Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz Przedmiot: język polski
Klasa: 3 A
Temat lekcji: Humor, liryzm i groza w wierszu K. I. Gałczyńskiego „Podróż do Arabii Szczęśliwej”.
Data lekcji: 07.05.2020 Wprowadzenie do tematu:
Konstanty Ildefons Gałczyński to poeta, którego twórczość była inspirowana osiągnięciami
skamandrytów. W jego tekstach sztuka często traktowana jest jak zabawa, powaga łączy się z drwiną, a błazeństwo ze stylem wysokim. Tematem utworu jest też zachwyt życiem połączony z lękiem przed śmiercią.
Instrukcje do pracy własnej:
- obejrzyj obraz Marca Chagalla „Koncert” str. 29 – zastanów się swoimi wrażeniami -przeczytaj tekst pt.”Podróż do Arabii Szczęśliwej” str. 29
- zapoznaj się z informacjami o tekście str. 35
Praca własna:
Napisz notatkę z lekcji ( spójną i logiczną). Wykorzystaj szczególnie realizacje poleceń znajdujących się pod tekstem. Napisz w niej, co jest tematem wiersza i jak został on zrealizowany; gdzie leży tytułowa Arabia Szczęśliwa; w jaki sposób pokazano świat ; na czym polega paradoks ukazany w wierszu.
Wyjaśnij również, jaki jest związek wiersza z obrazem M. Chagalla.
Informacja zwrotna:
Zrobić zdjęcie notatek z 04. 05. I 07 .05 i przesłać do 12 maja na adres:
ela.walesiewicz.kontakt@gmail.com
Zachęcam do realizacji wcześniejszych notatek ( kto tego nie zrobił). Sprawdźcie, co powinniście jeszcze uzupełnić. Czekam na Wasze prace!
Przypominam o przeczytaniu tekstu pt.”Panny z Wilka” J. Iwaszkiewicza i „Granicy”
Z. Nałkowskiej.
