• Nie Znaleziono Wyników

KLASA: 4a WYCHOWAWCA: Patrycja Murek-

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "KLASA: 4a WYCHOWAWCA: Patrycja Murek-"

Copied!
9
0
0

Pełen tekst

(1)

KLASA: 4a

WYCHOWAWCA: Patrycja Murek-Wiśniewska TYDZIEŃ: 18.05.2020 – 22.05.2020

L.P. PRZEDMIOT TREŚCI NAUCZANIA/OPIS ZADANIA NAUCZYCIEL

1. język polski Co jest w życiu ważne?

Przeczytaj fragmenty utworu Grzegorza Kasdepke „Mam prawo” (podręcznik s.

256 – 258) i zastanów się:

- kto opowiada o wydarzeniach w tekście, - dlaczego Kacper miał zły humor,

- jakie jest przesłanie utworu.

Zapoznaj się z fragmentami opowiadania Elżbiety Zubrzyckiej „Słup soli”

(podręcznik s. 260 – 263) i zastanów się:

- jaki problem porusza,

- jakie mogły być powody złego postępowania Gustawa wobec innych, - czego dotyczyło spotkanie chłopców.

Jak zapisać rozmowę?

Zapoznaj się z informacjami przedstawionymi w podręczniku s. 271 – 273, a także na platformie edukacyjnej MEN:

https://epodreczniki.pl/a/rozmowa-czyli-jak-wymieniac-mysli-za-pomoca- slow/DKzAnb9ly

Pisownia wielką literą.

Zapoznaj się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku s. 274 – 276, a także na platformie edukacyjnej MEN:

https://epodreczniki.pl/a/wielka-czy-mala-litera/DlRP3Cd3v

Michalina Marszałek

(2)

https://epodreczniki.pl/a/wielka-czy-mala-litera-zawsze-dobrze- wybieraj/D1DWZLsc5

Sprawdź się!

https://www.ortograf.pl/dyktando/dyktando-klasa-v-wielka-i-mala-litera

KONSULTACJE i kontakt ze mną w każdej zaistniałej potrzebie bez ograniczeń czasowych (zajęcia z języka polskiego i zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze):

- e-mail: michalina.m@me.com - dziennik elektroniczny

2. język angielski The Terrific Two - Dug's sports hero; question words. Fantastyczna Dwójka - bohater sportowy Duga; pytania szczegółowe

podręcznik strona 112

Ex 1/112 Spójrz a historyjkę. Kto ma telefon komórkowy?

Ex 2/112 Posłuchaj i przeczytaj, następnie odpowiedz na pytanie: Who is Irina Peters? ( Kim jest Irina Peters?)

Ex 3/112 Wysłuchaj nagrania jeszcze raz. Czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe? Odpowiedzi zapisz w zeszycie.

Posłuchaj nagrania jeszcze raz, a następnie przeczytaj samodzielnie tekst.

Zapoznaj się z wyrazami pytającymi.

Question words- wyrazy pytające, pytania szczegółowe

Anna Szewczyk

(3)

who- kto what- co when – kiedy where - gdzie

whose - czyj, czyja, czyje how many – ile

W poniższych filmikach przedstawione są wyrazy pytające.

https://www.youtube.com/watch?v=FKol8wznKXs https://www.youtube.com/watch?v=Wwfhpm1xjF8

Wykonaj ćwiczenie 4 strona 113 (podręcznik) w którym dopasuj pytania do odpowiedzi.

Wykonaj ćwiczenie 1,2,3 str 70 (zeszyt ćwiczeń) i wyślij na email ana.szewczyk@interia.pl do 22.05.2020

KONSULTACJE: w poniedziałek od 10.00-11.00 lub doraźnie, adres e-mail:

ana.szewczyk@interia.pl

(4)

3. historia Przeczytaj temat „Jan Paweł II- papież pielgrzym.” oraz zapoznaj się z poniższym linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=ZIYIkcm5JLE

KONSULTACJE: wtorek od 13.00 do 14.00, adres e-mail:

pmurekwisniewska@gmail.com

Patrycja

Murek– Wiśniewska

4. przyroda Czy wszystkie skały są twarde?

Korzystając z podręcznika str. 144-146 wykonaj zadania 1 i 2 str. 90-91 i prześlij je do mnie na mail do piątku 22.05.

Skorzystaj z poniższego linku, aby dowiedzieć się więcej:

https://epodreczniki.pl/a/nie-kazda-skala-jest- twarda/D11Fr3yI0

Wody słone i słodkie.

Korzystając z podręcznika str. 147-149 wykonaj zadania 1 i 3 str. 92 i prześlij je do mnie na mail do piątku 22.05.2020

KONSULTACJE: poniedziałek – piątek w godz. 12-13 poprzez mail: magdalenagoldman@wp.pl lub Classroom

Magdalena Goldman

5. matematyka 1. Mnożenie i dzielenie przez 10,100,1000. Działania na ułamkach.

Zapoznanie się z treściami przedstawionymi pod poniższymi adresami https://www.youtube.com/watch?v=7_gFDt9VOeg

https://www.youtube.com/watch?v=S_IR6o0Hb9M https://www.youtube.com/watch?v=3ERW0tfP1LU https://www.youtube.com/watch?v=dyqYW3NS2Hw

Ilona Madzio

(5)

Zadania z zeszytu ćwiczeń: 1,2,3,4 strona 129; 1,2,3 strona 131; 7strona 132; 1,2 strona 133

KONSLUTACJE: ze mną w każdej zaistniałej potrzebie bez ograniczeń czasowych ilona.madzio@onet.pl

6. informatyka Metody stosowane w komputerowym pisaniu –operacje na fragmencie tekstu

Zapoznaj się z kartą pracy:

https://1drv.ms/b/s!Aogho8UM2eTxgTkDon94hhllTecl

Wyślij do nauczyciela na adres joannastaniszewska_sp2@wp.pl plik ćw. 1/102 (do 27.05.2020).

KONSULTACJE: wtorek godz.10.00-11.00, adres e-mail:

joannastaniszewska_sp2@wp.pl

Joanna Staniszewska

7. plastyka „Technika mieszana – kolaż.”

Podczas poprzedniego tygodnia dowiedziałeś się czym jest kolaż.

Chciałbym byś w tym tygodniu zebrał z łąki, trawnika lub innego miejsca trochę trawy, gałązek, listków i zrobił z nich obraz o tematyce wiosennej.

Stwórz oryginalne dzieło i wyślij ma zdjęcie do dnia 24 maja 2020 na adres mailowy jerzysowa.jr@gmail.com

KONSULTACJE: Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań z plastyki lub inny – znajdź mnie na messengerze - Jerzy Sowa jr. - w poniedziałek i czwartek od godz.

11.00 do 12.00. :)

Jerzy Sowa

(6)

8. muzyka „Na początku był rytm – instrumenty perkusyjne – idiofony.”

Dzisiaj poznasz kolejną rodzinę instrumentów perkusyjnych –tzw. idiofony.

Membranofony jak już się dowiedziałeś posiadają membranę i z reguły wydają jeden dźwięk.

Idiofony, które są instrumentami samobrzmiącymi dzielimy na dwie grupy:

1. O określonej wysokości dźwięku – melodyczne – można na nich zagrać melodię.

2. O nieokreślonej wysokości dźwięku - niemelodyczne

Obejrzyj poniższe filmy i odpowiedz mi na pytanie – Które z instrumentów należą do grupy idiofonów melodycznych, a które do grupy idiofonów niemelodycznych?

Odpowiedz własnymi słowami :)

1. https://youtu.be/DLXF_HcdeWY 2. https://youtu.be/kqlcOlbfPzE 3. https://youtu.be/oYamxCegYl0 4. https://youtu.be/FHbqzX1zokk Który Ci się najbardziej podobał?

Napisz mi swoje odczucia w zeszycie i wyślij mi do dnia 24 maja 2020 r.

na adres mailowy jerzysowa.jr@gmail.com

KONSULTACJE: : jerzysowa.jr@gmail.com Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań z muzyki lub inny – znajdź mnie na messengerze - Jerzy Sowa jr. - w poniedziałek i czwartek od godz. 11.00 do 12.00. :) Oczywiście stały kontakt poprzez dziennik elektroniczny.

Jerzy Sowa

(7)

9. technika W podróży.

 Zapoznaj się z wiadomościami w podręczniku na str.68-70

 Rozwiąż zadania:

https://learningapps.org/watch?v=p9tyskp3a18 https://learningapps.org/watch?v=pfweiki8t18 https://learningapps.org/watch?v=pfweiki8t18 https://learningapps.org/watch?v=p4fs4xv6518 https://learningapps.org/watch?v=pticydhm218

 Wykonaj w zeszycie ćw. 2/68, 1/69, 3/70

 Zrób zdjęcia wykonanych ćwiczeń i wyślij do nauczyciela na adres joannastaniszewska_sp2@wp.pl do27.05.2020r.

KONSULTACJE: wtorek godz.10.00-11.00, adres e-mail:

joannastaniszewska_sp2@wp.pl

Joanna Staniszewska

10. wychowanie fizyczne

1. Kształtowanie siły i wytrzymałości naszego organizmu

W tym tygodniu pojawią się dwa treningi z nauczycielem wychowania fizycznego, które będą dostępne na stronie FB szkoły pod nazwą:

-TRENING 6 – w którym skupimy się nad różnymi ćwiczeniami angażującymi szczególnie mięśnie brzucha

-TRENING 7 - trening cross dla dzieci , gdzie zbudujemy trening prawdziwego crossfitowca :D

2. Idea ruchu olimpijskiego

Ewa Witczak

(8)

Tym razem sprawdzimy Waszą wiedzę o tym, co przeczytaliście w poprzednim tygodniu w postaci krzyżówki do pobrania, którą uzupełnioną(zdjęcie, zrzut z ekranu) przesyłacie na mojego maila do 23 maja 2020 r.

KONSULTACJE: bez ograniczeń czasowych -adres e-mail : ewawitczak10@wp.pl

11. religia Podręcznik- Katecheza 33 s.92 - 93

Temat: Przyjmuję Pana Jezusa – przeczytaj, przepisz temat do zeszytu i wpisz odpowiedź na pytanie:

Dlaczego przyjmowanie Komunii św. jest tak ważne?

Katecheza

Temat: św. Jan Paweł II – 100 lecie urodzin Obejrzyj filmik:

https://www.youtube.com/watch?v=ZIYIkcm5JLE

w zeszycie napisz temat i narysuj herb papieża Jana Pawła II

Siostra Łukasza

(9)

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0c80f97f8d81&fbclid=IwA R0F3g7A4IO1ft5Ste8

m8r7cHp_EXOfW59-e560mzmMZF69tem_aMzTXpzk

Dla chętnych puzzle:

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=347236b742ee&fbclid=Iw AR0CUksCSCDpQdiKh

voN30wtSpNFsFV6JtX1ON46YDSB2o6o0NH4S44fIwc

Wykonaną pracę prześlij na mail mariakoteras77@gmail.com do 22.05.2020r.

Jeśli masz jakieś pytania lub nie masz podręcznika napisz na maila lub na Messenger - Koteras Maria.

KONSULTACJE: poniedziałek i wtorek, adres e-mail:

mariakoteras77@gmail.com

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

KONSULTACJE: : jerzysowa.jr@gmail.com Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań z muzyki lub inny – znajdź mnie na messengerze - Jerzy Sowa jr. :) Oczywiście stały kontakt

- zastanów się, jakie są Twoje największe marzenia. Kontakt i konsultacje ze mną w każdej zaistniałej potrzebie bez ograniczeń?. Michalina Marszałek.. język angielski

Pamiętaj by połączyć różne techniki. Możesz używać jednocześnie farb, kredek, pisaków, długopisów, tuszu i wszystkiego co tylko przyjdzie Ci do głowy. KONSULTACJE:

Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań z plastyki lub inny – znajdź mnie na messengerze - Jerzy Sowa jr. Oczywiście stały kontakt poprzez dziennik elektroniczny. UWAGA!

KONSULTACJE: Zapraszam do kontaktu przez messengera w każdy poniedziałek i czwartek od godziny 11.00 do 12.00 – Jerzy Sowa jr. Oczywiście stały kontakt przez dziennik

Jerzy Sowa.. Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań muzyki lub inny – znajdź mnie na messengerze - Jerzy Sowa jr. :) Oczywiście stały kontakt poprzez

W ogłoszeniu treść powinna być maksymalnie streszczona, przy czym zawarte powinny być wszelkie niezbędne