Środa – 22.04.2020r.
1. Rozmowa rodzica z dzieckiem na temat : Kogo możemy nazwać przyjacielem przyrody? Dziecko podaje cechy przyjaciela przyrody.
(Przyjaciel przyrody: nie zrywa kwiatów; nie łamie gałązek drzew; nie śmieci;
dokarmia ptaki, zwierzęta; oszczędza wodę, elektryczność; segreguje śmieci; lubi zwierzęta itd.)
2. Słuchanie piosenki „Świat w naszych rękach”
https://www.youtube.com/watch?v=pRNtFXew_VE
Rozmowa z dzieckiem:
- czy podobała Ci się piosenka?
- o czym ona była?
- jak możemy posegregować śmieci? (Na papier, szkło, plastik oraz odpady zmieszane).
- Co to jest recykling? (przetwarzanie zużytych przedmiotów na nowe).
Rodzicu pokaż dziecku obrazki pojemników i porozmawiaj o nich:
Jak myślisz, dlaczego pojemniki mają różne kolory? Co te kolory oznaczają? Co wrzucamy do kosza żółtego? Co do zielonego? Co do białego? a co do niebieskiego?
Można pokazać dziecku na obrazku również drogę śmieci i krótko ją omówić.
Zachęcam do porozmawiania o tym dlaczego należy segregować śmieci i co może powstać np. ze zużytych plastikowych butelek czy starych gazet.
3. Rady na odpady - bajka edukacyjna https://youtu.be/0WS8vo0iD2k
4. Na koniec zachęcam do wykonania eko zabawki z dostępnych w domu zużytych przedmiotów.
Co to będzie za zabawka? Robot? A może jakieś zwierzątko? Wszystko zależy od Was samych, od Waszej pomysłowości. Można wykorzystać wszystko co tylko chcecie - rolki po papierze toaletowym, zakrętki na słoiki, nakrętki na butelki, plastikowe butelki po wodzie mineralnej, pudełko po chusteczkach higienicznych, torby foliowe, pojemniki po jogurtach czy serkach, rurki do napojów, stare gazety itp.
Przykładowe prace:
Miłej zabawy w tworzeniu eko zabawki
DODATKO ZACHĘCAM (dla chętnych):
- do pokazania dziecku ciekawego filmiku eduk. związanego z tematem „Jak mniej śmiecić?”
https://www.youtube.com/watch?v=CYYlvUk-t_Q
- gra interaktywna - Akcja SEGREGACJA
https://www.janauczycielka.blog/2020/04/akcja-segregacja-gra-interaktywna.html?
spref=fb&m=1
DLA NAJMŁODSZYCH :) POPRAW PO ŚLADZIE I POKOLORUJ
