III Wojewódzki Konkurs z Języka Niemieckiego dla uczniów szkół podstawowych województwa świętokrzyskiego

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Etap I – Szkolny Strona 1 z 9

III WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA

ŚWIĘTOKRZYSKIEGO

ETAP I − SZKOLNY 19 listopada 2020 r.

Godz. 10:00

Kod pracy ucznia Suma punktów

Czas pracy: 45 minut Liczba punktów możliwych do uzyskania: 60 punktów

Instrukcja dla ucznia

1. W wyznaczonym miejscu arkusza z zadaniami konkursowymi wpisz swój kod.

2. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 9 stronach wydrukowane są 4 zadania.

3. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś Komisji Konkursowej.

4. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.

5. Rozwiązania zadań zapisuj długopisem lub piórem z czarnym lub niebieskim tuszem/atramentem.

6. Nie używaj korektora.

7. Rozwiązania zadań zaznacz w arkuszu z zadaniami konkursowymi. W każdym zadaniu poprawna jest zawsze tylko jedna odpowiedź. Wybierz tę odpowiedź i odpowiadającą jej literę zaznacz w kółku, np.:

8. Jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie przekreśl krzyżykiem, np.: i zaznacz kółkiem inną wybraną odpowiedź, np.:

9. Nie używaj słowników ani innych pomocy.

10. Przy rozwiązywaniu zadań możesz korzystać z brudnopisu, który znajduje się na ostatniej stronie. Brudnopis nie podlega sprawdzeniu.

Powodzenia!

A

B

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Zadanie 1. (0−10)

Poniżej znajduje się informacja z galerii handlowej, która mówi o tym, na którym piętrze można kupić różne artykuły. Przeczytaj ją uważnie i zaznacz jedną z odpowiedzi A, B lub C.

Za każde poprawne przyporządkowanie otrzymasz jeden punkt.

1. Du möchtest Kaffee trinken und etwas essen.

A. Erdgeschoss B. 4. Stock C. Anderer Stock

2. Deine Tante braucht einen neuen Wintermantel.

A. 1. Stock B. 2. Stock C. Anderer Stock

Einkaufsgalerie „Mitte”

Ihr Wegweiser

4. Stock

Café&Restaurant/Computer/Computerspiele/Software/Kartenvorverkauf/

Bücher/Toiletten/ Schlüsseldienst

3. Stock

Einrichtung/Möbel/Lampen&Beleuchtung/Sportartikel/Fahrräder/

Kinderwelt/ Spielzeug/Spiele/Uhren&Schmuck 2. Stock

Kindermode/Radio&Fernsehen/CDs&DVDs Musik/Fotostudio 1. Stock

Damenbekleidung/Herrenbekleidung/Damen- und Herrenschuhe Erdgeschoss Lebensmittel/Getränkemarkt/Büro-und

Schreibwaren/Uhren/Haushaltsartikel/ Geschenkeartikel/ Küchengeräte/

Elektrogeräte/Geldautomat

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4. Deine Mutter interessiert sich für eine neue Kaffeemaschine.

5. Deine Freundin hat Geburtstag. Du möchtest ihr eine Eintrittskarte für ein Konzert schenken.

6. Dein Vater braucht eine neue Schere.

7. Wo findest du einen Teppich?

8. Du brauchst etwas Mehl und Senf.

9. Deine Freundin möchte einen neuen Rock.

10. Dein Großvater sucht bunte Socken.

A. 3. Stock B. Erdgeschoss C. Anderer Stock

Na podst. Prüfungstraining Goethe-Zertifikat A2, Cornelsen Schulverlage, Berlin 2015

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Zadanie 2. (0−10)

Przeczytaj poniższy tekst o szesnastoletniej Lenie, a następnie oceń prawdziwość podanych poniżej stwierdzeń. Zakreśl R (richtig), jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F (falsch), jeśli jest fałszywe. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz jeden punkt.

Wir sind 16 – Lena

Lena ist jetzt 16 Jahre alt. Wie ist das Leben mit 16? Gibt es Veränderungen? Was ist ihr großer Traum?

Lenas schönste Zeit in diesem Jahr war ihr dreiwöchiger Aufenthalt in Florida bei einer amerikanischen Familie. „Die Familie hat mich gut aufgenommen“, sagt sie. Der Besuch mehrerer Freizeitparks, Ausflüge in die Natur und die Besichtigung des Kennedy-Spacecenters machten die Reise zu einem unvergesslichen Erlebnis. Noch heute schreibt Lena regelmäßig E-Mails an mehrere nette Leute. Diese Leute hat sie in den USA kennen gelernt.

In der Schule lief es nicht so gut: Das Zeugnis am Ende der neunten Klasse war das schlechteste in ihrem Leben. Notendurchschnitt: 1,4. „Manche Lehrer haben es mit den Noten sehr genau genommen“, findet Lena. „Doch das ist mir heute egal. Neues Schuljahr, neues Glück“, sagt sie lachend. Lena hat viele neue Lehrer bekommen, „Ich denke, dass bei den neuen Lehrern der Unterricht besser ist“. Das Abschlusszeugnis nach der 10. Klasse soll wieder so gut wie frühere Zeugnisse werden. Im Kalender hatte Lena noch einige Termine: Im Herbst nahm sie an einem Schüleraustausch mit der französischen Partnerstadt Loches teil. Außerdem fuhr die gesamte Jahrgansstufe im Winter zum Skilaufen nach Obertauern in Österreich.

Zum Judo geht Lena 2- bis 3-mal in der Woche. Außerdem trainiert sie mit ihrer Freundin Katrin zwei Gruppen mit jüngeren Sportlern. Manchmal fährt sie auch zu Wettkämpfen, meistens als Betreuerin. Lena trägt mittlerweile den braunen Gürtel, das steht für den höchsten Schülergrad im Judo. „Auf diese Sache kann ich stolz sein“, findet sie.

Was für Vorteile hat man mit 16? „Ich darf Alkohol und Zigaretten kaufen, aber das kommt für mich als Sportlerin überhaupt nicht in Frage“. Viel wichtiger findet sie, dass sie in diesem Jahr zum ersten Mal an Kommunalwahlen teilnehmen konnte. Im Politikunterricht, in den Zeitungen und im Internet hat sie sich vorher informiert. Außerdem sind die Bürgermeisterkandidaten zu einer Podiumsdiskussion in die Schule gekommen. Einige Ideen der Kandidaten fand sie sehr unrealistisch. „Aber so sind eben Politiker“, meint Lena.

In den Sommerferien hat Lena zwei Wochen in einer Werkzeugfabrik gearbeitet. Das verdiente Geld will sie sparen: Noch einmal nach Amerika reisen, das ist im Moment ihr Traum.

1. Lena hat noch Kontakt zu ihren Freunden in den USA. R F 2. Lena ist nicht glücklich mit ihren Schulnoten. R F

3. Lena hat jetzt viele schlechte Lehrer. R F

4. Im Herbst war Lena in Frankreich. R F

5. Lena ist mit ihrer Klasse nach Österreich gefahren. R F

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7. Lena hat schon einmal geraucht. R F

8. Lena findet Politik interessant. R F

9. Lena hatte einen Ferienjob. R F

10. Lena träumt von einem guten Job. R F

Na podst: Juma 1/2005 Na podst. Andreas Neustein/deutschlenrerblog.de

Zadanie 3. (0−10)

Jak zareagujesz w podanych sytuacjach? Zaznacz odpowiedź A, B lub C. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz jeden punkt.

1. Chciałabyś/chciałbyś zapytać o możliwość wyjścia do toalety. Jak to powiesz?

A. Darf ich mal auf die Toilette?

B. Wie gehe ich an die Toilette?

C. Wo findet die Toilette?

2. Chcesz powiedzieć nowemu sąsiadowi, że w naszym bloku nie wolno nocą puszczać głośno muzyki. Jak to powiesz?

A. Bei uns muss man in der Nacht keine laute Musik machen.

B. Bei uns darf man in der Nacht nicht laut Musik machen.

C. Bei uns soll man in der Nacht nur laut Musik nicht machen.

3. Chciałabyś/chciałbyś zapytać koleżankę, czy podoba jej się szkoła. Jak to powiesz?

A. Wie gefällt dir deine Schule?

B. Wie findest du deine Schule?

C. Obie odpowiedzi są poprawne.

4. Chcesz powiedzieć mamie, że Anna jest świetna z matematyki. Jak to powiesz?

A. Anna möchte Mathe lieb.

B. Anna ist super in Mathe.

C. Anna mag Mathe sehr gut.

5. Jak zapytasz kolegę, co było na dzisiaj zadane?

A. Was haben wir zu Hause?

B. Was gibt es auf Hausaufgabe?

C. Was haben wir denn auf?

6. Chciałabyś/chciałbyś się czemuś sprzeciwić. Jak to powiesz?

A. Ich bekomme das nicht!

B. Ich habe nicht einverstanden.

C. Nein, das glaube ich nicht.

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7. Chciałabyś/chciałbyś wyrazić swoje niezadowolenie. Jak do powiesz?

A. Ich bin unterwegs.

B. Ich habe genug.

C. Obie odpowiedzi są poprawne.

8. Chciałabyś/chciałbyś na końcu rozmowy się z czymś zgodzić. Jak to powiesz?

A. Ich finde es dafür.

B. Ich finde es richtig.

C. Ich finde es endlich.

9. Ktoś cię niechcący potrącił w ciasnym autobusie. Co powiesz?

A. Es tut mir leid.

B. Ich kann Ihnen gerne Entschuldigung sagen.

C. Das macht doch nichts.

10. Chciałabyś/chciałbyś powiedzieć koleżance, że ładnie wygląda. Jak to powiesz?

A. Du siehst fröhlich aus.

B. Du siehst böse aus.

C. Du siehst hübsch aus.

Zadanie 4. (0−30)

W poniższych zdaniach uzupełnij luki, zakreślając odpowiedź A, B lub C. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz jeden punkt.

1. Anna kauft …. Fernseher.

A. ein B. einen C. einem

2. Eva hat in den letzten Sommerferien viele interessante … besucht.

A. Staate B. Städte C. Städten

3. Maria wohnt in Deutschland, aber ihre Muttersprache ist:

A. Portugiesisch B. Portugalisch C. Portugalnisch

4. Budapest ist die Hauptstadt von … A. Hungaria

B. Ungarn C. Hungarien

5. Paul hat einen Brief an ….. Freundin geschrieben.

A. ihre

B. Ihren C. seine

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A. ihre B. Ihr C. ihr

7. …. Haus steht nicht weit von dem Einkaufszentrum.

A. unser B. unseres C. unserer

8. Die Wohnung ist wirklich … A. moderne

B. ein Modern C. modern

9. Nur wenige … haben Afrika besucht.

A. Europäer B. Europeisch C. Europer

10. Stimmt das, dass Kraków die … polnische Hauptstadt war?

A. zwei B. zweite C. zwitte

11. Monika muss noch drei … Kartoffeln kaufen.

A. Kilo B. Kilos

C. Kilogrammes

12. Dieses Dorf ist viele … von Hamburg entfernt.

A. Kilometern B. Kilometer C. Kilometers

13. Zieh … aus! Es ist warm hier!

A. dir B. du C. dich

14. Die Veranstaltung findet … statt.

A. um Vormittag B. am Vormittag C. zu Vormittag

15. Wie komme ich … Bahnhof?

A. zum B. am C. im

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16. Geh, bitte, schnell … Schwimmhalle! Alle warten auf dich!

A. auf die B. in der C. in die

17. … ein Taxi! Sonst kommt ihr zu spät!

A. Nehmen Sie B. Nehmt C. Nimm

18. Sie möchte … einer Präsentation anfangen.

A. mit B. vom C. seit

19. Wir müssen jetzt … einem neuen Projekt arbeiten.

A. nach B. auf C. an

20. Du musst immer … anderen Personen achten!

A. auf der B. auf die C. an die

21. Das ist doch … der Hund, das ist eine Katze!

A. nicht B. kein C. nein

22. Ich habe gleich einen Termin beim Arzt, … muss ich schnell ein Taxi anrufen.

A. deswegen

B. denn C. und

23. Das ist deine Schuld, … du kommst immer zu spät!

A. oder B. denn C. sonst

24. Es ist nicht meine Klassenarbeit, … die Arbeit meiner Kollegin.

A. oder B. aber C. sondern

25. Ich habe eine tolle Wohnung gefunden. Sie ist nicht zu groß … preiswert.

A. und B. denn C. oder

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Wasser haben.

A. Meer B. Insel C. Land

27. Die Lungenentzündung ist … A. ein Fluss

B. eine Krankheit C. eine Speise

28. Im Restaurant haben wir dem Kellner … gegeben, weil wir mit der Bedienung zufrieden waren.

A. Trinkgeld

B. Wechselgeld C. Drinkgeld

29. Am Fahrkartenschalter: Entschuldigung, wir möchten eine … von Wien nach Salzburg finden. Könnten Sie uns helfen?

A. Verkehrsmittel B. Verbindnung C. Reise

30. Das habe ich nicht erwartet. Ich bin wirklich … A. geduldig

B. besetzt C. überrascht

Brudnopis (nie podlega sprawdzeniu).