Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2017/2018 WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej
Kierunek studiów: Zarządzanie Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: Z
Stopień studiów: I
Specjalności: Marketing
Gospodarka nieruchomościami Zarządzanie firmą
Rachunkowość w zarządzaniu
1 Przedmiot
Nazwa przedmiotu Zarządzanie zasobami ludzkimi
Kod przedmiotu WZIKS ZA1S B20 17/18
Kategoria przedmiotu przedmioty kierunkowe
Liczba punktów ECTS 5
Język wykładowy polski
2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr W C K S L I Ew Ec
3 30 15 0 0 0 0 0 0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, WarsztatI — InneEw — E-Learning W Ramach Wykładu Ec — E-Learning W Ramach Ćwiczeń
Cel 1 Celem dydaktycznym jest zapoznanie studentów z podstawową wiedzą dotyczącą zarządzania kadrami.
Cel 2 Celem jest nauczenie studentów nie tylko doświadczenia i chęci ponoszenia ryzyka, ale przede wszystkim odpo- wiedniej wiedzy z zakresu realizacji poszczególnych elementów procesu zarządzania kadrami.Celem nauczania jest również rozwój osobowości studenta w kierunku dalszego kształcenia w pracy zawodowej.
4 Wymagania wstępne
1 Podstawy zarządzania, Mikroekonomia
5 Modułowe efekty kształcenia
MW1 Student, który zaliczy przedmiot będzie posiadał wiedzę z zakresu kształtowania efektywnego i skutecznego zarządzania zasobami ludzkimi.
MW2 Student, który zaliczy przedmiot będzie umiał rozpoznać i ocenić problemy w organizacjach związane ze stosunkami międzyludzkimi.
MU3 Student będzie posiadał techniki i metody w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi.
MK4 Student będzie posiadać kompetencje w zakresie wartości pracownika takiej jak: moralne, potencjał intelek- tualny, cechy osobowościowe oraz cechy psycho-fizyczne.
MU5 Student będzie posiadał umiejętność budowy zespołów pracowniczych.
6 Treści programowe
Wykład
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
W1 Wprowadzenie do zarządzania zasobami ludzkimi, istota tego procesu
i podstawowe modele, cele zarządzania zasobami ludzkimi. 2 W2
Miejsce zarządzania zasobami ludzkimi w procesie zarządzania organizacjami, znaczenie kapitału intelektualnego ludzi obok pozostałych zasobów:
finansowych, kapitałowych, technologicznych i informacyjnych; wymiary i uwarunkowania ZZL.
3
W3 Planowanie zasobów ludzkich w organizacji, rekrutacja i dobór kadr, kontrakt
psychologiczny i wprowadzenie do pracy. 4
W4 Motywowanie pracowników do pracy, teorie motywacji, zadowolenie
pracowników a efektywność pracy 2
W5
System motywacyjny, jego elementy, płacowe i pozapłacowe instrumenty motywowania, kształtowanie i funkcje systemu wynagrodzeń, formy
wynagradzania
4 W6 Systemy ocen pracowników, składowe systemu ocen, kryteria ocen, metody ocen
pracowników 4
W7
Rozwój zasobów ludzkich, uwarunkowania procesu uczenia się w ramach organizacji, elementy filozofii szkoleniowej, przebieg procesu szkolenia,
charakterystyka wybranych technik szkoleń
4 W8 Derekrutacja personelu, outsourcing personalny i outplacement. 2 W9 Rynek pracy, podaż i popyt na pracę, oczekiwania pracodawców i pracowników,
rodzaje rynków pracy 1
W10 Kształtowanie środowiska pracy organizacji (zajęcia w formie wizyty
w organizacji). 2
W11
Zarządzanie zasobami ludzkimi we współczesnej organizacji, nowe wyzwania i kierunki przeobrażeń w ramach ZZL Zapoznanie studentów z badaniami
naukowymi w w/w zakresie pod kątem przyszłego wyboru tematu pracy 2
Ćwiczenia/języki
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
C1 Planowanie zasobów ludzkich w organizacji, analiza pracy. 2 C2 Proces selekcji kandydatów do pracy - budowa kwestionariusza wywiadu
kwalifikacyjnego. 2
C3 Elementy systemu motywacyjnego - procedura kształtowania systemu
premiowania w organizacji. 2
C4 Badanie efektywności systemu motywacyjnego poprzez analizę hierarchii
ważności potrzeb pracowniczych. 2
C5 Proces oceny pracowniczej, analiza błędów oceniania. 2
C6 Kształtowanie strategi personalnej organizacji. 2
C7 Plan rozwoju pracownika - etapy rozwoju kariery zawodowej. 1
C8
Badanie efektywności funkcjonowania zasobów ludzkich. Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego MS Excel do obliczania wskaźników efektywności pracowników i analizy porównawczej między nimi( efekt szkolenia zrealizowanego w ramach
projektu "O poprawie kompetencji - program rozwoju kadry akademickiej Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego")
2
Razem 15
7 Metody dydaktyczne
M16. Wykłady
M13. Studium przypadku M8. Praca w grupach M1. Burza mózgów M11. Projekty
M9. Praca z podręcznikiem
8 Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów 45
Konsultacje przedmiotowe 4
Egzaminy i zaliczenia w sesji 2
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 40
Opracowanie wyników 6
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 28 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
całego nakładu pracy studenta 125
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5
9 Metody oceny
Ocena podsumowująca P1. Egzamin pisemny
I1. Aktywne uczestnictwo w ćwiczenia, wykonywanie zadań w grupach, które oceniane są punktowo Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Aby zaliczyć przedmiot student musi opanować wiedzę z zakresu zasobami ludzkimi i wykazać się aktywnością na ćwiczeniach, złożyć z pozytywna oceną egzamin i zaliczyć ćwiczenia.
Kryteria oceny
Na ocenę 3 50% maksymalnej sumy punktów możliwych do uzyskania łącznie z prac realizowanych podczas ćwiczeń i testu końcowego.
Na ocenę 3.5 60% maksymalnej sumy punktów możliwych do uzyskania łącznie z prac realizowanych podczas ćwiczeń i testu końcowego.
Na ocenę 4 70% maksymalnej sumy punktów możliwych do uzyskania łącznie z prac realizowanych podczas ćwiczeń i testu końcowego.
Na ocenę 4.5 80% maksymalnej sumy punktów możliwych do uzyskania łącznie z prac realizowanych podczas ćwiczeń i testu końcowego.
Na ocenę 5 90% maksymalnej sumy punktów możliwych do uzyskania łącznie z prac realizowanych podczas ćwiczeń i testu końcowego.
10 Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe efekty kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do efektów kierunkowych
Treści programowe Metody
dydaktyczne Sposoby oceny
MW1
K_W01, K_W04, K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W10, K_W11, K_W13, K_W14,
K_W17
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W10, C1, C2, C3, C4,
C5, C6, C7
M16, M13, M8,
M1, M9 P1, I1
MW2
K_W01, K_W04, K_W05, K_W06, K_W10, K_W11, K_W13, K_W14,
K_W17
W2, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W11, C1, C2, C3, C4, C5,
C7
M16, M13, M8,
M1, M11, M9 P1, I1
MU1
K_U01, K_U02, K_U04, K_U05, K_U06, K_U08, K_U10, K_U11, K_U12, K_U13, K_U14, K_U15, K_U16, K_U18,
K_U19
W3, W4, W5, W6, W7, W8, W10, W11,
C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7
M16, M13, M8,
M1, M11, M9 P1, I1
Modułowe efekty kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do efektów kierunkowych
Treści programowe Metody
dydaktyczne Sposoby oceny
MK1
K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K09, K_K10, K_K11,
K_K12
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, C1, C2, C3, C4, C5, C6,
C7
M16, M13, M8,
M1, M11, M9 P1, I1
MU2
K_U01, K_U02, K_U04, K_U05, K_U06, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U12, K_U14, K_U16,
K_U18
W3, W5, W6, W7, W10, C1, C2, C3, C5
M16, M13, M8,
M1, M11, M9 P1, I1
11 Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Armstrong Michael — Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi, Warszawa, 2010, Oficyna a Wolters Kluwer business
[2] Pocztowski A — Zarządzanie zasobami ludzkimi, Warszawa, 2013, PWE [3] T Listwan — Zarządzanie Kadrami, Warszawa, 2010, C.H BECK Literatura uzupełniająca:
[1] Cz. Zając — Zarządzanie zasobami ludzkimi, Poznań, 2007, Wyd Wyższj Szkoły Bankowej
[2] Pocztowski, Aleksy — Najlepsze praktyki zarządzania zasobami ludzkimi w Polsce studia przypadków, Kra- ków, 2002, Oficyna Ekonomiczna
12 Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr Daniel Gach (kontakt: dgach@afm.edu.pl) Oboby prowadzące przedmiot
dr Daniel Gach (kontakt: dgach@afm.edu.pl)