1 2 3 4 5 6
K_W01 ‒ 23 K_U01 ‒ 32 K_K01 ‒ 11 8
8.0
Symbole efektów dla obszaru kształcenia
Symbole efektów kierunkowych
Metody weryfikacji
8.1
X1A_W04 X1A_W05, T1A_W04 T1A_W06,
I1_W09 egzamin pisemny
50 godziny 45
uczestnictwo w zajęciach 45
przygotowanie do zajęć 40 40
przygotowanie do weryfikacji 8 8
konsultacje z prowadzącym 2 2
9 10 11
13 14
16 17 18 18.1.0 18.1.1
18.1.2
18.1.3 18.2.0 18.2.1
wykład 45 Literatura
Zajecia: Architektura systemów komputerowych - wykład. Informacje wspólne dla wszystkich grup Typ zajęć
Liczba godzin
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca A. Tanenbaum, Strukturalna organizacja systemów komputerowych. Wydanie V J.L. Hennessy, D.A. Patterson, Computer Architecture, Elsevier
J.H. Crawford, P.P. Gelsinger, Programming the 80386
Informacje ogólne
Specyficzne efekty kształcenia 3
polski podstawowy Jednostka
Punkty ECTS Język wykładowy Poziom przedmiotu
WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE
→ wiedza
→ umiejętności
→ kometencje społeczne Efekty kształcenia i opis ECTS
Architektura systemów komputerowych - wykład ‒ 45 h ‒ wykład ‒ sem. 2 ‒ 2016/2017 KARTA PRZEDMIOTU
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu
WM-I-ASK
Architektura systemów komputerowych - wykład
Symbole efektów kształcenia
formuuje zasady działania systemów komputerowych oraz wyjaśnia sposób ich funkcjonowania w oparciu o systemy operacyjne
Okres (Rok/Semestr studiów) 1 semestr
Koordynatorzy dr hab. Aleksander Wittlin prof. UKSW Typ zajęć, liczba godzin wykład, 45
nakład
1,6 1,4 punkty ECTS
Informacje o zajeciach w cyklu: sem. 2, rok ak. 2016/2017 szacunkowy nakład pracy studenta
Przedmioty wprowadzające* Zajęcia powiązane*
Wymagania wstępne
15 Elementy logiki i teorii mnogości - wykład - W
12 Prowadzący grup
Typ protokołu
Typ przedmiotu
egzaminacyjny obligatoryjny
Zakłada się, że studenci uzyskali punkty ECTS z przedmiotów wprowadzających i zaliczają zajęcia powiązane
Literatura firmowa INTEL, iX86 processors reference manual 7
Architektura systemów komputerowych - wykład ‒ 45 h ‒ wykład ‒ sem. 2 ‒ 2016/2017
18.2.2 19
19.1 5
19.1 4,5
19.1 4
19.1 3,5
19.1 3
19.1 2
PRAWDA
19.2
20
20.0 Czas ≈
20.1 3h
20.2 3h
20.3 3h
20.4 3h
20.5 3h
20.6 3h
20.7 3h
20.8 3h
20.9 3h
20.10 3h
20.11 3h
20.12 3h
20.13 3h
20.14 3h
20.15 3h
Zakres tematów
21 Metody dydaktyczne wykład informacyjny (konwencjonalny)
Architektura współczesnych provcesorów CISC na przykładzie serii X86 f-my Intel, zbiór instrukcji, rodzaje adresowania i zasady działania Systemy wieloprocesorowe i wielordzeniowe
Wstęp do sieci komputerowych Chmura jako komputer
Algebry Boole'a, układy logiczne Bramki, przełączniki, rejestry
Procesory-taksonomia, prosty 8-bitowy procesor cyfrowy Pamięć komputerów - podstawy
Urządzenia wejścia wyjścia komputerów, porty, przetworniki A/D itp.
Procesor komputera, podstawy programowania w assemblerze Techniki adresowania pamięci, struktura programów, przerwania Projekt Arduino jako przykład współczesnego mikrokontrolera Procesory ATMEL, architektura, funkcje, instrukcje
Opis
Wstep, organizacja zajec, krótka historia systemow komputerowych Arytmetyka dwójkowa
www.arduino.cc, Arduino wikiLiteratura firmowa ATMEL www.atmel.com
weryfikacja nie wykazuje, że formuuje zasady działania systemów komputerowych oraz wyjaśnia sposób ich funkcjonowania w oparciu o systemy operacyjne, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie formuuje zasady działania systemów komputerowych oraz wyjaśnia sposób ich funkcjonowania w oparciu o systemy operacyjne, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie formuuje zasady działania systemów komputerowych oraz wyjaśnia sposób ich funkcjonowania w oparciu o systemy operacyjne, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych formuuje zasady działania systemów komputerowych oraz wyjaśnia sposób ich funkcjonowania w oparciu o systemy operacyjne, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę Kryteria oceniania
weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć formuuje zasady działania systemów komputerowych oraz wyjaśnia sposób ich funkcjonowania w oparciu o systemy operacyjne
weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie formuuje zasady działania systemów komputerowych oraz wyjaśnia sposób ich funkcjonowania w oparciu o systemy operacyjne, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
st(w)= 5, jeśli 4,5 < w, st(w)= 4,5, jeśli 4,25 < w ≤ 4,5; st(w)= 4, jeśli 3,75 < w ≤ 4,25; st(w)= 3,5, jeśli 3,25 < w ≤ 3,75; st(w)= 3, jeśli 2,75 < w ≤ 3,25; st(w)= 2, jeśli 2,75 ≤ w oraz na bazie podej niżej reguły:
● jeśli każda z ocen końcowych za zajęcia powiązane jest pozytywna i ich średnia wynosi y, to x wyznacza się ze wzoru x=st((y+z)/2), gdzie z jest średnią ważoną ocen z przeprowadzonych weryfikacji, w których wagi ocen z egzaminów wynoszą 2, a wagi ocen z innych form weryfikacji są równe 1
● jeśli choć jedną oceną końcową z zajęć powiązanych jest 2 lub nzal, to x=2.
Ocena końcowa x jest wyznaczana na podstawie wartości
strona 2 z 3
Architektura systemów komputerowych - wykład ‒ 45 h ‒ wykład ‒ sem. 2 ‒ 2016/2017
* Symbole po nazwach przedmiotów oznaczają: - K ‒ konwersatorium, - W ‒ wykład, - A ‒ ćwiczenia audytoryjne, - R ‒ zajęcia praktyczne, - P ‒ ćwiczenia projektowe, - L ‒ ćwiczenia laboratoryjne, - E ‒ e-zajęcia, - T ‒ zajęcia towarzyszące.
x
www.http://www.ifpan.edu.pl/~wittlin/ASK
strona 3 z 3
