Kl.4 Kart.-Ułamki dziesiętne-zw. 08.05.g:12
... ...
imię i nazwisko lp. w dzienniku
... ...
klasa data
1. Chłopcy zmierzyli swój wzrost. W tabeli podano wyniki tych pomiarów.
Mirek 1,46 m Staszek 1,64 m Władek 1,4 m
Który z chłopców jest najwyższy, a który najniższy?
Najwyższy jest . . . .
Najniższy jest . . . .
2. Zapisz w postaci dziesiętnej:
a) cztery dziesiąte . . . .
b) dwadzieścia jeden setnych . . . .
c) trzy i jedenaście tysięcznych . . . .
d) pięć i dwie setne . . . .
3. Podane informacje zapisz w innej postaci.
4. Która suma jest największa?
A.2,25 + 3,9 B.2,9 + 3,67 C.0,57 + 6,09 D.3,5 + 3,05 5. Wstaw znak =, < lub >.
a) 2,07 . . . . 2,70 b) 0,500 . . . . 0,5 c) 3,23 . . . . 3,230 d) 14,800 . . . . 14,080 6. Zapisz podane liczby, pomijając niepotrzebne zera.
0,600 = . . . . 0,0850 = . . . . 11,0040 = . . . . 80,030 = . . . .
7. Oblicz w pamięci:
a) 1,4 + 2,4 = . . . .
b) 5,6 − 3,1 = . . . .
3,2 + 2,8 = . . . .
7 − 3,5 = . . . .
1,6 + 2,5 = . . . .
4,3 − 2,5 = . . . .
Wybór zadań: Iwona Frosik82511 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe