Autorka: Agnieszka Gleirscher © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2019 imię i nazwisko
Numer zadania
Odniesienie do punktu w podstawie programowej
Zasady przyznawania punktów Punktacja
EDUKACJA MATEMATYCZNA 69 7.11) Podkreślenie 2 odpowiednich produktów – 1 punkt.
Podkreślenie 1 produktu lub niewłaściwych produktów – 0 punktów. 0–1 70 7.11) Zapisanie 4 właściwych jednostek masy – 2 punkty.
Zapisanie 3 lub 2 właściwych jednostek masy – 1 punkt.
Zapisanie 1 właściwej jednostki masy lub brak zapisu – 0 punktów. 0–2 71
7.11) I. Podkreślenie poprawnej odpowiedzi – 1 punkt.
Podkreślenie błędnej odpowiedzi – 0 punktów. 0–1
0–2 7.11) II. Pokolorowanie najcięższego produktu – 1 punkt.
Pokolorowanie niewłaściwego produktu lub kilku produktów – 0 punktów. 0–1 72 7.8) Wykreślenie właściwego zdania – 1 punkt.
Wykreślenie niewłaściwego zdania lub wykreślenie właściwego zdania
i niewłaściwego – 0 punktów. 0–1
73 7.18) Zaznaczenie właściwej odpowiedzi – 1 punkt.
Zaznaczenie niewłaściwej odpowiedzi lub zaznaczenie kilku odpowiedzi –
0 punktów. 0–1
74 7.1) Dokończenie wzoru z uwzględnieniem regularności kształtów – 1 punkt.
Dokończenie wzoru świadczące o tym, że uczeń nie wykonał polecenia
dokładnie (wzór nieregularny) – 0 punktów. 0–1
75 7.2) Uzupełnienie poprawnie 3 osi liczbowych – 2 punkty.
Uzupełnienie poprawnie 2 osi liczbowych – 1 punkt.
Uzupełnienie poprawnie 1 osi liczbowej lub niewykonanie zadania – 0 punktów. 0–2 76 7.3) Otoczenie pętlą odpowiedniego zapisu – 1 punkt.
Otoczenie pętlą nieodpowiedniego zapisu lub otoczenie pętlą kilku zapisów –
0 punktów. 0–1
77 7.3) Uszeregowanie 4 liczb poprawnie – 1 punkt.
Uszeregowanie liczb z popełnieniem co najmniej 1 błędu – 0 punktów. 0–1 78 7.4) Wpisanie właściwych odpowiedzi – 1 punkt.
Wpisanie niewłaściwych odpowiedzi – 0 punktów. 0–1
79 7.5)
Uzupełnienie 6 lub 5 działań poprawnymi liczbami i znakami – 2 punkty.
Uzupełnienie 4 lub 3 działań poprawnymi liczbami i znakami – 1 punkt.
Uzupełnienie 2 działań lub 1 działania poprawnymi liczbami i znakami lub niewykonanie zadania – 0 punktów.
0–2
80 7.8)
I. Zapisanie działania adekwatnego do treści zadania i uzyskanie dobrego wyniku – 2 punkty.
Zapisanie działania adekwatnego do treści zadania, ale uzyskanie niepoprawnego wyniku – 1 punkt.
Niepoprawne zapisanie działania, niezależnie od uzyskanego wyniku – 0 punktów.
0–2
II. Zapisanie odpowiedzi zgodnie z uzyskanym wynikiem (nawet jeśli za pierwszą 0–3 cześć zadania uczeń otrzymał 1 punkt) – 1 punkt.
Zapisanie odpowiedzi niezgodnej z uzyskanym wynikiem – 0 punktów.
Uwaga!
Jeśli uczeń uzyskał w pierwszej części 0 punktów, za całość zadania otrzymuje 0 punktów.
0–1
81 7.4)
Pokolorowanie 4 odpowiednich okienek z cyframi – 2 punkty.
Pokolorowanie 3 lub 2 odpowiednich okienek z cyframi – 1 punkt.
Pokolorowanie 1 odpowiedniego okienka z cyfrą lub niewykonanie zadania – 0 punktów.
0–2
1
Schemat oceniania. Test na zakończenie klasy 3. Edukacja matematyczna
Uwaga!
Za niewykonanie zadania uczeń otrzymuje 0 punktów.
Autorka: Agnieszka Gleirscher © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2019 imię i nazwisko
2
Numer zadania
Odniesienie do punktu w podstawie programowej
Zasady przyznawania punktów Punktacja
82 7.6)
Zaznaczenie 8 lub 7 właściwych rozwiązań – 2 punkty.
Zaznaczenie od 6 do 4 właściwych rozwiązań – 1 punkt.
Zaznaczenie mniej niż 4 właściwych rozwiązań lub brak zaznaczenia – 0 punktów.
0–2
83 7.3) Zapisanie poprawnie 3 liczb – 1 punkt.
Zapisanie poprawnie mniej niż 3 liczb – 0 punktów. 0–1
84 7.6) Połączenie 6 lub 5 nazw z właściwymi liczbami – 1 punkt.
Połączenie mniej niż 5 nazw z właściwymi liczbami lub niewykonanie zadania –
0 punktów. 0–1
85 7.7) Uzupełnienie 3 lub 2 działań właściwymi liczbami – 1 punkt.
Uzupełnienie 1 działania właściwą liczbą lub niewykonanie zadania – 0 punktów. 0–1 86 7.9) Otoczenie pętlą właściwego rysunku – 1 punkt.
Otoczenie pętlą niewłaściwego rysunku lub otoczenie pętlą kilku rysunków –
0 punktów. 0–1
87 7.9) Podanie 2 możliwości zapłacenia za bilet – 1 punkt.
Podanie niewłaściwych przykładów, podanie 1 przykładu – 0 punktów. 0–1
88
7.9)
I. Zaznaczenie właściwych odpowiedzi w pierwszym i drugim zdaniu – 1 punkt.
Zaznaczenie co najmniej 1 niewłaściwej odpowiedzi w pierwszym i drugim zdaniu – 0 punktów.
Uwaga!
Ocenie nie podlegają odpowiedzi ze zdania 3 i 4.
0–1
0–2 7.15)
II. Zaznaczenie właściwych odpowiedzi w trzecim i czwartym zdaniu – 1 punkt.
Zaznaczenie co najmniej 1 niewłaściwej odpowiedzi w trzecim i czwartym zdaniu – 0 punktów.
Uwaga!
Ocenie nie podlegają odpowiedzi ze zdania 1 i 2.
0–1
89 7.9)
Zapisanie działania prowadzącego do obliczenia wartości 3 najdroższych produktów i uzyskanie poprawnego wyniku – 2 punkty.
Zapisanie działania prowadzącego do obliczenia wartości 3 najdroższych produktów, ale uzyskanie złego wyniku lub zapisanie działania prowadzącego do obliczenia wartości 3 nie najdroższych produktów i uzyskanie poprawnego wyniku – 1 punkt.
Zapisanie niewłaściwego działania lub błędne obliczenie działania – 0 punktów.
0–2
90 7.10) Poprawne porównanie długości w 4 parach – 1 punkt.
Poprawne porównanie długości mniej niż w 4 parach lub niepoprawne
porównanie długości – 0 punktów. 0–1
91 7.16)
Narysowanie prostokąta o podanych długościach boków, z marginesem błędu do 2 mm – 1 punkt.
Narysowanie figury niebędącej prostokątem lub prostokąta o wymiarach innych niż podane – 0 punktów.
0–1
92
7.10) Zmierzenie długości wszystkich 3 boków, z marginesem błędu do 2 mm – 1 punkt.
Niewłaściwe zmierzenie długości co najmniej 1 boku – 0 punktów. 0–1
0–3 7.16)
Zapisanie działania prowadzącego do obliczenia obwodu trójkąta i podanie właściwego wyniku z podaniem jednostki długości – 2 punkty.
Zapisanie działania prowadzącego do obliczenia obwodu trójkąta, ale podanie niewłaściwego wyniku lub niepodanie jednostki długości – 1 punkt.
Zapisanie błędnego działania, pominięcie jednostek długości – 0 punktów.
Uwaga!
Ocenie podlega umiejętność obliczania obwodów figur, także w przypadku, gdy uczeń wyznaczył niepoprawne długości boków w pierwszej części zadania.
0–2
93 7.10) Zaznaczenie tylko 2 prawdziwych zdań – 1 punkt.
Zaznaczenie nieprawdziwych zdań, zaznaczenie 2 prawdziwych i co najmniej
1 nieprawdziwego zdania – 0 punktów. 0–1
Autorka: Agnieszka Gleirscher © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2019 imię i nazwisko
Numer zadania
Odniesienie do punktu w podstawie programowej
Zasady przyznawania punktów Punktacja
94 7.12) Zaznaczenie 3 lub 2 odpowiednich okienek – 1 punkt.
Zaznaczenie 1 odpowiedniego okienka lub niezaznaczenia żadnego okienka –
0 punktów. 0–1
95 7.13) Wykonanie obu części zadania poprawnie – 2 punkty.
Wykonanie jednej części zadania poprawnie – 1 punkt.
Wykonanie obu części zadania niepoprawnie – 0 punktów. 0–2 96 7.14) Poprawne połączenie 4 par liczb – 1 punkt.
Poprawne połączenie mniej niż 4 par liczb – 0 punktów. 0–1 97 7.15) Zaznaczenie właściwej odpowiedzi – 1 punkt.
Zaznaczenie niewłaściwej lub zaznaczenie kilku odpowiedzi – 0 punktów. 0–1 98 7.15) Zapisanie 2 odpowiednich nazw dni tygodnia – 1 punkt.
Zapisanie 1 właściwej nazwy dnia tygodnia lub brak zapisu – 0 punktów. 0–1 99 7.15) Podkreślenie właściwej godziny – 1 punkt.
Podkreślenie niewłaściwej godziny lub kilku godzin – 0 punktów. 0–1
100
7.8)
I. Zapisanie działania adekwatnego do treści zadania – 1 punkt.
Zapisanie błędnego działania, niezależnie od uzyskanego wyniku – 0 punktów. 0–1
0–3 II. Zapisanie odpowiedzi zgodnie z uzyskanym wynikiem – 1 punkt.
Zapisanie odpowiedzi niezgodnej z uzyskanym wynikiem – 0 punktów.
Uwaga!
Jeśli uczeń uzyskał w pierwszej części zadania 0 punktów, to za całość zadania otrzymuje 0 punktów.
0–1
7.15) III. Poprawne obliczenie czasu trwania czynności – 1 punkt.
Błędne obliczenie czasu trwania czynności – 0 punktów. 0–1 101 7.15) Zapisanie 2 właściwych liczb i 1 czasu – 2 punkty.
Zapisanie 1 właściwej liczby i / lub czasu – 1 punkt.
Niezapisanie właściwych liczb lub czasu – 0 punktów. 0–2
102 7.15) Poprawne obliczenie liczby dni w 2 przykładach – 1 punkt.
Poprawne obliczenie liczby dni w 1 przykładzie lub brak obliczeń – 0 punktów. 0–1 103 7.16) Narysowanie odcinka o podanej długości z zaznaczeniem początku i końca,
z marginesem błędu do 2 mm – 1 punkt.
Narysowanie odcinka o długości innej niż podana – 0 punktów. 0–1 104 7.16) Podkreślenie 2 lub 3 właściwych nazw figur geometrycznych – 1 punkt.
Podkreślenie wszystkich nazw figur geometrycznych lub podkreślenie
2 właściwych nazw figur i 1 niewłaściwej nazwy – 0 punktów. 0–1 105 7.19) Otoczenie pętlą właściwej figury – 1 punkt.
Otoczenie pętlą niewłaściwej figury lub otoczenie pętlą kilku figur –
0 punktów. 0–1
106 7.8) Zaznaczenie właściwego działania – 1 punkt.
Zaznaczenie niewłaściwego działania lub zaznaczenie kilku działań – 0 punktów. 0–1
