1 2 3 4 5 6
K_W01 ‒ 23 K_U01 ‒ 32 K_K01 ‒ 11 8
8.0
Symbole efektów dla obszaru kształcenia
Symbole efektów kierunkowych
Metody weryfikacji
8.1 X2A_W06
T2A_W05 I2_W02 egzamin pisemny
8.2
X2A_U06 X2A_U08 T2A_U02 T2A_U03
T2A U04
I2_U07
kolokwium
8.3 T2A_K07 T2A_K02 T2A_K07
I2_K04, I2_K06
50 godziny 30
uczestnictwo w zajęciach 30
przygotowanie do zajęć 42 42
przygotowanie do weryfikacji 6 6
konsultacje z prowadzącym 2 2
9 10 11
13 14
16 17 18 18.1.0 18.1.1
18.1.2
konwersatorium 30
Literatura
Zajecia: Zastosowania informatyki. Informacje wspólne dla wszystkich grup Typ zajęć
Liczba godzin
Literatura podstawowa Prezentacja, która robi wrażenie. Projekty z klasą, Robin Williams, Helion
Sekrety skutecznych prezentacji multimedialnych, Paweł Lenar, Helion Informacje ogólne
Specyficzne efekty kształcenia 3
polski podstawowy Jednostka
Punkty ECTS Język wykładowy Poziom przedmiotu
WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE
→ wiedza
→ umiejętności
→ kometencje społeczne Efekty kształcenia i opis ECTS
Zastosowania informatyki ‒ 30 h ‒ konwersatorium ‒ sem. 3 ‒ 2016/2017 KARTA PRZEDMIOTU
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu
WM-I-ZIN
Zastosowania informatyki
Symbole efektów kształcenia
wyjaśnia i prezentuje podstawowe obszary zastosowań informatyki wraz z przykładami
opracowuje i przeprowadza prezentację dotyczącą wybranej dziedziny informatyki
docenia potrzebę popularnego przedstawiania laikom wybranych osiągnięć informatyki świadom istnienia postępu technologicznego i jego wpływu na rozwój cywilizacyjny społeczeństwa
Okres (Rok/Semestr studiów) 1 semestr
Koordynatorzy dr hab. Inż. Krzysztof Trojanowski Typ zajęć, liczba godzin konwersatorium, 30
nakład
1,9 1,1 punkty ECTS
Informacje o zajeciach w cyklu: sem. 3, rok ak. 2016/2017 szacunkowy nakład pracy studenta
Przedmioty wprowadzające* Zajęcia powiązane*
Wymagania wstępne 15
12 Prowadzący grup
Typ protokołu
Typ przedmiotu
zaliczeniowy na ocenę obligatoryjny
Zakłada się, że studenci uzyskali punkty ECTS z przedmiotów wprowadzających i zaliczają zajęcia powiązane 7
Zastosowania informatyki ‒ 30 h ‒ konwersatorium ‒ sem. 3 ‒ 2016/2017
18.1.3 18.2.0 19
19.1 5
19.1 4,5
19.1 4
19.1 3,5
19.1 3
19.1 2
19.2 5
19.2 4,5
19.2 4
19.2 3,5
19.2 3
19.2 2
Literatura uzupełniająca Slajd:ologia. Nauka i sztuka tworzenia genialnych prezentacji, Nancy Duarte, Onepress
weryfikacja nie wykazuje, że wyjaśnia i prezentuje podstawowe obszary zastosowań informatyki wraz z przykładami, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie wyjaśnia i prezentuje podstawowe obszary zastosowań informatyki wraz z przykładami, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie wyjaśnia i prezentuje podstawowe obszary zastosowań informatyki wraz z przykładami, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych wyjaśnia i prezentuje podstawowe obszary zastosowań informatyki wraz z przykładami, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
Kryteria oceniania
weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć wyjaśnia i prezentuje podstawowe obszary zastosowań informatyki wraz z przykładami
weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie wyjaśnia i prezentuje podstawowe obszary zastosowań informatyki wraz z przykładami, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja nie wykazuje, że opracowuje i przeprowadza prezentację dotyczącą wybranej dziedziny informatyki, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć opracowuje i przeprowadza prezentację dotyczącą wybranej dziedziny informatyki
weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie opracowuje i przeprowadza prezentację dotyczącą wybranej dziedziny informatyki, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie opracowuje i przeprowadza prezentację dotyczącą wybranej dziedziny informatyki, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie opracowuje i przeprowadza prezentację dotyczącą wybranej dziedziny informatyki, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych opracowuje i przeprowadza prezentację dotyczącą wybranej dziedziny informatyki, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
strona 2 z 3
Zastosowania informatyki ‒ 30 h ‒ konwersatorium ‒ sem. 3 ‒ 2016/2017
19.3 5
19.3 4,5
19.3 4
19.3 3,5
19.3 3
19.3 2
PRAWDA
19.4
20
20.0 Czas ≈
20.1 2h
20.2 2h
20.3 2h
20.4 2h
20.5 2h
20.6 2h
20.7 2h
20.8 2h
20.9 2h
20.10 2h
20.11 2h
20.12 2h
20.13 2h
20.14 2h
20.15 2h
www.http://troja.uksw.edu.pl Zakres tematów
21 Metody dydaktyczne metoda referatu Mikroinformatyka i mikrokontrolery
Komputerowe systemy wspomagania projektowania (CAD)
Systemy rozrywki, konsole do gier, rozrywka na smartfony, silniki do gier Wideo: formaty kompresji, kontenery, telekonferencje, VoIP, strumieniowanie Bezpieczna komunikacja i transmisja danych
Systemy kontroli wersji wykorzystywane do zarządzania kolekcjami plików wchodzących w skład projektów programistycznych
Wsparcie projektów budowy oprogramowanie: CDS (Collaborative Development Systems), systemy zarządzania problemami lub zgłaszania błedów Systemy harmonogramowania zadań
Systemy wspierające elektroniczny obieg dokumentów Systemy wspierające zarządzanie relacjami z klientami Logistyka, problem minimalnej trasy
E-biznes, serwisy aukcyjne
Odkrywanie wiedzy, wyszukiwanie reguł w bazach danych oraz eksploracja danych tekstowych Opis
Wskazówki dotyczące tworzenie bardziej efektywnych prezentacji. Wybór tematów i terminów prezentacji.
Systemy wspierające zarządzaniem spotkaniami i konferencjami
weryfikacja nie wykazuje, że docenia potrzebę popularnego przedstawiania laikom wybranych osiągnięć informatyki świadom istnienia postępu technologicznego i jego wpływu na rozwój cywilizacyjny społeczeństwa, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć docenia potrzebę popularnego przedstawiania laikom wybranych osiągnięć informatyki świadom istnienia postępu technologicznego i jego wpływu na rozwój cywilizacyjny społeczeństwa
weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie docenia potrzebę popularnego przedstawiania laikom wybranych osiągnięć informatyki świadom istnienia postępu technologicznego i jego wpływu na rozwój cywilizacyjny społeczeństwa, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie docenia potrzebę popularnego przedstawiania laikom wybranych osiągnięć informatyki świadom istnienia postępu technologicznego i jego wpływu na rozwój cywilizacyjny społeczeństwa, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie docenia potrzebę popularnego przedstawiania laikom wybranych osiągnięć informatyki świadom istnienia postępu technologicznego i jego wpływu na rozwój cywilizacyjny społeczeństwa, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych docenia potrzebę popularnego przedstawiania laikom wybranych osiągnięć informatyki świadom istnienia postępu technologicznego i jego wpływu na rozwój cywilizacyjny społeczeństwa, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
st(w)= 5, jeśli 4,5 < w, st(w)= 4,5, jeśli 4,25 < w ≤ 4,5; st(w)= 4, jeśli 3,75 < w ≤ 4,25; st(w)= 3,5, jeśli 3,25 < w ≤ 3,75; st(w)= 3, jeśli 2,75 < w ≤ 3,25; st(w)= 2, jeśli 2,75 ≤ w oraz na bazie podej niżej reguły:
● jeśli każda z ocen końcowych za zajęcia powiązane jest pozytywna i ich średnia wynosi y, to x wyznacza się ze wzoru x=st((y+z)/2), gdzie z jest średnią ważoną ocen z przeprowadzonych weryfikacji, w których wagi ocen z egzaminów wynoszą 2, a wagi ocen z innych form weryfikacji są równe 1
● jeśli choć jedną oceną końcową z zajęć powiązanych jest 2 lub nzal, to x=2.
Ocena końcowa x jest wyznaczana na podstawie wartości
strona 3 z 3
