Karta pracy 25
Przypominam! Oceniam Waszą pracę. ! Sprawdzajcie o 1000 wiadomości ode mnie na e- dzienniku. Musicie się logować na swoje konta, a nie rodziców.
Wskazani uczniowi, gdy wykonają zadania, muszą niezwłocznie przesłać wyniki przez komunikator na e-dzienniku, lub mailem na adres: matematyka2LOpm@gmail.com skan rozwiązania, zdjęcie - jako załącznik, albo rozwiązanie słowne.
Zasadę odejmowania liczb całkowitych możesz poznać oglądając film:
https://www.youtube.com/watch?v=zKhHpYXDbUA
Ja przypominam moje zasady:
Liczba z „+” to pieniędze które mam, dostałem czyli zysk Liczba z „-” to pieniądze które wydałem czli strata
Wynik: z „+” gdy zostały mi pieniądze, a z „-”, gdy mi ich zabrakło (ile mi zabrakło) Dodatkowo należy pamiętać, że:
stojące obok siebie dwa znaki można zastąpić jednym:
minus i minus daje plus.
minus i plus daje minus plus i plus daje plus.
plus i minus daje minus.
Przykłady (gdy zastąpimy dwa znaki jednym, to znak przed liczbą określa czy mam pieniądze czy je wydałem):
15 + (-8) = 15 – 8 = 7 (miałem 15, wydałem 8, zostało mi 7) 24 + (-32) = 24 – 32 = -8 (miałem 24, wydałem 32, zabrakło mi 8) -17 - (-11) = -17 + 11 = -6 (miałem 11, wydałem 17, zabrakło mi 6) -15 - (-33) = -15 + 33 = 8 (miałem 33, wydałem 15, zostało mi 8)
-9 + (-5) = -9 – 5 = -14 (w jednym sklepie wydałem 9, w drugim 5, razem wydałem 14) -13 + (-15) -13 – 15 = -28 (w jednym sklepie wydałem 13, w drugim 15, razem wydałem 28)
Podręcznik strona 216 zadanie 1
