• Nie Znaleziono Wyników

Temat: To już znamy powtarzamy. Nie ma lustra, które by lepiej odbijało człowieka niż jego słowa. 1. Uczniowie, w czwartek 14 maja napiszecie sprawdzian ze składni. Test będzie udostępniony na quizizz.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Temat: To już znamy powtarzamy. Nie ma lustra, które by lepiej odbijało człowieka niż jego słowa. 1. Uczniowie, w czwartek 14 maja napiszecie sprawdzian ze składni. Test będzie udostępniony na quizizz."

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

6-7 maja (2 godziny lekcyjne)

Temat: To już znamy powtarzamy. Nie ma lustra, które by lepiej odbijało człowieka niż jego słowa.

1. Uczniowie, w czwartek 14 maja napiszecie sprawdzian ze składni. Test będzie udostępniony na quizizz.

2. Proszę powtórzyć i utrwalić wiadomości o wypowiedzeniach, częściach zdania- podmiot, orzeczenie, przydawka, dopełnienie, okolicznik oraz zdania współrzędnie i podrzędnie złożone.

Podręcznik do nauki o języku str. 116 – 178.

3. Uczniu, poniższe linki odeślą cię do powtórzenia wiadomości o zdaniu złożonym podrzędnie i współrzędnie.

https://view.genial.ly/5e8203745384180d8dc9e2d5/presentation-o-rodzajach-zdan-zlozonych- wspolrzednie?fbclid=IwAR2EVeTH3ZQrhfZhuQ6s2dNDjzDsRxJLgT7tAk3MxXxMfyd7TWliCrhK6pE

https://view.genial.ly/5e9dfcacd400980db177fe26/presentation-zdania-zlozone-podrzednie?

fbclid=IwAR0QaIQz2y6ueM_PuTrx0tCCVzzfYSp149i91rw-DxxUQb-KTgrEIEd07Qg

4. Wykonaj zadania ze strony 182-186.

Cytaty

Powiązane dokumenty

6. Poniższe pary zdań pojedynczych połącz spójnikami podanymi w nawiasach... Zazieleniły się drzewa. Ptaki rozpoczęły budowę gniazd. Napisz do babci. Mam dużo czasu. Dopasuj

ORZECZENIE – to główna część zdania oznaczająca czynność, lub właściwość tego, na co wskazuje.. Nauczyciel wspólnie z uczniami wypełnia ćwiczenia. Następnie

4. Nauczyciel informuje, że sprawdzą to wszystko na konkretnych przykładach. Nauczyciel prosi ochotników o przeczytanie swojego opowiadania. Inny uczeń zapisuje kolejno zdania

„Igrzyska zostały ”, „Zwycięzcy stają się.” ; z pomocą nauczyciela uczniowie dochodzą do wniosku, że te zdania stają się jasne dopiero po uzupełnieniu

Nauczyciel przypomina cele dzisiejszej lekcji i dokonuje zebrania wiadomości na temat roli podmiotu i orzeczenia w zdaniu, jak również funkcji pełnionych przez inne wyrazy..

a) Gdzie dwóch się bije, tam trzeci korzysta. ………... d) Zawodnicy wybiegli na

Temat: Części zdania. Cele elekcji: uczeń nazywa części mowy, określa formy gramatyczne części mowy odmiennych, nazywa części zdania, określa części mowy, którymi

Cele wynikające z podstawy programowej: Po lekcji powinieneś/powinnaś umieć rozpoznać w wypowiedziach części mowy (czasownik, rzeczownik, przymiotnik, przysłówek, liczebnik,