KLASA: 4a
WYCHOWAWCA: Patrycja Murek-Wiśniewska TYDZIEŃ: 18.05.2020 – 22.05.2020
L.P. PRZEDMIOT TREŚCI NAUCZANIA/OPIS ZADANIA NAUCZYCIEL
1. język polski Co jest w życiu ważne?
Przeczytaj fragmenty utworu Grzegorza Kasdepke „Mam prawo” (podręcznik s.
256 – 258) i zastanów się:
- kto opowiada o wydarzeniach w tekście, - dlaczego Kacper miał zły humor,
- jakie jest przesłanie utworu.
Zapoznaj się z fragmentami opowiadania Elżbiety Zubrzyckiej „Słup soli”
(podręcznik s. 260 – 263) i zastanów się:
- jaki problem porusza,
- jakie mogły być powody złego postępowania Gustawa wobec innych, - czego dotyczyło spotkanie chłopców.
Jak zapisać rozmowę?
Zapoznaj się z informacjami przedstawionymi w podręczniku s. 271 – 273, a także na platformie edukacyjnej MEN:
https://epodreczniki.pl/a/rozmowa-czyli-jak-wymieniac-mysli-za-pomoca- slow/DKzAnb9ly
Pisownia wielką literą.
Zapoznaj się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku s. 274 – 276, a także na platformie edukacyjnej MEN:
https://epodreczniki.pl/a/wielka-czy-mala-litera/DlRP3Cd3v
Michalina Marszałek
https://epodreczniki.pl/a/wielka-czy-mala-litera-zawsze-dobrze- wybieraj/D1DWZLsc5
Sprawdź się!
https://www.ortograf.pl/dyktando/dyktando-klasa-v-wielka-i-mala-litera
KONSULTACJE i kontakt ze mną w każdej zaistniałej potrzebie bez ograniczeń czasowych (zajęcia z języka polskiego i zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze):
- e-mail: michalina.m@me.com - dziennik elektroniczny
2. język angielski The Terrific Two - Dug's sports hero; question words. Fantastyczna Dwójka - bohater sportowy Duga; pytania szczegółowe
podręcznik strona 112
Ex 1/112 Spójrz a historyjkę. Kto ma telefon komórkowy?
Ex 2/112 Posłuchaj i przeczytaj, następnie odpowiedz na pytanie: Who is Irina Peters? ( Kim jest Irina Peters?)
Ex 3/112 Wysłuchaj nagrania jeszcze raz. Czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe? Odpowiedzi zapisz w zeszycie.
Posłuchaj nagrania jeszcze raz, a następnie przeczytaj samodzielnie tekst.
Zapoznaj się z wyrazami pytającymi.
Question words- wyrazy pytające, pytania szczegółowe
Anna Szewczyk
who- kto what- co when – kiedy where - gdzie
whose - czyj, czyja, czyje how many – ile
W poniższych filmikach przedstawione są wyrazy pytające.
https://www.youtube.com/watch?v=FKol8wznKXs https://www.youtube.com/watch?v=Wwfhpm1xjF8
Wykonaj ćwiczenie 4 strona 113 (podręcznik) w którym dopasuj pytania do odpowiedzi.
Wykonaj ćwiczenie 1,2,3 str 70 (zeszyt ćwiczeń) i wyślij na email ana.szewczyk@interia.pl do 22.05.2020
KONSULTACJE: w poniedziałek od 10.00-11.00 lub doraźnie, adres e-mail:
ana.szewczyk@interia.pl
3. historia Przeczytaj temat „Jan Paweł II- papież pielgrzym.” oraz zapoznaj się z poniższym linkiem:
https://www.youtube.com/watch?v=ZIYIkcm5JLE
KONSULTACJE: wtorek od 13.00 do 14.00, adres e-mail:
pmurekwisniewska@gmail.com
Patrycja
Murek– Wiśniewska
4. przyroda Czy wszystkie skały są twarde?
Korzystając z podręcznika str. 144-146 wykonaj zadania 1 i 2 str. 90-91 i prześlij je do mnie na mail do piątku 22.05.
Skorzystaj z poniższego linku, aby dowiedzieć się więcej:
https://epodreczniki.pl/a/nie-kazda-skala-jest- twarda/D11Fr3yI0
Wody słone i słodkie.
Korzystając z podręcznika str. 147-149 wykonaj zadania 1 i 3 str. 92 i prześlij je do mnie na mail do piątku 22.05.2020
KONSULTACJE: poniedziałek – piątek w godz. 12-13 poprzez mail: magdalenagoldman@wp.pl lub Classroom
Magdalena Goldman
5. matematyka 1. Mnożenie i dzielenie przez 10,100,1000. Działania na ułamkach.
Zapoznanie się z treściami przedstawionymi pod poniższymi adresami https://www.youtube.com/watch?v=7_gFDt9VOeg
https://www.youtube.com/watch?v=S_IR6o0Hb9M https://www.youtube.com/watch?v=3ERW0tfP1LU https://www.youtube.com/watch?v=dyqYW3NS2Hw
Ilona Madzio
Zadania z zeszytu ćwiczeń: 1,2,3,4 strona 129; 1,2,3 strona 131; 7strona 132; 1,2 strona 133
KONSLUTACJE: ze mną w każdej zaistniałej potrzebie bez ograniczeń czasowych ilona.madzio@onet.pl
6. informatyka Metody stosowane w komputerowym pisaniu –operacje na fragmencie tekstu
Zapoznaj się z kartą pracy:
https://1drv.ms/b/s!Aogho8UM2eTxgTkDon94hhllTecl
Wyślij do nauczyciela na adres joannastaniszewska_sp2@wp.pl plik ćw. 1/102 (do 27.05.2020).
KONSULTACJE: wtorek godz.10.00-11.00, adres e-mail:
joannastaniszewska_sp2@wp.pl
Joanna Staniszewska
7. plastyka „Technika mieszana – kolaż.”
Podczas poprzedniego tygodnia dowiedziałeś się czym jest kolaż.
Chciałbym byś w tym tygodniu zebrał z łąki, trawnika lub innego miejsca trochę trawy, gałązek, listków i zrobił z nich obraz o tematyce wiosennej.
Stwórz oryginalne dzieło i wyślij ma zdjęcie do dnia 24 maja 2020 na adres mailowy jerzysowa.jr@gmail.com
KONSULTACJE: Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań z plastyki lub inny – znajdź mnie na messengerze - Jerzy Sowa jr. - w poniedziałek i czwartek od godz.
11.00 do 12.00. :)
Jerzy Sowa
8. muzyka „Na początku był rytm – instrumenty perkusyjne – idiofony.”
Dzisiaj poznasz kolejną rodzinę instrumentów perkusyjnych –tzw. idiofony.
Membranofony jak już się dowiedziałeś posiadają membranę i z reguły wydają jeden dźwięk.
Idiofony, które są instrumentami samobrzmiącymi dzielimy na dwie grupy:
1. O określonej wysokości dźwięku – melodyczne – można na nich zagrać melodię.
2. O nieokreślonej wysokości dźwięku - niemelodyczne
Obejrzyj poniższe filmy i odpowiedz mi na pytanie – Które z instrumentów należą do grupy idiofonów melodycznych, a które do grupy idiofonów niemelodycznych?
Odpowiedz własnymi słowami :)
1. https://youtu.be/DLXF_HcdeWY 2. https://youtu.be/kqlcOlbfPzE 3. https://youtu.be/oYamxCegYl0 4. https://youtu.be/FHbqzX1zokk Który Ci się najbardziej podobał?
Napisz mi swoje odczucia w zeszycie i wyślij mi do dnia 24 maja 2020 r.
na adres mailowy jerzysowa.jr@gmail.com
KONSULTACJE: : jerzysowa.jr@gmail.com Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań z muzyki lub inny – znajdź mnie na messengerze - Jerzy Sowa jr. - w poniedziałek i czwartek od godz. 11.00 do 12.00. :) Oczywiście stały kontakt poprzez dziennik elektroniczny.
Jerzy Sowa
9. technika W podróży.
Zapoznaj się z wiadomościami w podręczniku na str.68-70
Rozwiąż zadania:
https://learningapps.org/watch?v=p9tyskp3a18 https://learningapps.org/watch?v=pfweiki8t18 https://learningapps.org/watch?v=pfweiki8t18 https://learningapps.org/watch?v=p4fs4xv6518 https://learningapps.org/watch?v=pticydhm218
Wykonaj w zeszycie ćw. 2/68, 1/69, 3/70
Zrób zdjęcia wykonanych ćwiczeń i wyślij do nauczyciela na adres joannastaniszewska_sp2@wp.pl do27.05.2020r.
KONSULTACJE: wtorek godz.10.00-11.00, adres e-mail:
joannastaniszewska_sp2@wp.pl
Joanna Staniszewska
10. wychowanie fizyczne
1. Kształtowanie siły i wytrzymałości naszego organizmu
W tym tygodniu pojawią się dwa treningi z nauczycielem wychowania fizycznego, które będą dostępne na stronie FB szkoły pod nazwą:
-TRENING 6 – w którym skupimy się nad różnymi ćwiczeniami angażującymi szczególnie mięśnie brzucha
-TRENING 7 - trening cross dla dzieci , gdzie zbudujemy trening prawdziwego crossfitowca :D
2. Idea ruchu olimpijskiego
Ewa Witczak
Tym razem sprawdzimy Waszą wiedzę o tym, co przeczytaliście w poprzednim tygodniu w postaci krzyżówki do pobrania, którą uzupełnioną(zdjęcie, zrzut z ekranu) przesyłacie na mojego maila do 23 maja 2020 r.
KONSULTACJE: bez ograniczeń czasowych -adres e-mail : ewawitczak10@wp.pl
11. religia Podręcznik- Katecheza 33 s.92 - 93
Temat: Przyjmuję Pana Jezusa – przeczytaj, przepisz temat do zeszytu i wpisz odpowiedź na pytanie:
Dlaczego przyjmowanie Komunii św. jest tak ważne?
Katecheza
Temat: św. Jan Paweł II – 100 lecie urodzin Obejrzyj filmik:
https://www.youtube.com/watch?v=ZIYIkcm5JLE
w zeszycie napisz temat i narysuj herb papieża Jana Pawła II
Siostra Łukasza
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0c80f97f8d81&fbclid=IwA R0F3g7A4IO1ft5Ste8
m8r7cHp_EXOfW59-e560mzmMZF69tem_aMzTXpzk
Dla chętnych puzzle:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=347236b742ee&fbclid=Iw AR0CUksCSCDpQdiKh
voN30wtSpNFsFV6JtX1ON46YDSB2o6o0NH4S44fIwc
Wykonaną pracę prześlij na mail mariakoteras77@gmail.com do 22.05.2020r.
Jeśli masz jakieś pytania lub nie masz podręcznika napisz na maila lub na Messenger - Koteras Maria.
KONSULTACJE: poniedziałek i wtorek, adres e-mail:
mariakoteras77@gmail.com