania
przyrody - wyrabiała tężyznę fizyczną co w sumie tworzyło zdrowy kościec obywatelski.
Wysoka, renga .tej organizacji przyciągała 6. Jakie czynniki ukształtowały prze
de wszystkim Twoją postawę obywa®
telską ?
1 Rodzina
i ~ T i r r ~
inne organizacje /jakie? / 3 Szkbła''
Środowisko koleżeńskie literatura
- Inne czynniki /jakie ?jf - -...
,,ychowałam się w rodzinie o głębokich tUi
tradycjach narodowych i patriotycznych.
W okresie pruskiego zaboru tak rodzice jak i starsze rodzeństwo - czynnie brali udział w walce o polskość i nie
podległość.
PWK. poszerzyło i utrwaliło te wartości, ukierunkowało w pracy społecznej, przy
gotowało do obrony kraju.
Proszę odpowiednie pozycje podkr@s>»
li<S ł te pozysje -podkreślone ponu^ "
ZAM«l6l6* nakład 6o o o e /3 matryce/* zezw»Z~6 z dnia 5*111 1969 r3 6
Se4
JL h - t f
7©a® Czy fakt» że byłaś pewiaezką wpłynął na Twoje życie w czasie okupacji ? - “
b« W jaki sposób ?
?/ jakiej mierze ?
tak nie
Uświadomienie jakie wyniosłam z domu i P//K. pozwoliło mi zachować właściwą ibąpaKKą postawę w ciężkiir okresie
okupacji, zniećć godnie trudy poniewier
ki, warunków okupacyjnego bytowania i w miarę swoich możliwości niećć pomoc współrodakom. Obowiązki rodzinne /małe dziecko i wysiedlenie/ nie pozwoliły na czynną walkę z okupantem,/o
8® Inne uwagi związane z uczestnik twem w P W K
ZAMe 1 6 1 6, nakład, 6000 /3 matryee/g, zez w® Z«6 st dnia 5®III 1969
7
Irena M y s z o r
z domu Burka miejsce zamieszkania w roku 1939*Kalety powiat Lubliniec funkcja pełniona w PWK - instruktorka.
Informacja o pracy w PWK do 31/VIII 1939
Do 2o kwietnia 1939 pełniłam obowiązki Komendantki Oddziału
Pozaszkolnego PWK w Szamotułach woj„poznanskie - tamże realizowałam program na odcinku szkolenia kobiet zorganizowanych w organizacjach społecznych w zakresie ich przygotowania do obrony cywilnej*
W związku z zamążpójsciem w dniu 26/IV 1939 ,od dnia 1 maja 1939
zamieszkiwałam w Kaletach powiat lubliniecki.Jako instruktorka prowadziłam na teranie powiatu lublinieckiego szkolenie kobiet w zakresie ich przygo
towania do obrony cywilnej.W szczególno3ci odbywały się szkolenia Kobiet członkin Towarzystwa Polek.Prace szkoleniowe wykonywałam na» zlecenie Przewodniczącej Powiatowego Zarządu Tow,Polek w Lublińcu Pani Tyranowe.1,
W okresie okupacji niemieckiej do roku 1945 zamieszkiwałam
w Jędrzejowie woj,kieleckie,pracując społecznie na odcinku organizowania pomocy dla wysiedlonych i jeńców wojennych#
Rabka,dnia 21 stycznia 198o r
Tel. Rabka
8
Irena M y s * o r
z 5.0--U '>u rk?. rl';;.l3ce ap w roku 1919* Kalety, *>■
\
fublinieo funkcja pełniona w-1' X - instruktorka.
Informacja o nracy w F8Z do 11/7111 1919 .
Do 20 kwietnia 1919 pełniła® obowiązki Komendantki Oddziału Pozaszkolnego PW * w Szamotułach woj.poznańskie- tasrte reali- zowrłaa progres na odcinku szkoleni?? kbbiet zorganizowanych w organizacjach anołecznych w zakresie ich przygotowania do obrony kr. a cywilnej.
związku z ZaatąipójsScie* w dniu 25/1Y 1939»od dnis 1 s^ja 1919 zamieszkiwała® w Kaletach powiat ItóliniecSM. Jako Instruktorka nr©- a Iziłaa na terenie powie tu luoli nieć kie go szkolenie kobiet w zakresie ich przygotowania do obrony
cywilnej. r szczególności odbywały sig szkolenia kobiet osłon
ki 4 Towarzystwa ?olek. Prace szkoleniowe wykonyw -łam na zlecenie ?rzewodnic*ące,1 Powiatowego Narządu ro w. Polek w Lu'li^eu Pani Tyrano we .1.
V? -okrasie oktipaeji niemieckie'j do roku 1945 zamieszkiwałam
■?;. Jęirzejowie wo-j„kieleekie,pracując snołecznie na odcinku organizowania pomocy dla wysiedlonych i jelców wojennych.
Babka,dnia 21 stycznia 19S0r.
/-/ podris
I r e n a i y s z .o r Z i 12- 3S. .2£§ I i 2 2 S -
I s l i ___ _____
: 9
10
11
12
13
14
15
16
17
L.dz.: /< ? ^ Toruń 18.1.1999 r.
W imieniu p.prof. Elżbiety Zawackiej bardzo dziękujemy za serdeczne życzenia świąteczne i noworoczne.
Dziękujemy za zaangażowanie w propagowaniu działalności Memoriału Generał Marii Wittek. Mamy nadzieję, że Okręg AK Kraków będzie miał coraz więcej przedstawicielek Memoriału.
Szanowna P a n i!
Z wyrazami szacunku (t i Q
J _ ska
Dokumentalistka Archiwum W SK przy Fundacji „Archiwum Pomorskie AK’
dobito (a (q
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
