• Nie Znaleziono Wyników

NIEODMIENNE CZĘŚCI MOWY - karta pracy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "NIEODMIENNE CZĘŚCI MOWY - karta pracy"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

NIEODMIENNE CZĘŚCI MOWY - karta pracy

1. Uzupełnij wykropkowane miejsca podanymi przysłówkami. W każdym zdaniu zwróć uwagę na przysłówki bliskoznaczne.

bezskutecznie, daremnie, drobiazgowo, niechlujnie, niedbale, ociężale, nieporządnie, powoli

1. ………posprzątałam, więc pokój wygląda………

wprost ……….

2. Wnikliwie to przeanalizowali i ……… opisali.

3. Mówił ………. ruszał się………

4. ………..prosił o pomoc, ………. o nią zabiegał.

2. Do podanych przysłówków dopisz przysłówki o znaczeniu przeciwstawnym. Dodaj dwie pary własnych przykładów.

lekko - ………. mądrze - ……….

często - ………. ………. - ……….

czysto - ………. ……….. - ………

3. Uzupełnij brakujące przyimki (dopisz przyimki do rzeczowników lub rzeczowniki do przyimków).

wisi na ...

leży ...stołem rośnie ... ogrodzie myśli o ...

studnia ...wodą ławka wśród ...

ryby w ...

boisko ...szkołą

(2)

4. Uzupełnij powiedzenia wyrażeniami przyimkowymi:

w nosie, w płot, na skrzydłach, spode łba, w worku, za zębami, na głowie, pod psem

1. Mieć muchy ……….

2. Patrzeć ……….

3. Trafić jak kulą ………

4. Lecieć jak ………..

5. Pogoda ………..

6. Trzymać język ………

7. Stawać ………...

8. Kupić kota ………

5. Wśród podanych wyrazów podkreśl spójniki. Jest ich cały tuzin.

mój * ten * ale * pod * albo * lecz * oraz * raz * stąd * ani * że * więc * chociaż * aby * jak * się * ponieważ * lub * sponad * i * do

6. Uzupełnij podany tekst brakującymi spójnikami:

1. Leszczyna jest leśnym drzewem ……… wiosną najwcześniej zakwita w naszych lasach.

2. Dzieci robią budki dla ptaków ………. pomóc im żyć.

3. Sarna bije napastnika racicami przednich nóg ………. koń kopie go kopytami nóg tylnych.

4. Nadeszło lato ………. jeszcze nie ma upałów.

5. Karol mieszka daleko za wsią ……….. Wojtek jeździ do niego rowerem.

6. Nadchodziła burza ……….. wszyscy zaczęliśmy uciekać do domu.

7. Wojtek wyjął z kieszeni trochę cukierków ……….. częstował nimi swoich kolegów.

(3)

7. Uzupełnij podane zdania wykrzyknikami, które wzbogacają wypowiedź, oddając uczucia lub wolę mówiącego. Za każdym razem użyj innego

wyrazu.

a) ………, zapomniałem pieniędzy!

b) ………, nareszcie po wszystkim.

c) ……….! Jedziemy na wycieczkę!

d) ………...? Kto mówi?

e) ………..! Zepsułam aparat!

f) ………..., daj mi już spokój.

8 . Na jakie pytania odpowiadają wyróżnione zaimki przysłowne?

a) Chodził tędy i owędy.

b) Bywał tu i ówdzie.

c) Nie zrobię tego szybko.

d) Wtem huknęło.

e) Pragnęła gdzieś iść.

(4)

ODPOWIEDZI 1.

1. niedbale, nieporządnie, niechlujnie 2. drobiazgowo

3. powoli, ociężale

4. bezskutecznie, daremnie

2. lekko – ciężko mądrze – głupio

Często – rzadko Czysto – brudno

3. wisi na haku, leży pod stołem, rośnie w ogrodzie, myśli o wakacjach, studnia z wodą, ławka wśród drzew, ryby w wodzie, boisko przed szkołą

Są to przykładowe wyrazy. Ćwiczenie to można uzupełnić innymi.

4.

1. w nosie 2. spode łba 3. w płot

4. na skrzydłach

5. pod psem 6. za zębami 7. na głowie 8. w worku

5. ale, lecz, oraz, ani, że, więc, chociaż, aby, ponieważ, lub, i 6.

1) które 2) aby 3) a 4) ale 5) dlatego 6) więc 7) i 7.

a) Och! b) Uff!! c) Hura! d) Halo! e) Ojej! f) Oj!

8.

a) którędy? / gdzie? b) gdzie? c) jak? d) kiedy? e) gdzie?

Cytaty

Powiązane dokumenty

‡ Jednym z najprostszych sposobów reprezentowania drzewa jest wykorzystanie dla każdego węzła struktury składającej się z pola lub pól reprezentujących etykietę oraz

Zastosowane narzędzie badawcze – kwestionariusz ankiety, składało się z pytań otwartych i zamkniętych. Ich forma i treść miały na celu uzyskanie odpowiedzi pozwalających

Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym. Utrwalenie poznanych

Ze względu na część mowy, którą zastępują dzielimy je na: rzeczownikowe, przymiotnikowe, przysłówkowe i

W podanych zdaniach nazwij części mowy. Określ, ile części mowy nieodmiennych jest w każdym zdaniu. a) Wczoraj rano wujek kupił Romkowi piękny, czerwony rower górski. c) O!

2. Z podanego zdania wypisz wszystkie czasowniki. Określ ich czas, liczbę, rodzaj, osobę, tryb i stronę. - Chciałam cię prosić, żebyś podwiózł mnie na stację, bo mam

Anthony Delon, który nakręcił już swój pierwszy film, miał debiutować początkowo w remake'u słynnego filmu Autant-Lary „Diabeł wcielony” (z wielką

Odmień czasownik malować przez osoby w czasie teraźniejszym.