Temat: Układ współrzędnych
Z układem współrzędnych mieliście już do czynienia w szkole podstawowej, ale ponieważ było to mniej więcej rok temu, przypomnijmy sobie o nim.
Notatka do zeszytu:
Układ współrzędnych tworzą dwie osie, prostopadłe do siebie.
Osie to proste, które zakończone są „strzałką”. Oś pozioma to „x”, a oś pionowa to „y”. Nasze
przecinające się osie dzielą płaszczyznę (czyli np. kartkę w zeszycie, tablicę w szkole) na cztery części.
Są to tak zwane ćwiartki układu współrzędnych.
Miejsce przecięcia się osi nazywamy początkiem układu współrzędnych.
Rysując układ współrzędnych musimy pamiętać o zaznaczeniu na nim liczb, najlepiej co kratkę zaznaczyć kolejną liczbę. Na przecięciu osi zaznaczamy zawsze ZERO. I od tego miejsca – w prawo i w górę zaznaczamy kolejne liczby dodatnie, a w lewo i w dół kolejne liczby ujemne.
Koniec notatki.
W układzie współrzędnych Możemy zaznaczać punkty. Jak określać ich położenie w układzie współrzędnych? ZOBACZ KONIECZNIE FILM https://www.youtube.com/watch?v=pIpmZC3cm50.
Narysuj w zeszycie trzy układy współrzędnych i razem z prowadzącym „lekcję internetową” wykonuj
ćwiczenia. (ćwiczenia od 3 minuty filmiku)
Zajrzyj także do podręcznika – przeanalizuj przykład 1 ze str.115.
Praca domowa Ćwiczenie 1/115
Ćwiczenie 2/116 możesz narysować układ współrzędnych i zaznaczyć w nich punkty A,B,C,D albo wyobrazić sobie tylko gdzie te punkty byłyby umieszczone w układzie współrzędnych