• Nie Znaleziono Wyników

Liczba punktów do uzyskania: 23 Czas pracy: 120 minut CZ ĘŚĆ I MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY Ę ZYKA FRANCUSKIEGO EGZAMIN MATURALNY Z J

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Liczba punktów do uzyskania: 23 Czas pracy: 120 minut CZ ĘŚĆ I MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY Ę ZYKA FRANCUSKIEGO EGZAMIN MATURALNY Z J"

Copied!
10
0
0

Pełen tekst

(1)

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

WPISUJE ZDAJĄCY

KOD PESEL

Miejsce na naklejkę

z kodem

dysleksja

Układ graficzny © CKE 2010

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I

Instrukcja dla zdającego

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 6 stron

(zadania 1 – 3). Ewentualny brak zgłoś

przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin.

2. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem.

3. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.

4. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą oceniane.

5. Na karcie odpowiedzi wpisz swój numer PESEL i przyklej naklejkę z kodem.

6. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla egzaminatora.

MAJ 2010

Czas pracy:

120 minut

Liczba punktów do uzyskania: 23

MJF-R1_1P-102

(2)

STOSOWANIE STRUKTUR LEKSYKALNO-GRAMATYCZNYCH

Zadanie 1. (2,5 pkt)

Uzupełnij zdania (1.1.–1.5.), dokonując niezbędnych przekształceń, tak aby były poprawne językowo i ortograficznie. Wpisz odpowiedzi w miejsca oznaczone linią ciągłą.

Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu.

1.1. On a réduit les dépenses au minimum.

Les dépenses ______________________________________ au minimum.

1.2. Quand ils sont sortis du musée, ils ont pris le bateau-mouche.

Après ___________________________ du musée, ils ont pris le bateau-mouche.

1.3. Qui peut me téléphoner à une heure pareille ?

Il se demandait qui __________________________ téléphoner à une heure pareille.

1.4. Vous pourriez découvrir la région à vélo à condition que vous ne soyez pas pressé.

Vous pourriez découvrir la région à vélo si vous __________________________ pressé.

1.5. Ses amis lui ont envoyé une invitation, mais il n’y a pas répondu.

Les amis lui ont envoyé une invitation __________________________ il n’a pas répondu.

Zadanie 2. (2,5 pkt)

Przetłumacz fragmenty podane w nawiasach na język francuski. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.

Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu.

2.1. Moi, j’ai ouvert le garage, lui, il (wyprowadził samochód) _______________________ . 2.2. Elle vient de se marier. (Pogratuluj jej!) _____________________________________ . 2.3. Il a mis des lunettes pour que (nikt go nie rozpoznał) ___________________________ . 2.4. Paul n’est pas là. Je suis sûr qu’il (spóźnił się na pociąg) ________________________ . 2.5. Sylvie a peur. Hier, quelqu’un (szedł za nią) ______________________ jusqu’à sa porte.

(3)

WYPOWIEDŹ PISEMNA

Zadanie 3. (18 pkt)

Wypowiedz się na jeden z trzech poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanej w poleceniu.

Zaznacz wybrany temat, zakreślając jego numer.

1. Otrzymałeś/aś niespodziewanie wiadomość, która zmieniła Twoje życie. Napisz opowiadanie o tym wydarzeniu i jego konsekwencjach.

2. Który kraj świata jest według Ciebie najpiękniejszy? Opisz ten kraj, wyjaśniając przyczyny Twego wyboru.

3. Niektórzy uważają, że czytanie powieści jest stratą czasu. Napisz rozprawkę, w której ustosunkujesz się do powyższego stwierdzenia, podając argumenty za i przeciw tej formie spędzania czasu.

Uwaga: jeśli praca będzie zawierać więcej niż 300 słów, otrzymasz za jej kompozycję 0 punktów.

CZYSTOPIS

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

(4)

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

(5)

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Liczba wyrazów w pracy

Liczba błędów językowych Liczba błędów ort. _____ x 0,5 =

Liczba błędów inter. _____ x 0,5 =

Suma błędów Procent błędów

TREŚĆ KOMPOZYCJA BOGACTWO JĘZYKOWE

POPRAWNOŚĆ

JĘZYKOWA RAZEM

Poziom A B C A B C A B C A B C

Liczba

punktów 5 4-3-2 1-0 4 3-2 1-0 5 4-3-2 1-0 4 3-2 1-0

(6)

BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)

(7)
(8)
(9)

MJF-R1_1P-102

WYPE£NIA ZDAJ¥CY

1.1

2.1 1.2

2.2 1.3

2.3 1.4

2.4 2.5 1.5

0

0 0,5

0,5

Pkt

Pkt Zad.1

Zad.2

ZADANIE 3

TreϾ Kompozycja

PoprawnoϾ Bogactwo

Punkty 0 1 2 3 4 5

WYPE£NIA EGZAMINATOR

Temat:

SUMA PUNKTÓW D

J czD

0 0

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

1 2 3

Miejsce na naklejkê z nr PESEL

(10)

Czytelny podpis egzaminatora

KOD ZDAJ¥CEGO

Cytaty

Powiązane dokumenty

Przeczytaj zdania (1.1.–1.5.), a następnie uzupełnij luki, przekształcając podkreślone wyrazy tak, aby zdania były logiczne i poprawne.. Wymagana jest pełna poprawność

Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.. Wpisz odpowiedzi w miejsca oznaczone

Robert Margé : Les premières corridas y remontent à 1856, ce qui est assez tardif mais tout à fait logique car nous sommes des Latins du sud de la France, imprégnés par la

Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.. Za każde poprawne tłumaczenie otrzymasz

„Für Kinder, die morgens noch nicht so gern etwas essen, ist auch ein Milchshake mit Früchten in Ordnung”, sagt Fahmy.. Zum Mittagessen sollte es einmal pro Woche Fleisch und einmal

Uwaga: jeli praca bdzie zawiera wicej ni 300 sów, otrzymasz za jej kompozycj 0 punktów.. Liczba wyrazów w pracy Liczba bdów jzykowych Liczba

Pour toutes ces raisons, ne pas disposer d’un chameau est considéré dans le pays comme un signe d’extrême pauvreté.. Le Niger tient son nom de l’un des plus importants fleuves de

Nonja’s handiwork has been viewed by tens of thousands of fans after a zoo 1.2._______________ (KEEP) at Vienna’s Schoenbrunn Zoo in Austria decided to give her a digital camera