KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności)
WALKA INFORMACYJNA I BEZPIECZEŃSTWO INFORMACJI
(nazwa specjalności)
Nazwa Krajowa władza bezpieczeństwa
Nazwa w j. ang.
Koordynator Dr Edyta Sadowska
Zespół dydaktyczny
Dr Edyta Sadowska
Punktacja ECTS* 2
Opis kursu (cele kształcenia):
Celem kursu jest zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami i rolą krajowej władzy bezpieczeństwa i jej miejscu w systemie bezpieczeństwa państwa.
Efekty kształcenia:
Wiedza
Efekt kształcenia dla kursu
Odniesienie do efektów dla specjalności (określonych w karcie programu studiów dla modułu
specjalnościowego) W01 – Student wie czym jest informacja niejawna i jakim
przepisom prawnym podlega
W02 – Student zna Ustawę o ochronie Informacji Niejawnej
W03 – Student zna podstawy działania krajowej władzy bezpieczeństwa, posiada wiedzę dotyczącą zakresu działań ABW i SKW
.
Sp2bi_W01 Sp2bi_W03 Sp2bi_W01 Sp2bi_W03 Sp2bi_W01
Umiejętności Efekt kształcenia dla kursu
Odniesienie do efektów dla specjalności (określonych w karcie programu
studiów dla modułu specjalność)
U01 – student posiada umiejętność posługiwania się właściwymi aktami prawnymi
U02- Student zna i rozumie zasady ochrony informacji niejawnych w Polsce
U03- Student na podstawie zdobytej wiedzy potrafi przeanalizować problemy podejmowane na zajęciach
Sp2bi_U01
Sp2bi_U01
Sp2bi_U02
Kompetencje społeczne
Efekt kształcenia dla kursu
Odniesienie do efektów dla specjalności (określonych w karcie programu
studiów dla modułu specjalnościowego) K01 – Student potrafi wykorzystywać zdobytą w trakcie
zajęć wiedzę w rozwiązywaniu problemów praktycznych K02- Student potrafi na podstawie poznanych przepisów prawa prawidłowo analizować przykładowe problemy K03- Student rozumie dynamikę bezpieczeństwa wewnętrznego, samodzielnie uzupełnia i poszerza wiedzę.
Sp2bi_K01
Sp2bi_K01 Sp2bi_K02
studia stacjonarne
Organizacja
Forma zajęć Wykład (W)
Ćwiczenia w grupach
A K L S P E
Liczba godzin 30
studia niestacjonarne
Organizacja
Forma zajęć Wykład (W)
Ćwiczenia w grupach
A K L S P E
Liczba godzin 15
Opis metod prowadzenia zajęć – studia stacjonarne:
Zajęcia prowadzone w formie wykładu i prezentacji multimedialnej
Opis metod prowadzenia zajęć – studia niestacjonarne:
Zajęcia prowadzone w formie wykładu i prezentacji multimedialnej
Formy sprawdzania efektów kształcenia – studia stacjonarne:
E – learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne
W01 X
W02 X
W03 X
U01 X
U02 X
U03 X
K01 X
K02 X
K03 X
Formy sprawdzania efektów kształcenia – studia niestacjonarne:
E – learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne
W01 X
W02 X
W03 X
U01 X
U02 X
U03 X
K01 X
K02 X
K03 X
studia stacjonarne
Kryteria oceny Ocena końcowa jest równa z oceną z egzaminu ustnego
studia niestacjonarne
Kryteria oceny Ocena końcowa jest równa z oceną z egzaminu ustnego
Uwagi
Treści merytoryczne (wykaz tematów):
1. Bezpieczeństwo informacyjne – podstawowe kwestie 2. Ustawa o ochronie informacji niejawnej
3. Przedmiot ochrony – klasyfikowanie informacji niejawnych 4. Środki ochrony – organizacja ochrony informacji niejawnych 5. Bezpieczeństwo osobowe
6. Bezpieczeństwo teleinformatyczne 7. Krajowa władza bezpieczeństwa
8. Rola Szefa ABW w ochronie informacji niejawnej
Wykaz literatury podstawowej:
1. Ustawa o ochronie informacji niejawnych 5 sierpnia 2010.
2.
Banyś T., Łuczak J., Ochrona danych osobowych w praktyce. Jak uniknąć błędów i ich konsekwencji prawnych, wyd. PRESSCOM, Wrocław 2017, Wyd. III.
3.
Bargiel-Kaflik M., Chodorowski M., Cwener M., Grzelak A., Gumularz M., Laskowska E., Morawska K., Sokół J., Świerczyński M., Wirska P., Zięba Ł., Ogólne rozporządzenie o ochronie danych osobowych. Wybrane zagadnienia., (red. dr M. Kawecki, r. pr. Tomasz Osiej), wyd. C. H. Beck, Warszawa 2017, Wyd. I.
Wykaz literatury uzupełniającej:
1. Barta P., Litwiński P., Ustawa o ochronie danych osobowych. Komentarz, C. H. Beck, Wyd. 4, Warszawa 2016.
2. Dmochowska A., Zadrożny M., Unijna reforma przepisów ochrony danych osobowych – analiza zmian, C. H. Beck, Warszawa 2016, Wyd. I.
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) – studia stacjonarne:
Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi
Wykład 30
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi
Lektura w ramach przygotowania do zajęć 10 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
Przygotowanie do egzaminu 10
Ogółem bilans czasu pracy 50
Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 2
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) – studia niestacjonarne:
Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi
Wykład 15
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi
Lektura w ramach przygotowania do zajęć 20 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
Przygotowanie do egzaminu 15
Ogółem bilans czasu pracy 50
Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 2
