Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

KOD UCZNIA PESEL

EGZAMIN

W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO

POZIOM PODSTAWOWY Instrukcja dla ucznia

1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 11 stron.

Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.

2. Zestaw egzaminacyjny zawiera 17 zadań.

3. Teksty do zadań od 1. do 12. zostaną odtworzone z płyty CD.

4. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem.

5. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.

6. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.

7. W każdym zadaniu jest tylko jedna poprawna odpowiedź.

W niektórych zadaniach musisz wpisać znak w kratkę obok poprawnej odpowiedzi, np.

A.  ^B.  ^C. 

W innych zadaniach musisz wpisać w kratkę odpowiednią literę, np.

1.

8. Jeśli się pomylisz, otocz kratkę z błędną odpowiedzią kółkiem i podaj inną odpowiedź, np.

A.  ^B.  ^C. 

KWIECIEŃ 2013

Czas pracy:

80 minut

Liczba punktów do uzyskania: 40

C

miejsce na naklejkę

z kodem

Układ graficzny © CKE 2011

Usłyszysz dwukrotnie jedno zdanie o każdym obrazku. Zdecyduj, czy zdanie jest zgodne z obrazkiem (TAK albo NIE). Wpisz znak X w odpowiednią kratkę.

Obrazek 1.

TAK 

NIE 

Obrazek 2.

TAK 

NIE 

Obrazek 3.

TAK 

NIE 

Obrazek 4.

TAK 

NIE 

Usłyszysz dwukrotnie pięć rozmów. Połącz każdą rozmowę z jednym obrazkiem (A–E). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę (1.–5.).

A. B. C.

D. E.

1. 2. 3. 4. 5.

    

Usłyszysz dwukrotnie wypowiedź dziewczynki. Zaznacz, jak wygląda jej siostra Katia. Wpisz znak X w kratkę A, B albo C.

A.  ^B.  ^C. 

Zadanie 4. (0–1)

Usłyszysz dwukrotnie rozmowę przyjaciół. Zaznacz, który pokój należy do Pawła. Wpisz znak X w kratkę A, B albo C.

A.  ^B.  ^C. 

Zadanie 5. (0–1)

Usłyszysz dwukrotnie rozmowę przyjaciół. Zaznacz, kim Lena chce zostać w przyszłości. Wpisz znak X w kratkę A, B albo C.

A.  ^B.  ^C. 

Usłyszysz dwukrotnie rozmowę przyjaciół. Zaznacz, czym Ania przyjechała do szkoły. Wpisz znak X w kratkę A, B albo C.

A.  ^B.  ^C. 

Zadanie 7. (0–1)

Usłyszysz dwukrotnie wypowiedź dziewczynki. Zaznacz, o czym mówi.

Wpisz znak X w kratkę A, B albo C.

A.  ^B.  ^C. 

Na ulicy w Moskwie chcesz dowiedzieć się, gdzie jest szpital. Co powiesz?

Usłyszysz dwukrotnie trzy wypowiedzi (A–C). Wpisz znak X w kratkę A, B albo C.

A.  ^B.  ^C. 

Zadanie 9. (0–1)

Kolega prosi Cię o pożyczenie długopisu. Co powiesz? Usłyszysz dwukrotnie trzy wypowiedzi (A–C). Wpisz znak X w kratkę A, B albo C.

A.  ^B.  ^C. 

Zadanie 10. (0–1)

W księgarni w Petersburgu chcesz zobaczyć książkę. Co powiesz? Usłyszysz dwukrotnie trzy wypowiedzi (A–C). Wpisz znak X w kratkę A, B albo C.

A.  ^B.  ^C. 

Zadanie 11. (0–1)

Chcesz zapytać rosyjskiego kolegę o plany na jutro. Co powiesz? Usłyszysz dwukrotnie trzy wypowiedzi (A–C). Wpisz znak X w kratkę A, B albo C.

A.  ^B.  ^C. 

Zadanie 12. (0–1)

Brat przedstawia Ci swojego kolegę z Rosji. Co powiesz? Usłyszysz dwukrotnie trzy wypowiedzi (A–C). Wpisz znak X w kratkę A, B albo C.

A.  ^B.  ^C. 

Uzupełnij każdą rozmowę brakującą wypowiedzią (A–E). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę (1.–5.).

A. Двадцать рублей килограмм.

B. У неё красивое имя – Люси.

C. Мама, когда будет обед?

D. Что будете заказывать?

E. Спасибо большое.

1. 

Нина, это тебе! Принесите,

пожалуйста, яблочный сок.

2. 

Уже скоро, мой руки.

Как зовут твою собаку?

5. 

Сколько стоят эти яблоки?

4. 

3. 

Gdzie przeczytasz te teksty? Wpisz odpowiednią literę (A–D) w każdą kratkę (1.–4.).

1.  ^2. 

3.  ^4. 

A. в больнице B. в магазине C. в автобусе D. в школе

ПРИНИМАЕТ с 9.00 до 14.00

В ПОДАРОК

Przeczytaj teksty. Zdecyduj, czy każde zdanie (1.–4.) jest zgodne z treścią tekstu (TAK albo NIE). Wpisz znak X w odpowiednią kratkę.

1. Автор текста приглашает на концерт.

TAK 

NIE 

Новое письмо



От кого: ola@mail.ru Кому: micha@yandex.ru Тема: ^{Привет!}

Миша, хорошо, что я не поехала в горы. Всё время загораю на пляже. Погода прекрасная, не хочется возвращаться! Ольга

2. Этот текст об отдыхе в горах.

TAK 

NIE 

3. Мама просит Женю сходить за лекарствами.

TAK 

NIE 

4. Ветеринар принимает каждый день.



Женя! Бабушка заболела.

Пожалуйста, купи ей таблетки от температуры и витамины.

Целую, мама.

понедельник

На 2 лица на танцевальные

занятия

Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C.

Привет, Аня!

Представляешь, в газете «Природа» был конкурс фотографий животных.

Я сфотографировал собаку своего соседа, выслал фотку и занял второе место. Главной наградой был фотоаппарат, а я получил два билета в зоопарк. Мама, когда узнала, что я занял второе место, испекла торт.

Я хотел пригласить её в зоопарк, но у неё не было времени. Тогда я взял с собой младшую сестру. Она очень обрадовалась.

В зоопарке мы видели много зверей. Я сфотографировал жирафа, тигра, слона. Но они просто лежали в клетках и ничего не делали. А вот медведь – совсем другое дело! Он был очень смешной. Никого из животных я так много не снимал, как его. Снова вышлю фотку на конкурс. Может, выиграю. Пока, Саша.

1. Саша выиграл в конкурсе A. фотоаппарат.

B. билеты.

C. торт.

2. В зоопарк Саша пошёл с A. мамой.

B. соседом.

C. сестрой.

3. Больше всего Саша фотографировал A. слона.

B. тигра.

Co przedstawiają rysunki? Wpisz odpowiednią literę (A–E) w każdą kratkę (1.–5.).

A. мальчик B. карта C. карандаш D. груша E. кошка

1.  ^2.  ^3. 

4.  ^5. 